Este documento presenta una actividad sobre el conjunto de números enteros Z. La actividad explica conceptos como el conjunto Z, la adición y sustracción en Z, y provee ejercicios para practicar estas operaciones. El estudiante debe completar la actividad accediendo a recursos en línea, definir y ejemplificar los conceptos, hacer los ejercicios propuestos, y enviar el trabajo completo por correo electrónico para su evaluación.

1. LOGO
Entrar

2. La matemática hoy en día es un factor
importante, tanto en el ámbito educativo y
durante la formación del ser humano; es por ello
que se ha creado esta herramienta cuya
finalidad es obtener mas conocimientos sobre el
conjunto de números enteros Z, en especial las
operaciones básicas con este conjunto, esta
actividad te permitirá desarrollar muchas
habilidades y destrezas al momento de resolver
ejercicios matemáticos
Este tema es de vital importancia ya
que sirve como base para abordar contenidos
posteriores, también te permitirá desarrollar la
capacidad de análisis por la forma en que se
realiza la actividad.
El cumplimiento exitoso de esa tarea
requiere principalmente la voluntad del
estudiante, la compañía ocasional del profesor
y la revisión constante de textos y material de
apoyo.
Introducción
Proceso
Evaluación
Conclusión
Tarea
Recursos

3. Definir y ejemplificar :
→Conjunto de números enteros o conjunto Z.
→Adición en Z.
→Propiedades de la adición en Z.
→Sustracción en Z.
Realizar los siguientes ejercicios:
- 15 + - 4 = ?
5 + - 6 = ?
(3+ 1) + 2 = 3 + (1 +2) = ?
1 + 0 = ?
7 + (-7) = ?
Introducción
Proceso
Evaluación
Conclusión
Tarea
Recursos

4. Realiza los siguientes pasos para realizar la tarea:
1. Paso: visita las paginas presentadas en la sección de
recursos
2. Paso: define y ejemplifica los conceptos indicados en la
tarea.
3. Paso: Realiza los ejercicios.
4. Paso: Utiliza un procesador de texto para plasmar la
información y envíalo como un archivo adjunto para
ser evaluado..a mi correo, ribertdalia@gmail.com
Introducción
Proceso
Evaluación
Conclusión
Tarea
Recursos

5. En los siguientes sitios web se
encuentra información que les servirá de mucha
ayuda:
http://matemagikas.galeon.com/aficiones833080.html
http://es.wikipedia.org/wiki/n%c3%bamero_entero
http://www.youtube.com/watch?v=vtd8_xmjpe4
http://www.slideshare.net/lorenainzunza/numero
s-enteros
Introducción
Proceso
Evaluación
Conclusión
Tarea
Recursos

6. La actividad tendrá una ponderación del 20% (4pts),
distribuidos de la siguiente manera:
Definición de conceptos y ejemplificación 2 % c/u
Ejercicios 2 % c/u
Puntualidad en la entrega 2 %
Introducción
Proceso
Evaluación
Conclusión
Tarea
Recursos

7. Los seres humanos desde sus inicios han tenido
siempre deseos de superación, para lo cual se han dedicado
al estudio de diversas áreas de conocimiento que los ayudará
en su desempeño diario, aunque en muchas oportunidades
por motivos de trabajo u otras circunstancias no pueden
continuar con dicho estudio, por ende la realización de esta
actividad busca como objetivo principal acortar las distancias
entre los estudiantes y la información permitiéndole así al
estudiante continuar con sus estudios sin inconvenientes de
tiempo y espacio.
Por tal motivo el conjunto de números enteros es
uno de los temas más importantes de la matemática, debido
a que es aplicado con frecuencia en la vida diaria, y sirve de
base a otros contenidos posteriores más complejos.
Introducción
Proceso
Evaluación
Conclusión
Tarea
Recursos
Br. Ribert Dalia. 19.928.302
Informática Educativa