El documento contrasta las características de la Web 1.0 y la Web 2.0. La Web 1.0 era principalmente de lectura con páginas estáticas, mientras que la Web 2.0 permite la lectura y escritura con páginas dinámicas y contenidos abiertos. La Web 2.0 fomenta la interactividad, el aprendizaje colaborativo y la libertad de edición y difusión de contenido, convirtiendo a los usuarios en productores y creadores en lugar de solo consumidores.

1. ¿WEB 2.0 V/S WEB 1.0?
(LORENZO GARCÍA ARETIO, 2007).
Resumen por Javiera Araneda.

2. VENTAJAS DE LOS SISTEMAS EN LA RED
 Interactividad: se posibilita la interactividad e
interacción tanto síncrona como
asíncrona, simétrica y asimétrica.
 Aprendizaje colaborativo: permitir el aprender con
otros, de otros y para otros a través del intercambio
de ideas.
 Multidireccionalidad: gran facilidad para que
documentos, opiniones y respuestas tengan
simultáneamente diferentes y múltiples
destinatarios.
 Libertad de edición y difusión: todos pueden editar
sus trabajos y difundir sus ideas que, a la
vez, pueden ser conocidos por multitud de
internautas.

3. CARACTERÍSTICAS DE LA WEB 1.0 Y 2.0
 La Web 1.0 era más bien de lectura y con páginas
estáticas, mientras que la 2.0 sería de lectura y
escritura, con páginas dinámicas de contenidos
abiertos.
 En la Web 2.0 todos los usuarios podemos
crear, es por ello que existe en la Web 2.0 una
apropiación social de Internet.
 La recopilación y la creación son los factores que
se ven más potenciados con la Web 2.0. Aunque
no estaban excluidos en la Web 1.0, sí estaban
mucho más limitados.

4.  En la Web 1.0 participábamos sólo como
consumidores y en la Web 2.0 como
consumidores, nos convertimos en productores y
creadores. Esa producción y creación la hacemos
con plena libertad.
 La Web 2.0 está en constante actualización. Se
afirma eso en contraposición a una Web 1.0 que
parece estar en permanente construcción y sin
actualizar.

5.  Lo que realmente se quiere significar con la Web
2.0 no es otra cosa que la imparable evolución de
Internet hacia horizontes cada vez mayores de
interacción y sobre todo de colaboración. La
participación de los ciudadanos en esa Web, cada
vez se hace de forma más sencilla, amigable e
intuitiva.
 Las contribuciones del usuario son las que en la
Web 2.0 van construyendo la propia Web y, como
consecuencia, el conocimiento. Es la inteligencia
colectiva la que, utilizando diferentes aplicaciones y
sitios Web de forma complementaria, supone el
gran beneficio de esta nueva ola digital.

6.  Toda nuestra confianza está depositada a favor del
cambio que se está viviendo en Internet y desde
Internet, evidentemente para un aprovechamiento
educativo. Las herramientas que la Web 2.0
entrega, son una gran cantidad que sin
duda, pueden ser un aporte, un soporte y además
nuevas técnicas para la educación, algo tan
importante como es aprender no se puede dejar de
lado.