Vision acerca de la enef
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La Escuela Normal Experimental de El Fuerte es una institución con capacidad y competitividad académica que comprende la diversidad y atiende las necesidades de los niños y niñas. Forma estudiantes competentes a través de un personal responsable que mantiene una actualización constante desde lo pedagógico y tecnológico. Además, cuenta con una buena infraestructura.
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Vision acerca de la enef
La Escuela Normal Experimental de El Fuerte ofrece una licenciatura en educación primaria. El documento detalla la visión positiva de la escuela, incluyendo que es una institución capacitada con competencia académica, que comprende la diversidad y atiende las necesidades de los estudiantes, formando estudiantes competentes a través de un personal responsable y con actualización constante en pedagogía y tecnología, además de tener buena infraestructura.
Trabajo margarita salas 1 natalia lorente altable, paula d iez enguita y iren...
El CEIP Margarita Salas se encuentra en Arroyo de la Encomienda. Fue inaugurado en 2006-2007 y ofrece servicios como comedor, transporte y actividades extraescolares. Su objetivo es proporcionar una educación personalizada e innovadora utilizando nuevas tecnologías. El colegio ha ganado premios por sus actividades de fomento de la lectura y tiene una sección bilingüe.
SEMANA DEL XXI ANIVERSARIO
El documento resume la historia de 21 años de la Institución Educativa Francisco Bolognesi en Perú. Comenzó en 1999 con 6 secciones y ahora tiene 898 estudiantes y 41 profesores. A lo largo de los años, los estudiantes han tenido logros destacados en competencias académicas y deportivas a nivel regional y nacional. La escuela también ha ganado más de 322 galardones por sus desfiles escolares.
Casos Aprobados 1602
El consejo de escuela aprobó tres solicitudes de nombramiento de jurado para trabajos de licenciatura en el Departamento de Currículum y Formación de Recursos Humanos. Los estudiantes son Ixemar Camacho, Daniela A. Padilla Y., y Belisario Rosiris y Keila Andreina Carrillo Merchán. Se propusieron diferentes jurados principales y suplentes para cada trabajo.
Historia segundo
Este documento presenta la planificación de una unidad didáctica de Ciencias Sociales para estudiantes de 2do grado de secundaria. La unidad aborda tres competencias y sus desempeños correspondientes mediante diversas actividades evaluadas con listas de cotejo y fichas de observación.
Aniversario Isabelino
Este documento describe el Colegio Isabel la Católica, una escuela emblemática ubicada en Lima, Perú. El colegio ha existido desde 1956 y actualmente atiende a estudiantes de nivel inicial, primaria y secundaria. Recientemente, el colegio ha sido seleccionado como parte de un programa gubernamental para mejorar la infraestructura y equipamiento de escuelas emblemáticas y centenarias.
Casos Aprobados 1598
Este documento resume varias solicitudes aprobadas en el Consejo de Escuela N° 1598, incluyendo la aprobación de proyectos de trabajo de licenciatura, la propuesta de jurados para estos trabajos, y una modificación a un proyecto previamente aprobado. Se aprobaron proyectos de varios departamentos sobre temas como embarazo adolescente indígena, cultura de un pueblo indígena, estrategias gerenciales, y diseño de estrategias didácticas. También se propusieron jurados y suplentes para evalu
Unidad educativa "República del ecuador"
La Unidad Educativa "República del Ecuador" está celebrando su 64 aniversario con una serie de eventos culturales, musicales y deportivos. Se inauguraron los juegos internos y se realizarán recitales de música y talleres culturales en las próximas semanas con la participación de estudiantes y docentes. El evento principal será la sesión solemne de aniversario donde se reconocerá a los mejores estudiantes y docentes.
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Coperativa escolar
Este documento describe un estudio sobre el impacto de una cooperativa escolar de consumo en el rendimiento académico de estudiantes de quinto grado en una escuela en Venezuela. El estudio encontró que la cooperativa mejoró el rendimiento académico de los estudiantes y promovió la integración entre estudiantes, padres, maestros y la comunidad. La cooperativa proporcionó a los estudiantes los útiles escolares necesarios para participar plenamente en las lecciones.
