El documento define Web 2.0 como el fenómeno social surgido a partir del desarrollo de aplicaciones en Internet que permiten una mayor interacción entre usuarios, como blogs, redes sociales y servicios de publicación de contenidos. La esencia de Web 2.0 es que los usuarios pueden interactuar e intercambiar información en lugar de limitarse a recibirla de forma pasiva.
El documento describe la Web 2.0, definida como una evolución de la primera era de la web que permitió una mayor interacción entre usuarios a través de plataformas como blogs, redes sociales y wikis. También analiza el impacto de la Web 2.0 en los medios tradicionales y enumera características clave como navegación sencilla, campos de búsqueda y diseño responsivo. Por último, explica qué es un blog y tipos como personales, profesionales y de negocio.
Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje la web 2.0PedroEnriqueComas
El documento introduce el concepto de web 2.0, describiéndola como herramientas participativas de internet como redes sociales, blogs y foros donde los usuarios generan contenido. Explica que la web 2.0 permite una comunicación bidireccional entre empresas y consumidores. Luego define la web 2.0 como páginas web que facilitan la transmisión de información y colaboración entre usuarios de forma interactiva. Finalmente, concluye que estos términos están vinculados a la web 2.0 porque representan tecnologías para la comunicación
Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje la web 2.0GloriaCarolinaMeloPe
El documento introduce la web 2.0, definida como herramientas participativas de internet como redes sociales, blogs y foros donde los usuarios generan contenido. Explica que la web 2.0 permite una comunicación bidireccional entre empresas y consumidores. Luego describe el concepto de web 2.0 como una tendencia hacia una red más interactiva donde los usuarios no tienen un rol pasivo. Finalmente, concluye que los términos relacionados a la web 2.0 como ontologías y redes sociales permiten la comunicación entre máquinas y personas y el trabajo col
El documento introduce la Web 2.0, definida como herramientas participativas de Internet como redes sociales, blogs y sitios para compartir contenido donde los usuarios generan contenido. Explica que la Web 2.0 facilita la transmisión de información, interoperabilidad y colaboración entre usuarios mediante un diseño centrado en sus necesidades. Finalmente, concluye que los términos relacionados con la Web 2.0 como ontologías y redes sociales facilitan la comunicación entre máquinas y personas y el trabajo colaborativo.
Este documento presenta información sobre la Web 2.0. Define la Web 2.0 como sitios que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración. Describe características como navegación sencilla, encabezados, imágenes destacadas, búsqueda, páginas de aterrizaje, opiniones de usuarios, diseño adaptable y optimización para motores de búsqueda. También explica herramientas como blogs, wikis, videos, presentaciones y marcadores sociales.
La Web 2.0 se refiere a la evolución de las aplicaciones web estáticas a aplicaciones dinámicas que facilitan la interacción y colaboración entre usuarios. Incluye herramientas como redes sociales, wikis, blogs y servicios de alojamiento de videos que permiten a los usuarios crear y compartir contenido. La Web 2.0 representa un cambio hacia una web más centrada en el usuario donde las aplicaciones se mejoran conforme más gente las usa y donde los datos y servicios de los usuarios pueden ser reutilizados por otros.
Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje YamilesFiordaliza
Este documento presenta una introducción a la web 2.0, incluyendo su concepto, orígenes, evolución y características principales. También clasifica las herramientas de la web 2.0 y discute ventajas y desventajas. Finalmente, concluye que la web 2.0 facilita la comunicación y colaboración entre usuarios a través de herramientas participativas como redes sociales, blogs y wikis.
El documento describe las características de la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. La Web 1.0 consistía en páginas estáticas con contenido creado solo por el webmaster. La Web 2.0 introdujo el contenido generado por los usuarios a través de blogs, redes sociales y wikis. La Web 3.0 pretende que las máquinas puedan leer y comprender las páginas web con facilidad similar a los humanos.
El documento describe la Web 2.0, definida como una evolución de la primera era de la web que permitió una mayor interacción entre usuarios a través de plataformas como blogs, redes sociales y wikis. También analiza el impacto de la Web 2.0 en los medios tradicionales y enumera características clave como navegación sencilla, campos de búsqueda y diseño responsivo. Por último, explica qué es un blog y tipos como personales, profesionales y de negocio.
Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje la web 2.0PedroEnriqueComas
El documento introduce el concepto de web 2.0, describiéndola como herramientas participativas de internet como redes sociales, blogs y foros donde los usuarios generan contenido. Explica que la web 2.0 permite una comunicación bidireccional entre empresas y consumidores. Luego define la web 2.0 como páginas web que facilitan la transmisión de información y colaboración entre usuarios de forma interactiva. Finalmente, concluye que estos términos están vinculados a la web 2.0 porque representan tecnologías para la comunicación
Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje la web 2.0GloriaCarolinaMeloPe
El documento introduce la web 2.0, definida como herramientas participativas de internet como redes sociales, blogs y foros donde los usuarios generan contenido. Explica que la web 2.0 permite una comunicación bidireccional entre empresas y consumidores. Luego describe el concepto de web 2.0 como una tendencia hacia una red más interactiva donde los usuarios no tienen un rol pasivo. Finalmente, concluye que los términos relacionados a la web 2.0 como ontologías y redes sociales permiten la comunicación entre máquinas y personas y el trabajo col
El documento introduce la Web 2.0, definida como herramientas participativas de Internet como redes sociales, blogs y sitios para compartir contenido donde los usuarios generan contenido. Explica que la Web 2.0 facilita la transmisión de información, interoperabilidad y colaboración entre usuarios mediante un diseño centrado en sus necesidades. Finalmente, concluye que los términos relacionados con la Web 2.0 como ontologías y redes sociales facilitan la comunicación entre máquinas y personas y el trabajo colaborativo.
Este documento presenta información sobre la Web 2.0. Define la Web 2.0 como sitios que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración. Describe características como navegación sencilla, encabezados, imágenes destacadas, búsqueda, páginas de aterrizaje, opiniones de usuarios, diseño adaptable y optimización para motores de búsqueda. También explica herramientas como blogs, wikis, videos, presentaciones y marcadores sociales.
La Web 2.0 se refiere a la evolución de las aplicaciones web estáticas a aplicaciones dinámicas que facilitan la interacción y colaboración entre usuarios. Incluye herramientas como redes sociales, wikis, blogs y servicios de alojamiento de videos que permiten a los usuarios crear y compartir contenido. La Web 2.0 representa un cambio hacia una web más centrada en el usuario donde las aplicaciones se mejoran conforme más gente las usa y donde los datos y servicios de los usuarios pueden ser reutilizados por otros.
Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje YamilesFiordaliza
Este documento presenta una introducción a la web 2.0, incluyendo su concepto, orígenes, evolución y características principales. También clasifica las herramientas de la web 2.0 y discute ventajas y desventajas. Finalmente, concluye que la web 2.0 facilita la comunicación y colaboración entre usuarios a través de herramientas participativas como redes sociales, blogs y wikis.
El documento describe las características de la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. La Web 1.0 consistía en páginas estáticas con contenido creado solo por el webmaster. La Web 2.0 introdujo el contenido generado por los usuarios a través de blogs, redes sociales y wikis. La Web 3.0 pretende que las máquinas puedan leer y comprender las páginas web con facilidad similar a los humanos.
Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje la web 2.0ElidaRamona
El documento introduce la web 2.0, describiéndola como herramientas participativas de internet como redes sociales, blogs y foros donde los usuarios generan contenido. Explica que la web 2.0 facilita la comunicación bidireccional entre empresas y consumidores. Luego describe el concepto de web 2.0 como una tendencia hacia una red más interactiva donde los usuarios no tienen un rol pasivo. Finalmente, concluye que los términos relacionados con la web 2.0 facilitan la comunicación entre máquinas y personas y el trabajo colaborativo.
La Web 2.0 se refiere a la transición de aplicaciones tradicionales de escritorio a aplicaciones basadas en la web enfocadas en el usuario final, que fomentan la colaboración y reemplazan aplicaciones de escritorio. Algunas características clave de la Web 2.0 incluyen contenido generado por los usuarios, redes sociales, publicidad contextual y el uso de la web como plataforma para aplicaciones.
El documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 3.0. Explica que la Web 1.0 era estática y de sólo lectura, mientras que la Web 2.0 permite la participación e interacción de los usuarios a través de blogs, wikis y redes sociales. Además, analiza cómo la Web 3.0, también llamada Web Semántica, añadirá significado a la web mediante el uso de inteligencia artificial.
El documento describe la evolución de la web, definiendo la Web 1.0 como estática y de sólo lectura, la Web 2.0 como dinámica e interactiva gracias a plataformas como blogs y redes sociales, y la Web 3.0 como una futura web semántica que añadirá significado. También analiza el uso de la Web 2.0 en educación, señalando que requiere un cambio en los roles de profesores y alumnos y el uso de recursos como blogs, wikis y podcasts.
El documento presenta una sesión práctica sobre comunicación 2.0 que incluye introducciones a redes sociales como Facebook, Twitter y LinkedIn. Explica conceptos clave de la Web 2.0 como su enfoque colaborativo y cómo ha cambiado la forma en que las empresas interactúan con los clientes a través de estas plataformas.
El documento describe las diferentes versiones de la web (Web 1.0, 2.0 y 3.0) y sus características. La Web 1.0 se refiere a la web original estática de solo lectura. La Web 2.0 permitió la interacción y colaboración entre usuarios a través de blogs, redes sociales y contenido generado por el usuario. La Web 3.0 se centra en el uso de la inteligencia artificial y la web semántica para crear contenido accesible en múltiples dispositivos.
