La Web 2.0 al Servicio de la Tutoría Virtual de Curso Académico Raúl Fernando Cruzado Ubillús Junio/2010 UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE
Contenido “ Produce y Comparte Información para Generar Conocimiento”  El Perfil en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA. La Web 2.0. Herramientas de la Web 2.0 Útiles en el ejercicio de la TVCA.  Voxopop. Cómo aporta Voxopop al Aprendizaje de Estudiantes en AVA. El Entorno de Aprendizaje Personal (PLE) Beneficios del PLE. Recomendación para el Diseño de un PLE. Referencias bibliográficas.
El Perfil en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA Tener actualizado el perfil de cada usuario en sus cuentas creadas es muy importante porque contiene la información resumida de una persona. La información mas importante que tiene que contener el perfil es el Nombre completo, Localidad, Formación Académica, Dirección de Correo Electrónico y su Foto actual; con el fin de saber quiénes son los usuarios que forman parte de la organización, cómo colaboran y qué información desean obtener los unos de los otros.
La Web 2.0 Es el resultado de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario. Gracias a la Web 2.0 ya no estamos en entornos estáticos sino mas bien dinámicos y la tecnología de comprensión que utilizan hacen un proceso fácil para su desarrollo.
Herramientas de la Web 2.0 Útiles en el ejercicio de la TVCA. Son muchas las herramientas que abarca la Web 2.0 pero las que ayudan con el proceso de Tutoría Virtual de Curso Académico y recomiendo usar son: PhpWebquest Wikis Plataforma Moodle SlideShare Voxopop
Voxopop Es una Herramienta que permite interactuar entre personas en tiempo y espacio a través de su propia voz.  Permitiendo realizar debates u opiniones por medio de grabaciones; es una forma de hablar en línea.  En el cual también se pueden buscar grupos para unirse o crear uno nuevo para opinar sobre los temas de interés propio.
Cómo aporta Voxopop al Aprendizaje de Estudiantes en AVA. Con el Voxopop la enseñanza se vuelve mas interactiva ya que se pueden intercambiar ideas que a la final resultaran en un producto trabajado con un enfoque de grupo. Se puede proponer temas referente a los cursos de enseñanza para así generar temas de debate y discusión entre los participantes.
El Entorno de Aprendizaje Personal (PLE) El entorno de aprendizaje personal es un sistema que nos ayuda a usar correctamente las herramientas de la Web 2.0. El PLE representa el último paso de un enfoque alternativo para el e-learning.
Beneficios del PLE Alguno de los beneficios del PLE es que: Controlan y gestionan el proceso de aprendizaje. Combinan contenidos multimedia con redes sociales, wikis, blogs y foros, etc.  Ayudan a los estudiantes a construir sus redes de conocimiento combinando distintas fuentes, personas y sitios Web.
Recomendación para el Diseño de un PLE Para empezar a organizar y usar PLE hay que tener:  Capacidad de aprender de forma independiente. Capacidad de adaptarse a circunstancias cambiantes. Capacidad de compartir información promoviendo información. Conocimiento básico para el buen manejo de las herramientas basadas en Web. Empeño y paciencia de intentar cosas nuevas.
“ El Aprendizaje mediado a través de la Web 2.0 significa, compartir información para fortalecer el desarrollo nuestra Sociedad”
Referencias bibliográficas Wikipedia-web 2.0:  http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 Voxopop, una forma de difundir la noticia por medio de voz, http://www.tutoriales.de/category/herramientas-online/ PLE:  http://metadata.cetis.ac.uk/members/ple Bernal, M. 2010,  http://mariacbernal.blogspot.com/ Voxopop:  http://www.voxopop.com Zibynca Red:  http://www.Zibyncared.ning.com

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    La Web 2.0al Servicio de la Tutoría Virtual de Curso Académico Raúl Fernando Cruzado Ubillús Junio/2010 UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE
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    Contenido “ Producey Comparte Información para Generar Conocimiento” El Perfil en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA. La Web 2.0. Herramientas de la Web 2.0 Útiles en el ejercicio de la TVCA. Voxopop. Cómo aporta Voxopop al Aprendizaje de Estudiantes en AVA. El Entorno de Aprendizaje Personal (PLE) Beneficios del PLE. Recomendación para el Diseño de un PLE. Referencias bibliográficas.
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    El Perfil enlos Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA Tener actualizado el perfil de cada usuario en sus cuentas creadas es muy importante porque contiene la información resumida de una persona. La información mas importante que tiene que contener el perfil es el Nombre completo, Localidad, Formación Académica, Dirección de Correo Electrónico y su Foto actual; con el fin de saber quiénes son los usuarios que forman parte de la organización, cómo colaboran y qué información desean obtener los unos de los otros.
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    La Web 2.0Es el resultado de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario. Gracias a la Web 2.0 ya no estamos en entornos estáticos sino mas bien dinámicos y la tecnología de comprensión que utilizan hacen un proceso fácil para su desarrollo.
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    Herramientas de laWeb 2.0 Útiles en el ejercicio de la TVCA. Son muchas las herramientas que abarca la Web 2.0 pero las que ayudan con el proceso de Tutoría Virtual de Curso Académico y recomiendo usar son: PhpWebquest Wikis Plataforma Moodle SlideShare Voxopop
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    Voxopop Es unaHerramienta que permite interactuar entre personas en tiempo y espacio a través de su propia voz. Permitiendo realizar debates u opiniones por medio de grabaciones; es una forma de hablar en línea. En el cual también se pueden buscar grupos para unirse o crear uno nuevo para opinar sobre los temas de interés propio.
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    Cómo aporta Voxopopal Aprendizaje de Estudiantes en AVA. Con el Voxopop la enseñanza se vuelve mas interactiva ya que se pueden intercambiar ideas que a la final resultaran en un producto trabajado con un enfoque de grupo. Se puede proponer temas referente a los cursos de enseñanza para así generar temas de debate y discusión entre los participantes.
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    El Entorno deAprendizaje Personal (PLE) El entorno de aprendizaje personal es un sistema que nos ayuda a usar correctamente las herramientas de la Web 2.0. El PLE representa el último paso de un enfoque alternativo para el e-learning.
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    Beneficios del PLEAlguno de los beneficios del PLE es que: Controlan y gestionan el proceso de aprendizaje. Combinan contenidos multimedia con redes sociales, wikis, blogs y foros, etc. Ayudan a los estudiantes a construir sus redes de conocimiento combinando distintas fuentes, personas y sitios Web.
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    Recomendación para elDiseño de un PLE Para empezar a organizar y usar PLE hay que tener: Capacidad de aprender de forma independiente. Capacidad de adaptarse a circunstancias cambiantes. Capacidad de compartir información promoviendo información. Conocimiento básico para el buen manejo de las herramientas basadas en Web. Empeño y paciencia de intentar cosas nuevas.
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    “ El Aprendizajemediado a través de la Web 2.0 significa, compartir información para fortalecer el desarrollo nuestra Sociedad”
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    Referencias bibliográficas Wikipedia-web2.0: http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 Voxopop, una forma de difundir la noticia por medio de voz, http://www.tutoriales.de/category/herramientas-online/ PLE: http://metadata.cetis.ac.uk/members/ple Bernal, M. 2010, http://mariacbernal.blogspot.com/ Voxopop: http://www.voxopop.com Zibynca Red: http://www.Zibyncared.ning.com