UNIDAD EDUCATIVA "REPÚBLICA DEL ECUADOR"
Este documento proporciona información sobre una estudiante llamada Nataly Fernández que asiste al tercer año de bachillerato en la unidad educativa "República del Ecuador" en Otavalo, Imbabura. Describe los uniformes requeridos para hombres y mujeres y menciona que la escuela está celebrando su 64 aniversario con la participación de estudiantes y maestros en festividades y juegos internos.
Casos Aprobados 1595
Este documento resume las solicitudes aprobadas en el Consejo de Escuela N° 1595 de la sesión del 30 de marzo de 2016 para el semestre 2015-2. Incluye la aprobación de proyectos de trabajo de licenciatura en diferentes departamentos y la propuesta de jurados para estos trabajos.
Unidad educativa república del ecuador
La Unidad Educativa "República del Ecuador" se encuentra ubicada en Otavalo y tiene 64 años sirviendo a la comunidad local. Absorbió a la escuela "Sarance" y ahora cuenta con más de 3600 estudiantes y laboratorios/aulas para impartir educación básica y bachillerato. Los equipos de básquetbol y fútbol, así como el grupo de danza, representan con orgullo a la institución.
Ejemplo para hoja de presentación
Este documento presenta la planeación de actividades para el período del 9 al 20 de marzo de 2015 para el grado 5° A en la Escuela Primaria 6 de Abril. El documento incluye la información de la escuela, el horario, el grado y sección, y los nombres del alumno practicante, maestro tutor, directora de la escuela primaria y maestro asesor.
Casos Aprobados 1597
Este documento resume las solicitudes aprobadas en el Consejo de Escuela N° 1597 el 13 de abril de 2016 para el semestre 2015-2. Se aprueban varios proyectos de trabajo de licenciatura en los departamentos de Currículum y Formación de Recursos Humanos y Pensamiento Social y Proyectos Educativos. También se proponen jurados para evaluar dos trabajos de licenciatura en el departamento de Currículum y Formación de Recursos Humanos.
Casos Aprobados 1600
Este documento resume las solicitudes aprobadas en el Consejo de Escuela N° 1600 el 25 de mayo de 2016. Incluye la aprobación de proyectos de trabajo de licenciatura en diferentes departamentos, la propuesta de jurados para estos trabajos y modificaciones a algunos proyectos previamente aprobados, como cambios de título o renuncias de estudiantes.
monica
El Día de la Educación Parvularia se celebra el 22 de noviembre en Chile para conmemorar la creación de la primera escuela de Educación Parvularia en la Universidad de Chile en 1944. Desde principios de noviembre, jardines infantiles, escuelas, universidades e institutos profesionales inician festejos relacionados con la educación parvularia y los educadores de párvulos.
Curriculo vitae
Este currículo vitae resume la información personal, educación y experiencia laboral de Norma Espinoza Esteban. Ella tiene 37 años, es soltera y nació en Lima, Perú. Obtuvo una licenciatura en educación primaria y completó estudios de maestría. Ha trabajado como maestra de primaria en varias escuelas y también ha tenido puestos de liderazgo en el Ministerio de Educación. Además de enseñar, ha organizado numerosos talleres y conferencias de capacitación para maestros.
Presentacion
La Secretaría de Educación Pública y Cultura presenta un documento de la Escuela Normal Experimental de El Fuerte sobre la asignatura de Enseñanza y Aprendizaje de la Geografía impartida al alumno Juan Carlos Bustamante Lizárraga del grupo 7-D por el profesor Felipe Coronado Vázquez en Mazatlán, Sinaloa en julio de 2015.
