VOCABULARIO

1. Sociocrítico
El paradigma socio-crítico se apoya en la crítica social con un marcado
carácter autor reflexivo.
Paradigma
En un sentido amplio se correspondeconalgo que va a servir como modelo
o ejemplo a seguir en una situación dada. Son las directrices de un grupo
que establecen límites y que determinan cómo una persona debe actuar
dentro de los límites.
Conocimiento
El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la
experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a
priori). En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de
múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen
un menor valor cualitativo.
Medición
La medición es un proceso básico de la ciencia que consiste en comparar
un patrón seleccionado con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se
desea medir para ver cuántas veces el patrón está contenido en esa
magnitud
Aprendizaje
Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos,
habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la
enseñanza o la experiencia.
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