El documento proporciona una historia detallada de la evolución de la Web desde la Web 1.0 hasta la Web 3.0. Explica que la Web 1.0 consistía en páginas web estáticas creadas con HTML donde los usuarios solo podían leer contenido. La Web 2.0 introdujo sitios web dinámicos y participativos que permitieron a los usuarios crear y compartir contenido a través de wikis, blogs y redes sociales. Finalmente, la Web 3.0 se centrará en la inteligencia artificial para proporcionar resultados de búsqu
1) El documento presenta información sobre la creación de páginas web y blogs. Explica que crear páginas web ya no requiere de expertos gracias al desarrollo de nuevas tecnologías y aplicaciones. 2) Define qué es una página web, sus tipos (estáticas y dinámicas), y características importantes como contenido útil, diseño atractivo y velocidad. 3) Explica que un blog es un sitio web que incluye contenidos actualizados frecuentemente y una wiki permite que usuarios editen direct
1) El documento describe la evolución de la Web de la Web 1.0 a la Web 2.0 y 3.0, incluyendo sus características principales como la interactividad y participación del usuario. 2) La Web 1.0 consistía en páginas estáticas de solo lectura, mientras que la Web 2.0 permitió la interacción y contribución de los usuarios a través de blogs, redes sociales y wikis. 3) Se espera que la Web 3.0 proporcione resultados de búsqueda aún más precisos utilizando inteligencia artificial.
El documento describe las características de la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. La Web 1.0 consistía en páginas estáticas creadas en HTML que rara vez se actualizaban. La Web 2.0 introdujo contenido generado por usuarios a través de blogs, redes sociales y wikis. La Web 3.0, también llamada Web semántica, permitirá a las máquinas interpretar el significado del contenido web de la misma forma que los humanos.
El documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 3.0. La Web 1.0 consistía en páginas web estáticas creadas con HTML donde los usuarios solo podían leer la información. La Web 2.0 permitió a los usuarios interactuar y crear contenido a través de blogs, redes sociales y wikis. Se espera que la Web 3.0 proporcione resultados de búsqueda aún más precisos utilizando inteligencia artificial.
Un documento describe las características básicas de las páginas web, incluyendo su definición, lenguajes de programación comunes, alojamiento en servidores, y tipos como estáticas y dinámicas. También discute brevemente el origen de la World Wide Web y cómo las empresas usan las páginas web.
La Web 2.0 es la evolución de las aplicaciones tradicionales a aplicaciones web enfocadas en el usuario final que generan colaboración y reemplazan aplicaciones de escritorio. Se trata más de una actitud que de una tecnología, dando más importancia a brindar mejores soluciones para los usuarios.
Analisis sobre la web 1.0 web 2.0- web 3.0nelson1104
El documento analiza las características de la Web 1.0, Web 2.0 y el concepto de Web 3.0. Describe la Web 1.0 como páginas estáticas con contenido creado solo por el administrador y sin interacción del usuario. La Web 2.0 permite la participación y colaboración de los usuarios a través de blogs, wikis y redes sociales. Finalmente, la Web 3.0 se refiere al uso de tecnologías como la inteligencia artificial y la web semántica para hacer los datos más accesibles entre aplicaciones.
El documento describe la historia y evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la posible Web 4.0. La Web 1.0 consistía en páginas estáticas de sólo lectura. La Web 2.0 introdujo páginas dinámicas y participativas gracias a tecnologías como AJAX. La Web 3.0 se centra en la inteligencia artificial, la web semántica y los datos enlazados. Finalmente, la posible Web 4.0 busca que la web sea usable, accesible, indexable y actualizable.
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones tradicionales a aplicaciones web enfocadas en el usuario final. Se trata de aplicaciones que generan colaboración y servicios que reemplazan las aplicaciones de escritorio. La Web 2.0 utiliza tecnologías como Ajax, wikis y redes sociales que permiten una mayor interacción entre usuarios y generación de contenido.
Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje la web 2.0ManuelTrinidad9
El documento presenta una introducción a la Web 2.0, describiéndola como herramientas participativas de internet donde los usuarios generan contenido, como redes sociales y blogs. Luego describe 10 características clave de un sitio web 2.0, incluyendo navegación sencilla, botones de llamadas a la acción, y diseño adaptable a diferentes dispositivos. Finalmente, resume varias herramientas populares de la Web 2.0 como redes sociales, wikis y podcasts, y clasifica estas herramientas en categorías como comunicación, cre
Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje la web 2.0CatalinoContreras
El documento describe las características clave de la Web 2.0, incluyendo que permite a los usuarios generar y compartir contenido a través de herramientas como redes sociales, blogs y videos. También explica cómo las empresas pueden comunicarse bidireccionalmente con los consumidores a través de estas plataformas participativas. Finalmente, enumera 10 características comunes que deben tener los sitios web para ser considerados parte de la Web 2.0, como diseño responsivo y botones de llamada a la acción.
Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje la web 2.0WintonRafael
El documento presenta una introducción a la Web 2.0, describiéndola como herramientas participativas de internet donde los usuarios generan contenido, como redes sociales y blogs. Luego describe 10 características clave de un sitio web 2.0, incluyendo navegación sencilla, botones de llamadas a la acción, y diseño adaptable a diferentes dispositivos. Finalmente, resume varias herramientas populares de la Web 2.0 como redes sociales, wikis y podcasts, y clasifica estas herramientas en categorías como comunicación, cre
Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje la web 2.0WintonRafael
Este documento introduce el tema de la web 2.0, definida como herramientas participativas de internet como redes sociales, blogs y foros donde los usuarios generan contenido. Explica que la web 2.0 facilita la comunicación bidireccional entre empresas y consumidores. También define la web 2.0 como una tendencia hacia una red más interactiva donde los usuarios no tienen un rol pasivo. Finalmente, concluye que los términos relacionados a la web 2.0 facilitan la comunicación entre máquinas y personas y el trabajo colaborativo.
Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje......AironManuelPaniagua
El documento describe la Web 2.0 y sus herramientas como blogs, wikis, videos y marcadores sociales. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido. También discute características de diseño de sitios web como navegación sencilla, encabezados claros, imágenes atractivas, campos de búsqueda y diseño adaptable a diferentes dispositivos.
Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje......CatalinoContreras
Este documento presenta un resumen de conceptos clave relacionados con la Web 2.0. Define la Web 2.0 como aquellos sitios que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración. Describe algunas de sus características como la navegación sencilla, el uso de imágenes y contenido atractivo, e incluye ejemplos de herramientas como blogs, wikis y videos. Finalmente, clasifica las herramientas de la Web 2.0 en repositorios y herramientas
Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje la web 2.0ElidaRamona
El documento introduce la web 2.0, describiéndola como herramientas participativas de internet como redes sociales, blogs y foros donde los usuarios generan contenido. Explica que la web 2.0 facilita la comunicación bidireccional entre empresas y consumidores. Luego describe el concepto de web 2.0 como una tendencia hacia una red más interactiva donde los usuarios no tienen un rol pasivo. Finalmente, concluye que los términos relacionados con la web 2.0 facilitan la comunicación entre máquinas y personas y el trabajo colaborativo.
La Web 2.0 se refiere a la transición de aplicaciones tradicionales de escritorio a aplicaciones basadas en la web enfocadas en el usuario final, que fomentan la colaboración y reemplazan aplicaciones de escritorio. Algunas características clave de la Web 2.0 incluyen contenido generado por los usuarios, redes sociales, publicidad contextual y el uso de la web como plataforma para aplicaciones.
El documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 3.0. Explica que la Web 1.0 era estática y de sólo lectura, mientras que la Web 2.0 permite la participación e interacción de los usuarios a través de blogs, wikis y redes sociales. Además, analiza cómo la Web 3.0, también llamada Web Semántica, añadirá significado a la web mediante el uso de inteligencia artificial.
El documento describe la evolución de la web, definiendo la Web 1.0 como estática y de sólo lectura, la Web 2.0 como dinámica e interactiva gracias a plataformas como blogs y redes sociales, y la Web 3.0 como una futura web semántica que añadirá significado. También analiza el uso de la Web 2.0 en educación, señalando que requiere un cambio en los roles de profesores y alumnos y el uso de recursos como blogs, wikis y podcasts.
El documento presenta una sesión práctica sobre comunicación 2.0 que incluye introducciones a redes sociales como Facebook, Twitter y LinkedIn. Explica conceptos clave de la Web 2.0 como su enfoque colaborativo y cómo ha cambiado la forma en que las empresas interactúan con los clientes a través de estas plataformas.
El documento describe las diferentes versiones de la web (Web 1.0, 2.0 y 3.0) y sus características. La Web 1.0 se refiere a la web original estática de solo lectura. La Web 2.0 permitió la interacción y colaboración entre usuarios a través de blogs, redes sociales y contenido generado por el usuario. La Web 3.0 se centra en el uso de la inteligencia artificial y la web semántica para crear contenido accesible en múltiples dispositivos.
El documento proporciona una historia detallada de la evolución de la Web desde la Web 1.0 hasta la Web 3.0. Explica que la Web 1.0 consistía en páginas web estáticas creadas con HTML donde los usuarios solo podían leer contenido. La Web 2.0 introdujo sitios web dinámicos y participativos que permitieron a los usuarios crear y compartir contenido a través de wikis, blogs y redes sociales. Finalmente, la Web 3.0 se centrará en la inteligencia artificial para proporcionar resultados de búsqu
1) El documento presenta información sobre la creación de páginas web y blogs. Explica que crear páginas web ya no requiere de expertos gracias al desarrollo de nuevas tecnologías y aplicaciones. 2) Define qué es una página web, sus tipos (estáticas y dinámicas), y características importantes como contenido útil, diseño atractivo y velocidad. 3) Explica que un blog es un sitio web que incluye contenidos actualizados frecuentemente y una wiki permite que usuarios editen direct
1) El documento describe la evolución de la Web de la Web 1.0 a la Web 2.0 y 3.0, incluyendo sus características principales como la interactividad y participación del usuario. 2) La Web 1.0 consistía en páginas estáticas de solo lectura, mientras que la Web 2.0 permitió la interacción y contribución de los usuarios a través de blogs, redes sociales y wikis. 3) Se espera que la Web 3.0 proporcione resultados de búsqueda aún más precisos utilizando inteligencia artificial.
