La Web 2.0 permite a los usuarios crear y compartir contenido en línea de manera colaborativa, proporcionando un espacio social horizontal rico en información que supone una alternativa a los entornos formativos tradicionales. Esto implica nuevos roles para profesores y alumnos centrados en el trabajo autónomo, colaborativo, la expresión personal y la creación de conocimiento compartido.

1. EL PAPEL DE LOS SEVICIOS WEB 2.0 EN LA FORMACIÓN VIRTUAL

2. LA WEB 2.0 PERMITE: - Que todos los cibernautas puedan elaborar contenidos y compartirlos, opinar, etiquetar/clasificar... - Buscar, crear, compartir e interactuar on-line. - Elaborar facilmente materiales, compartirlos y someterlos a los comentarios de los lectores.

3. WEB 2.0 Constituye un espacio social horizontal y rico en fuentes de información (red social donde el conocimiento no está cerrado) que supone una alternativa a la jerarquización y unidireccionalidad tradicional de los entornos formativos.

4. QUE IMPLICA: Implica nuevos roles para profesores y alumnos orientados al trabajo autónomo y colaborativo, la expresión personal, investigar y compartir recursos, crear conocimiento y aprender.