Recursos para alumnado con necesidades educativas especiales
Este documento proporciona información sobre los recursos educativos y de apoyo disponibles para estudiantes con necesidades educativas especiales en varias ciudades de la provincia de Málaga, incluyendo unidades en escuelas primarias y secundarias, programas de formación profesional inicial, centros ocupacionales y unidades de día, y asociaciones de discapacidad.
Casos Aprobados 1594
Este documento resume tres solicitudes aprobadas en el Consejo de Escuela N° 1594. La primera es la aprobación del registro de un proyecto de trabajo de licenciatura sobre la física en educación media presentado por Billy Arguinzones. La segunda es la propuesta de nombramiento de un jurado para el trabajo de licenciatura de Milagros González y Alba Saavedra sobre convivencia y violencia escolar. La tercera es la propuesta de nombramiento de un jurado para el trabajo de licenciatura de Adriana Suarce y Verónica Pérez sobre un sitio
Casos Aprobados 1604
Este documento resume las solicitudes aprobadas en el Consejo de Escuela N° 1604 el 29 de junio de 2016. Aprobó el registro de 5 proyectos de trabajo de licenciatura de diferentes departamentos, la propuesta de nombramiento de 12 jurados para estos trabajos, y la modificación del título de uno de los proyectos aprobados previamente.
Informacion a la familia
El documento informa a las familias del alumnado del colegio C.E.I.P. "GADIR" que debido a la epidemia de coronavirus, las clases quedan suspendidas hasta el 30 de marzo y que el profesorado está dando indicaciones para realizar tareas escolares en casa, llevándose cada alumno sus libros, y que las familias de los alumnos que hoy no han asistido deben recoger los libros y tareas el próximo lunes de 10 a 11 horas.
Casos Aprobados 1592
Este documento resume los proyectos de trabajo de licenciatura aprobados en el Consejo de Escuela N° 1592 para el semestre 2015-2. Se aprueban tres proyectos en el Departamento de Currículum y Formación de Recursos Humanos y otro en el área de Biología y Química de Tercer Año de Educación Media. También se levanta la sanción relacionada con el cambio de tutor externo de un proyecto de tres estudiantes de la Escuela de Educación de la Universidad Central de Venezuela.
Agenda
Este documento presenta la programación de actividades y eventos para la semana del 21 al 26 de septiembre en el Colegio María Mercedes Carranza. Incluye reuniones de comités, capacitaciones docentes, aplicación de pruebas, fumigación de instalaciones, y escuelas de formación deportiva y artística para estudiantes. También proporciona detalles sobre el acompañamiento de docentes en el ingreso, descanso y salida de los estudiantes.
Casos Aprobados 1596
El Consejo de Escuela N° 1596 aprobó varias solicitudes de estudiantes de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad Central de Venezuela. Se aprobaron proyectos de trabajos de licenciatura en diferentes departamentos y se propusieron jurados. También se informaron cambios en la tutoría de dos proyectos previamente aprobados.
5 - análisis de los resultados de los aprendizajes de los alumnos
El documento presenta un análisis de los resultados de aprendizaje de un alumno llamado Bush Paredes Jesús Armando de la Escuela Primaria 18 de Marzo. El profesor Víctor Manuel Sandoval Ceja presenta el análisis en la Escuela Normal Experimental de El Fuerte, Extensión Mazatlán, Sinaloa en el año 2015.
Casos Aprobados 1606
Este documento resume las solicitudes aprobadas en el Consejo de Escuela N° 1606. Se aprueban la modificación de títulos de dos proyectos de licenciatura y el registro de varios proyectos de licenciatura en diferentes departamentos. También se proponen jurados para evaluar trabajos de licenciatura y se aprueba la reincorporación de 29 estudiantes al régimen anual para 2016-2017.
Casos Aprobados 1593
Este documento resume las actividades del Consejo de Escuela N° 1593 realizado el 09-03-2016. Incluye el registro de proyectos de trabajos de licenciatura en psicología educativa y curriculo y formación de recursos humanos. También propone jurados para estas tesis y modifica la tutoría de un proyecto de licenciatura en evaluación previamente aprobado.