El documento describe las características de la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. La Web 1.0 consistía en páginas estáticas creadas en HTML que rara vez se actualizaban. La Web 2.0 introdujo contenido generado por usuarios a través de blogs, redes sociales y wikis. La Web 3.0, también llamada Web semántica, permitirá a las máquinas interpretar el significado del contenido web de la misma forma que los humanos.
El documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 3.0. La Web 1.0 consistía en páginas web estáticas creadas con HTML donde los usuarios solo podían leer la información. La Web 2.0 permitió a los usuarios interactuar y crear contenido a través de blogs, redes sociales y wikis. Se espera que la Web 3.0 proporcione resultados de búsqueda aún más precisos utilizando inteligencia artificial.
Un documento describe las características básicas de las páginas web, incluyendo su definición, lenguajes de programación comunes, alojamiento en servidores, y tipos como estáticas y dinámicas. También discute brevemente el origen de la World Wide Web y cómo las empresas usan las páginas web.
La Web 2.0 es la evolución de las aplicaciones tradicionales a aplicaciones web enfocadas en el usuario final que generan colaboración y reemplazan aplicaciones de escritorio. Se trata más de una actitud que de una tecnología, dando más importancia a brindar mejores soluciones para los usuarios.
Analisis sobre la web 1.0 web 2.0- web 3.0nelson1104
El documento analiza las características de la Web 1.0, Web 2.0 y el concepto de Web 3.0. Describe la Web 1.0 como páginas estáticas con contenido creado solo por el administrador y sin interacción del usuario. La Web 2.0 permite la participación y colaboración de los usuarios a través de blogs, wikis y redes sociales. Finalmente, la Web 3.0 se refiere al uso de tecnologías como la inteligencia artificial y la web semántica para hacer los datos más accesibles entre aplicaciones.
El documento describe la historia y evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la posible Web 4.0. La Web 1.0 consistía en páginas estáticas de sólo lectura. La Web 2.0 introdujo páginas dinámicas y participativas gracias a tecnologías como AJAX. La Web 3.0 se centra en la inteligencia artificial, la web semántica y los datos enlazados. Finalmente, la posible Web 4.0 busca que la web sea usable, accesible, indexable y actualizable.
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones tradicionales a aplicaciones web enfocadas en el usuario final. Se trata de aplicaciones que generan colaboración y servicios que reemplazan las aplicaciones de escritorio. La Web 2.0 utiliza tecnologías como Ajax, wikis y redes sociales que permiten una mayor interacción entre usuarios y generación de contenido.
Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje la web 2.0ManuelTrinidad9
El documento presenta una introducción a la Web 2.0, describiéndola como herramientas participativas de internet donde los usuarios generan contenido, como redes sociales y blogs. Luego describe 10 características clave de un sitio web 2.0, incluyendo navegación sencilla, botones de llamadas a la acción, y diseño adaptable a diferentes dispositivos. Finalmente, resume varias herramientas populares de la Web 2.0 como redes sociales, wikis y podcasts, y clasifica estas herramientas en categorías como comunicación, cre
Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje la web 2.0CatalinoContreras
El documento describe las características clave de la Web 2.0, incluyendo que permite a los usuarios generar y compartir contenido a través de herramientas como redes sociales, blogs y videos. También explica cómo las empresas pueden comunicarse bidireccionalmente con los consumidores a través de estas plataformas participativas. Finalmente, enumera 10 características comunes que deben tener los sitios web para ser considerados parte de la Web 2.0, como diseño responsivo y botones de llamada a la acción.
Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje la web 2.0WintonRafael
El documento presenta una introducción a la Web 2.0, describiéndola como herramientas participativas de internet donde los usuarios generan contenido, como redes sociales y blogs. Luego describe 10 características clave de un sitio web 2.0, incluyendo navegación sencilla, botones de llamadas a la acción, y diseño adaptable a diferentes dispositivos. Finalmente, resume varias herramientas populares de la Web 2.0 como redes sociales, wikis y podcasts, y clasifica estas herramientas en categorías como comunicación, cre
Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje la web 2.0WintonRafael
Este documento introduce el tema de la web 2.0, definida como herramientas participativas de internet como redes sociales, blogs y foros donde los usuarios generan contenido. Explica que la web 2.0 facilita la comunicación bidireccional entre empresas y consumidores. También define la web 2.0 como una tendencia hacia una red más interactiva donde los usuarios no tienen un rol pasivo. Finalmente, concluye que los términos relacionados a la web 2.0 facilitan la comunicación entre máquinas y personas y el trabajo colaborativo.
Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje......AironManuelPaniagua
El documento describe la Web 2.0 y sus herramientas como blogs, wikis, videos y marcadores sociales. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido. También discute características de diseño de sitios web como navegación sencilla, encabezados claros, imágenes atractivas, campos de búsqueda y diseño adaptable a diferentes dispositivos.
Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje......CatalinoContreras
Este documento presenta un resumen de conceptos clave relacionados con la Web 2.0. Define la Web 2.0 como aquellos sitios que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración. Describe algunas de sus características como la navegación sencilla, el uso de imágenes y contenido atractivo, e incluye ejemplos de herramientas como blogs, wikis y videos. Finalmente, clasifica las herramientas de la Web 2.0 en repositorios y herramientas
La Web 1.0 es una web estática con documentos que no se actualizaban. La Web 2.0 es una web social basada en la colaboración entre usuarios a través de blogs, wikis y redes sociales. La Web 3.0 pretende crear una web semántica inteligente mediante el etiquetado de la información en internet para que los buscadores puedan entender y clasificar mejor los contenidos.
La web es un subconjunto de Internet que contiene información a la que se puede acceder usando un navegador. Tanto el correo electrónico, como facebook, twiter, wikis, blogs, juegos, etc. ... Hemos pasado de una web 1.0 a la 2.0, 3.0 y ahora llega la web 4.0.
El documento describe las características y aplicaciones de la Web 2.0. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en sitios como comunidades web, servicios web, aplicaciones web, redes sociales, servicios de video y wikis. También enumera algunas ventajas como software legal y disponibilidad desde cualquier lugar, así como desventajas como información privada compartida con terceros y posibles cambios en las condiciones del servicio. Finalmente, menciona aplicaciones populares como Gmail, Twitter
Trabajo final de infotecnologia para el aprendizaje Ruth Mabel Lugo Zabala...keyraDesireePrezHerb
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido a través de herramientas como blogs, wikis, videos y marcadores sociales. Para que estas herramientas sean efectivas en la educación, deben transformar el proceso de aprendizaje centrándose en el estudiante y su aprendizaje activo y colaborativo.
La Web 2.0 permite a los usuarios compartir y crear contenido de forma colaborativa. Plataformas como blogs y redes sociales como Facebook permitieron que los usuarios dejaran de ser solo consumidores de contenido para adoptar un rol más activo al crear y compartir información. La Web 2.0 ha sido fundamental para el desarrollo de negocios online al permitir la venta de productos, la resolución de dudas de clientes y la fidelización a través de comentarios e interacción. También ha sido clave para los medios de comunicación al
La web 2.0 se refiere a aplicaciones web que permiten a los usuarios compartir y crear contenido de forma colaborativa. Esto incluye plataformas como blogs, redes sociales como Facebook, y sitios wiki como Wikipedia, que eliminaron las barreras entre creadores de contenido y consumidores de contenido permitiendo una mayor interacción e intercambio de información. Algunas de las plataformas más populares de la web 2.0 son blogs, redes sociales, y sitios como LinkedIn que facilitan la creación de contactos y oportunidades prof
La web 2.0 permitió a los usuarios compartir y crear contenido en plataformas como Blogger y Wikipedia, y permitió la interacción en redes sociales como Facebook. Esto marcó un cambio significativo donde los usuarios podían publicar su propio contenido. La web 2.0 también benefició a negocios al permitirles vender productos en línea y brindar servicio al cliente, y ayudó a los medios a informar rápidamente. Plataformas populares incluyen blogs en WordPress y redes sociales como Facebook e Instagram.
Antes de entrar de lleno en la materia y poder comprender este concepto, conviene explicar en primer lugar a qué se le denominaría Web 1.0. Desde el inicio de lo que se podría llamar la explosión de las “puntocom”, donde las páginas web y los portales adquirieron su actual protagonismo, todas las empresas apostaron por tener su propio portal, donde un webmaster alimentaba —y todavía siguen haciéndolo multitud de empresas y particulares— los contenidos del mismo, colocaba las fotografías de los productos y realizaba, en la mayoría de las ocasiones a través del Departamento de Marketing, las presentaciones de los mismos.
El documento habla sobre conceptos de la web 2.0 como la interacción y colaboración entre usuarios. Menciona herramientas de la web 2.0 como redes sociales y blogs que permiten crear, compartir e interactuar. También describe características de un buen diseño web como navegación sencilla, encabezado claro, imágenes atractivas, búsqueda y diseño adaptable a diferentes dispositivos.
