El documento compara la Web 1.0 y la Web 2.0. La Web 1.0 comenzó en los años 60 y consistía en páginas web estáticas que no se actualizaban frecuentemente. La Web 2.0 surgió en los años 90 y se enfoca en aplicaciones colaborativas que brindan mejores servicios a los usuarios. Mientras la Web 1.0 era unidireccional, la Web 2.0 permite una mayor interacción y colaboración entre usuarios.

1. Web 1.0 Web 2.0
* WEB 1.0 V/S WEB 2.0
PRESENTADO POR:
Alicia Sarmiento C.

2.  Web
 Herramientas Web 1.0
diferencias
 Herramientas Web 2.0
diferencias
 Conclusiones

3. WEB
La Web nació en 1989 representa uno de los
mayores logros de la humanidad con
respecto a la comunicación debido que es
rápida y todos pueden participar.
Se dice que en un futuro no muy lejano la
web ocasionará la extinción de los medios
tradicionales como televisión, periódicos y
radio.

4. COMPARACIÓN
 Comenzó en los  Aparece en los
años 60. años 90
 La web 1.0 eran  La web 2.0 se
páginas que no encuentran
se actualizaban enfocada a
frecuentemente aplicaciones
esta web era que generen
lenta y colaboración y
obsoleta. brinden
 En el cual los mejores
usuarios servicios al
pueden usuario
navegar a  La web 2.0 es
través de ellas mas rápida y
usando sofisticada.
hiperenlaces.

5. COCLUCIONES
 Hoy en día estamos cada vez más inmersos en lo que respecta a las
nuevas tecnologías y del avance de estas en nuestras vidas. Es por
esta razón, que la educación esta cada vez mas ligada a esta
(tecnologías). Y esto debido a un sondeo entre lo que se considera
Educación/Web 1.0-2.0, lo que reflejo las diferencias y las
comparaciones que existen entre ambas, y así también confirmar la
fuerte tendencia que hay en la incorporación de las Tics, en la
pedagogía. Estos son facilitadores y generadores de un aprendizaje
autónomo o porque sirven como ruta para el aprendizaje significativo
en los estudiantes.
 Por otro lado, nos permitirá darnos cuenta de cuan preparados
estamos como docentes para diseñar ambientes propicios de
enseñanza-aprendizaje, de esta forma también, nos daremos cuenta
de cuan capacitados están nuestros alumnos y alumnas para la
incorporación de dichos niveles de educación.
 Se dice entonces, que la web 1.0, es un proceso unidireccional, en la
cual los alumnos y alumnas reciben información de manera pasiva
generada por los docentes, lo que induce al estudio individual.
 En este sentido, la Web 2.0 ha sido un gran aporte a la educación,
mas específicamente en la educación virtual. Esta definición nos
habla, no solo de un cambio técnico o tecnológico, sino además,
metodológico, ya que es el resultado de esta nueva corriente
pedagógica, esta es una tendencia socializadora, debido a que el
estudiante no solo aprende del profesor, o de libros, etc., sino que
además, aprende de muchos otros medios o agentes de apoyo en el
aprendizaje efectivo en pleno siglo XXI.