Cuadro secuencia de autores
El documento trata sobre la relación entre la cultura de la comunidad y la cultura escolar. Se discuten tres puntos principales: 1) Los procesos de interacción entre ambas culturas, 2) Las formas de participación instituidas entre la comunidad y la escuela, y 3) La valoración social de la escuela en la comunidad.
Proyecto uaii
Este documento presenta un proyecto de 3 semanas sobre la enseñanza del español en la escuela primaria. El proyecto busca desarrollar competencias comunicativas y de análisis de planes de estudio. Se dividirá en fases que incluyen discusiones, análisis de programas, y la escritura de ensayos. El objetivo final es que los estudiantes comprendan mejor los enfoques y aprendizajes esperados en la enseñanza del español en primaria.
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Este documento invita a estudiantes a inscribirse en el programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad del Quindío. Explica que esta carrera ofrece una gran oportunidad para formar a la primera infancia y generar un mejor futuro. Resalta que los licenciados en pedagogía infantil son profesionales capacitados y responsables. Además, el plan de estudios es flexible y se adecúa a las necesidades de cada estudiante. Finalmente, anima a las personas interesadas a inscribirse en este programa.
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Este documento es una invitación para la carrera de Licenciatura en Pedagogía Infantil en la Universidad del Quindío. Explica que en la actualidad es necesario formar profesionales capacitados para apoyar a la primera infancia y asegurar que tengan un futuro prometedor. Resalta que los licenciados en esta carrera son profesionales responsables de la educación y que el plan de estudios es flexible para adaptarse a las necesidades de cada estudiante. Finalmente, anima a las personas interesadas a no dudar e inscribir
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Este documento invita a estudiantes a inscribirse en el programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad del Quindío. Explica que esta carrera ofrece una gran oportunidad para formar a la primera infancia y generar un mejor futuro. Resalta que los licenciados en pedagogía infantil son profesionales capacitados y responsables socialmente. Además, el plan de estudios es flexible y se adecúa a las necesidades individuales de cada estudiante. Finalmente, anima a las personas interesadas a inscribirse en
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Este documento invita a estudiantes a inscribirse en el programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad del Quindío. Explica que este campo es importante para formar a la nueva generación y crear un mejor futuro para la niñez. Resalta que el programa ofrece flexibilidad y se ajusta a las necesidades individuales de cada estudiante. Finalmente, anima a las personas interesadas a no dudar e inscribirse en esta "maravillosa carrera".
Colaborando ando
Este documento resume la caracterización de la práctica pedagógica de dos docentes en dos instituciones educativas de Medellín. Describe algunas prácticas pedagógicas utilizadas por los docentes como la reflexión inicial en clase, el uso de las TIC como blogs, Edmodo y Google Sites para complementar la enseñanza presencial. Finalmente, contextualiza las dos instituciones educativas ubicadas en comunas con características socioeconómicas similares y recursos tecnológicos disponibles.