El documento presenta información sobre conceptos de la Web 2.0, incluyendo que facilita el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración. También menciona algunas herramientas comunes de la Web 2.0 como blogs y redes sociales que permiten a los usuarios crear y compartir contenido.
El documento resume los conceptos clave de la Web 2.0, incluyendo herramientas como blogs, wikis y plataformas para compartir contenido que permiten a los usuarios interactuar y generar contenido. También discute algunos mitos comunes sobre el marketing en redes sociales, señalando que una presencia efectiva requiere de una estrategia integral y el compromiso de toda la organización, no solo de un community manager.
Tarea ix de infotecnologia para el aprendizaje mmariaaibarcosma
El documento describe conceptos clave de la web 2.0 como la interacción y colaboración entre usuarios. Menciona herramientas de la web 2.0 como blogs y redes sociales que permiten compartir y comentar información. También discute características de diseño web como navegación sencilla, encabezados claros, imágenes atractivas, búsqueda y diseño adaptable a diferentes dispositivos. Finalmente, sugiere canales de YouTube y blogs sobre el tema de la web 2.0 y una wiki sobre educación.
La Web 1.0 se caracterizaba por páginas estáticas y unidireccionales, mientras que la Web 2.0 permitió una mayor interacción entre usuarios y contenido dinámico. La Web 3.0, también llamada Web semántica, busca que las máquinas comprendan mejor el lenguaje humano para procesar y vincular datos de forma más inteligente.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
2. WEB 2.0
Web 2.0 es un concepto que se acuñó en 2003 y que se refiere al fenómeno social
surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet. El término
establece una distinción entre la primera época de la Web (donde el usuario era
básicamente un sujeto pasivo que recibía la información o la publicaba, sin que
existieran demasiadas posibilidades para que se generara la interacción) y la
revolución que supuso el auge de los blogs, las redes sociales y otras herramientas
relacionadas.
La Web 2.0, por lo tanto, está formada por las plataformas
para la publicación de contenidos, como Blogger, las
redes sociales, como Facebook, los servicios conocidos
como wikis(Wikipedia) y los portales de alojamiento de
fotos, audio o vídeos (Flickr, YouTube). La esencia de
estas herramientas es la posibilidad de interactuar con el
resto de los usuarios o aportar contenido que enriquezca
la experiencia de navegación.
Es importante tener en cuenta que no existe una definición
precisa de Web 2.0, aunque es posible aproximarse a ella
estableciendo ciertos parámetros. Una página web que se
limita a mostrar información y que ni siquiera se actualiza,
forma parte de la generación 1.0. En cambio, cuando las páginas ofrecen un nivel
considerable de interacción y se actualizan con los aportes de los usuarios, se habla
de Web 2.0.
Cabe mencionar que las diferencias entre la primera y la segunda era de la Web no
se basan en un cambio a nivel tecnológico en los servidores, aunque naturalmente
se ha dado un considerable avance en el hardware; es el enfoque de la Red, los
objetivos y la forma en la que los usuarios comenzaron a percibir la información en
línea lo que caracteriza este renacer, que tuvo lugar silenciosa pero velozmente, a
comienzos del nuevo milenio.
Hasta entonces, Internet era un universo de datos mayoritariamente estáticos, una
fuente de consulta revolucionaria que atraía a millones de personas a
contemplarla pasivamente. Si bien los foros y el chat datan de la Web 1.0, éstos se
encontraban bien diferenciados de los sitios tradicionales (tal y como ocurre en la
actualidad); navegar era similar a visitar un gran centro comercial, con infinidad de
tiendas, en las cuales era posible comprar productos, pero no alterar sus vidrieras.
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3. Con la llegada de la Web 2.0, se produjo
un fenómeno social que cambió para siempre
nuestra relación con la información,
principalmente porque nos hizo parte de ella:
en la actualidad, una noticia acerca de una
manifestación en contra del maltrato animal no
está completa sin mostrar cuántos usuarios de
Facebook leyeron y disfrutaron de la misma,
qué porcentaje de lectores está a favor del
movimiento, y los comentarios, que muchas
veces aportan datos importantes o señalan
errores.
Como ocurre con cualquier hito en la historia de la humanidad,
la democracia asociada a la Web 2.0 ha impactado seriamente en los medios de
comunicación tradicionales, principalmente en aquéllos que no supieron adaptarse
a esta nueva ola de libertades. La última década ha visto el nacimiento de diversos
periódicos y revistas independientes que han sabido establecerse y conseguir un
gran éxito a nivel mundial, opuesto al decaimiento de antiguos colosos.
No es fácil para los periodistas aceptar que bajo un artículo que les tomó días de
investigación y elaboración los usuarios tengan el derecho a insultarlos y
despreciarlos, a amenazar a sus familias o a colgar fotomontajes con su cara; pero
éstas son algunas de las consecuencias negativas de la Web 2.0, y solamente
aceptándolas y evitando astutamente los abusos es posible alcanzar el éxito sin
morir en el intento.
