El documento proporciona instrucciones sobre cómo realizar varias tareas relacionadas con la publicación de páginas web y presentaciones, incluyendo cómo encontrar hosting web gratuito, publicar una página web, insertar archivos Flash y video, agregar gráficos y hojas de cálculo de Excel, y crear correspondencia combinada. Explica los pasos para cada tarea, como seleccionar el navegador, guardar archivos, elegir opciones en menús, y previsualizar y finalizar el trabajo.
Presentación de caso de estudio del río Tijuana. Las fotografías se obtuvieron de la Web y los derechos de autor de las mismas pertenecen a sus creadores. Los mapas GIS fueron desarrollados en el LandLAb de la ASU bajo la coordinación de la Dra. Laura Musacchio
Presentación de caso de estudio del río Tijuana. Las fotografías se obtuvieron de la Web y los derechos de autor de las mismas pertenecen a sus creadores. Los mapas GIS fueron desarrollados en el LandLAb de la ASU bajo la coordinación de la Dra. Laura Musacchio
Informe gráfico de #HONDARTZAN_16 el decimosexto encuentro de las playas del procomún. 12/02/2013
Una cita para identificar miedos-barreras que tenemos para la cooperación libre y pensar en los monstruos que nos pueden ayudar a superarlas.
http://www.colaborabora.org/category/hondartzan/hondartzan16/
Methoden zur Integration und Verwaltung von Portaldaten
Motivation
Verwaltung von Daten
Datenbankzugriff
Objektrelationales Mapping
Leichtgewichtiges Mapping: Beispiel mittels Spring
Schwergewichtiges Mapping: Beispiel mittels Hibernate
Integration von Daten
Pull and Push Verfahren
ETL Verfahren : Extract – Transform - Load
Empresas del Procomun - Informe sesiones EUTOKIAColaBoraBora
Informe que recoge las sesiones de trabajo internas del proyecto de investigación colectiva "Empresas del Procomún" celebradas en EUTOKIA (Bilbao) los días 20 y 21 de Junio del 2011.
Organizan: YP y ColaBoraBora
+info del proyecto: http://empresasdelprocomun.net/
Informe gráfico de #HONDARTZAN_16 el decimosexto encuentro de las playas del procomún. 12/02/2013
Una cita para identificar miedos-barreras que tenemos para la cooperación libre y pensar en los monstruos que nos pueden ayudar a superarlas.
http://www.colaborabora.org/category/hondartzan/hondartzan16/
Methoden zur Integration und Verwaltung von Portaldaten
Motivation
Verwaltung von Daten
Datenbankzugriff
Objektrelationales Mapping
Leichtgewichtiges Mapping: Beispiel mittels Spring
Schwergewichtiges Mapping: Beispiel mittels Hibernate
Integration von Daten
Pull and Push Verfahren
ETL Verfahren : Extract – Transform - Load
Empresas del Procomun - Informe sesiones EUTOKIAColaBoraBora
Informe que recoge las sesiones de trabajo internas del proyecto de investigación colectiva "Empresas del Procomún" celebradas en EUTOKIA (Bilbao) los días 20 y 21 de Junio del 2011.
Organizan: YP y ColaBoraBora
+info del proyecto: http://empresasdelprocomun.net/
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. Web Hosting 1.1.1 Como primer paso debe verificar que su equipo tenga instalado un explorador de internet, seguidamente debe comprobar la conexión a la red del equipo. Ingrese a su explorador en este caso “Internet Explorer”, ingresamos a un buscador www.google.com.
3. 1.1.2 Debe buscar lo que necesita “web hosting free”, en ocasiones según el buscador le aparecerán algunas sugerencias como en este caso.
4. 1.1.3 El explorador nos despliega todos los sitios que coinciden con las palabras buscadas. Elegimos en base a los encabezados el sitio que mas se adapte a lo que necesitamos.
5. 1.1.4 Se elige el sitio en este caso, el sitio nos proporciona toda la información disponible y de interés para que podamos verla.
6. 1.1.5 Otro sitio elegido, podemos observa que utiliza un acceso por File Transfer Protocol “FTP” es decir nos permite conectarnos a algún servidor para descargar información extra.
7. Internet Explorer 7 se ejecutará en Windows XP Service Pack 2 (SP2), Windows XP Professional x64 Edition y Windows Server 2003 Service Pack 1 (SP1). Los siguientes requisitos de memoria se refieren al propio Internet Explorer. Cualquier equipo con la cantidad de memoria recomendada para Windows (por ejemplo, 128 MB para Windows XP y 256 MB para Windows XP Professional x64) cubrirá los requisitos de memoria para Internet Explorer 7. Características Mínimas
9. 1.2.2 Guarda la pagina en el equipo con el nombre del INDEX.html. Publicar las páginas.
10. Presentar un Archivo de Flash 1.3.1 Elije la tabla Programador, haz click en mas controles.
11. 1.3.2 Ahí elijes la opción: Shockwave Flash Object. Luego haces click en Aceptar.Das click en cualquier parte de una diapositiva de tu presentación y te saldrá un cuadrado blanco tarjado con una gran equis.
12. 1.3.3 En Propiedades vas ala opción de Movie y ahi escribes el nombre del archivo SWF que quieres insertar, este debe estar en la misma carpeta que tu PowerPoint. Por ejemplo, Movie: Banner.swf
14. 1.4.2 Se selecciona si se quiere la película de archivo o de la galería multimedia.
15. Grafica u Hoja de Excel 1.5.1 En tabla, Insertar Gráfico y ahí se selecciona el tipo de gráfico donde se desplegara una hoja de Excel para los datos.
16. 1.5.2 Tabla Insertar, se selecciona objeto y ahí se selecciona hoja de calculo de Excel.
17. Combinación de Correspondencia 1.6.1 Tabla Correspondencia, Iniciar combinación de Correspondencia en este caso se selecciono cartas.
18. 1.6.2 Se seleccionan los destinatarios, se elige la ubicación de la base de datos. SI se hace con base de datos en Excel se selecciona el libro, la hoja y los destinatarios que desean incluirse. Por ultimo puede hacerse desde Word creando ahí mismo en escribir una nueva lista.
19. 1.6.3 Se edita la lista de destinatarios para excluir o incluir según los deseados.
21. 1.6.5 Se ve la combinación en la vista previa y por ultimo se finaliza la combinación editando los documentos individuales o toso en un mismo archivo.