Hacia una educacion incusiva y de calidad
El documento describe una sesión de sensibilización sobre educación inclusiva y de calidad realizada con 10 docentes en la Institución Educativa Antonia Santos. El objetivo fue sensibilizar a los docentes sobre el programa "Hacia una Educación Inclusiva y de Calidad" del municipio de Malambo. La sesión incluyó presentaciones sobre el programa e inclusión educativa, así como revisión de fichas de evaluación pedagógica. Se muestran fotos de estudiantes con diversas discapacidades o necesidades especiales que reciben apoyo educativo
Gestiónycalidadeduc.bás.casos
Este documento presenta 21 estudios de casos de escuelas públicas mexicanas que han alcanzado altos estándares de calidad educativa. Los estudios fueron realizados por un equipo de investigadores de diversas instituciones con el objetivo de documentar las experiencias exitosas de estas escuelas y difundir las buenas prácticas identificadas. Los casos incluyen escuelas de educación inicial, primaria, secundaria y centros de atención múltiple ubicados en Guerrero. Cada estudio analiza factores como la gestión escolar
DIAPOSITIVA DE PROYECTOS PRODUCTIVO PEDAGOGICOS
ESPERIENCIA PEDAGOGICA DE LOS ALUMNOS DE ULTIMOS CICLO ACADEMICO DE LA ASIGNATURA DE PRACTICA EN LA COMUNIDAD, SOBRE PROPUESTA Y EJECUTABLE LOS PROYECTOS PRODUCTIVOS A LA COMUNIDAD NATIVA DE PAOYHAN DEL DISTRITO PADRE MARQUEZ, PROVINCIA UCAYALI Y DEPARTAMENTO DE LORETO, A CARGO DEL DOCENTE VICTOR BALBIN DE LA CRUZ
PRACTICA EN LA COMUNIDAD
experiencia pedagogico en la practica educativa del peru, ejecutado con los alumnos de decimo ciclo de Educacion de UNE-La Cantuta.
LICEO GABRIELA MISTRAL LA SERENA
El Liceo Gabriela Mistral en La Serena se destaca por su trayectoria educativa. El compromiso de la comunidad escolar, incluyendo a familias, profesionales y profesores, ha permitido que los estudiantes sobresalgan en diversas áreas. La escuela se enfoca en mejorar constantemente mediante la capacitación docente para entregar las herramientas que los jóvenes necesitan.
Integración del sujeto con necesidades educativas especiales
Este documento describe la Escuela Técnica Agropecuaria Robinsoniana “Br. José Ramón Rodríguez” en Cuara, Venezuela. La escuela actualmente atiende a 4 estudiantes con necesidades educativas especiales, incluyendo dos con síndrome de Down, uno con hidrocefalia y uno con epilepsia. El documento resume la historia de la escuela, su visión, misión y características físicas. También incluye entrevistas con el subdirector, una maestra y los estudiantes, que revelan desafíos en la inte
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL 2015
Este documento presenta información sobre la Institución Educativa No 10923 "Fanny Abanto Calle", incluyendo su historia, visión, misión y valores. La institución educativa se creó en 1980 y atiende a los niveles inicial, primario y secundario con más de 600 estudiantes y 30 docentes. Su visión es brindar una educación equitativa y de calidad para formar estudiantes líderes y democráticos.
11-12-2014 Se reconoce la excelencia académica mostrada por destacados alumno...
11-12-2014 Se reconoce la excelencia académica mostrada por destacados alumno...Guillermo Padrés Elías
Hermosillo, Sonora. Con la invitación de continuar su formación educativa a través de la excelencia, el Secretario de Educación y Cultura, Jorge Luis Ibarra Mendívil, reconoció el esfuerzo y dedicación de 30 alumnos sonorenses ganadores de la Olimpiada del Conocimiento Infantil 2014.Similar a Vision acerca de la enef (20)
Integración del sujeto con necesidades educativas especiales
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Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
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Vision acerca de la enef
- 1. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE EL FUERTE ‘’PROF. MIGUEL CASTILLO CRUZ’’ CLAVE: 25DNL0001-M Licenciatura en educación primaria OAPE Alumnos: Castro Manzanarez Yasuira Ceballos Miranda Cindy Ceballos Miranda Fernando Fierro Urias Diego Facilitadora: Imelda Ayala Ibarra Segundo Semestre- Grupo A El Sabino El Fuerte Sinaloa. A 10 de Marzo del 2016.
- 2. ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE EL FUERTE “PROFR. MIGUEL CASTILLO CRUZ” CLAVE: 25DNL0001-M Nuestra visión sobre la valoración que poseemos acerca de la
- 3. La Escuela Normal Experimental de El Fuerte • Institución con capacidad • Competitividad académica • Comprende la diversidad • Atiende las necesidades de los niños y niñas • Forma estudiantes competentes • Personal responsable • Actualización constantemente pedagógica y tecnológica • Buena infraestructura