Algunos expertos asocian la Web 3.0 a la Web semántica, que consiste en la
inclusión de metadatos semánticos u ontológicos (que describen los contenidos y
las relaciones entre los datos) para que puedan ser rastreados por sistemas de
procesamiento.
10 Características esenciales de una web 2.0
1. Navegación sea sencilla
A veces lo bonito atenta contra esto, ya que, al querer diferenciarnos, buscamos un
diseño web profesional demasiado rebuscado, que sea llamativo a la vista, pero
puede que resulte difícil de navegar, cuando en realidad lo que queremos es que la
personas encuentren lo que está buscando en la menor cantidad de clics posibles.
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4. 2. Un buen encabezado
Es lo primero que verán los usuarios al ingresar, por lo que debe incluir el logotipo
o nombre del sitio y, si es posible, mencionar qué es lo que se ofrece en el sitio web
2.0. Dar una descripción clara de nuestros servicios o productos, nunca está de
más.
3. Imágenes y contenido destacados
En el mundo del diseño web 2.0 ya sabemos que las imágenes componen casi un
100% y los consumidores, al adquirir un producto “no tangible” en ese momento (a
diferencia de cuando están comprando en una tienda), necesitan tener una idea lo
más parecida a la realidad posible.
Por ello, utiliza imágenes bonitas, llamativas, pero que sean reales e inspiren
confianza. No obstante, no nos olvidemos del contenido, que debe ser atractivo y
actual para que el que lea tenga aún más ganas de conocer qué es lo que tu marca
puede ofrecerle.
Si quieres que tu contenido destaque dentro de tu página web profesional o
corporativa, debes utilizar una tipografía llamativa, pero a la vez sencilla de leer, y
resaltar algunas partes que quieras que se destaquen más que otras.
4. Botones de llamadas a la acción
No dejemos que el usuario adivine lo que tiene que hacer en cada caso, sin duda
demasiado, terminará abandonando la página.
Muchas veces, el usuario llega a nuestro sitio web profesional desde otra web, y no
entra directamente a la “home”. No dejemos que se sienta perdidoy guiémosle hacia
donde queremos. Hay que ser muy claro y concreto en lo que queremos que el
usuario haga.
5. Campo de búsqueda
Si tu sitio tiene mucho contenido e información, uno de las características de tu web
2.0 tendrá que ser necesariamente contener la casilla de búsqueda para que el
usuario encuentre fácilmente lo que necesita y todo lo que no está a la vista.
6. Lansing Pagés
Para los que todavía no conocen lo que es esto, se trata de un sitio web de una sola
página a la que se accede a través de un banner u otro tipo de anuncio de algún
portal de Internet.
Aunque no es un elemento web estrictamente necesario, sí que es una herramienta
fundamental para realizar campañas y promociones online, ya que en ellas se suele
explicar más detalladamente el servicio o producto que se ofrece.
7. Opiniones de usuarios/clientes
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5. Siempre es importante destinar un espacio en todo diseño web profesional, tanto
para destacar testimonios de usuarios de nuestros productos o servicios, tanto
como para incluir logos de empresas (si son conocidas mejor) que confiaron en
nuestros servicios.
Esto aporta muchísima credibilidad e imagen corporativa, debido a la confianza que
genera en el usuario que todavía no conoce la marca y se acerca al sitio web 2.0
por primera vez.
8. Información de contacto y botones de redes sociales
Esto puede parecer algo obvio para algunos, pero muchas veces, a la hora de tratar
las características de nuestra web corporativa, se nos pasa por alto actualizar la
información de contacto, lo que puede hacernos perder muchos clientes si a la hora
de ponerse en contacto con nosotros no encuentran un número o un email correcto.
Y qué decir de las redes sociales, aunque ya hemos hablado muchísimo de esto,
es muy importante incluir links a nuestra página de Facebook o Twitter (por
mencionar las más populares). Además, deben ser perfiles actualizados, ya que de
nada sirve que el cliente linkee a un Facebook cuya última actualización data de 3
meses atrás.
9. Diseño responsiva
Diríamos que ya es casi imposible para una empresa que quiere tener una buena
reputación en el ámbito 2.0 manejarse sin un diseño web responsiva. Tu página web
profesional tiene que poder visualizarse correctamente en todos los dispositivos (ya
sea una Tablet, un Smartphone, un pc de escritorio, etc.).
Básicamente, debemos brindarle al usuario una buena experiencia de navegación,
navegue desde donde navegue. Fundamental, ¿no crees?
10. Tener en cuenta el factor SEO
Al mismo tiempo que nos preocupamos por el tener diseño web a medida que sea
atractivo para la generación 2.0, debemos procurar que nuestro sitio web esté
creado para favorecer su buen posicionamiento SEO.
Para esto, contrataremos a un experto en SEO que sepa guiarnos en este punto,
teniendo en cuenta el nombre del dominio, el contenido, cómo está distribuido, etc.
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