Primaria
6º
Seguridad a la hora de
subir imágenes en internet.
Cultura y
Práctica Digital
Aguilar Irene
Andrades María
Rodríguez Silvia
Tudela Elena
Educandoconnuevastecnologías.com
1
INTRODUCCIÓN.
Ana era una niña de 11 años. El año pasado, sus padres le regalaron un ordenador para
realizar sus tareas escolares, pero a los meses los padres notaron un bajo rendimiento
en sus notas. Todo esto era debido al mal uso que hacía del ordenador; pasaba muchas
horas delante de él y no precisamente estudiando.
Ésta se dedicaba a frecuentar todas las redes sociales y a subir fotos constantemente en
ellas. Ana colgaba en la red todo lo que hacía en cada momento del día y no era
consciente de que estaba haciendo de su vida una historia totalmente pública y que
cualquier persona podía seguirla.
En cuestión de días se vio con cientos de seguidores en sus redes, y no precisamente de
su edad, sino todo lo contrario. Ana cada vez subía fotos más íntimas (en el baño, en
ropa interior, etc.) sin ver el peligro que esto conlleva. Debido a esto, sufrió acoso por
parte de varios hombres con edades más avanzadas que la suya.
Cuando fue consciente del peligro que corría decidió borrar sus fotos más íntimas y
bloquear a todo tipo de seguidores desconocidos. Haciendo esto fue cuando se dio
cuenta de que existía un perfil falso, donde contenía todas sus fotos, pero con nombre
de usuario que no era el suyo.
Es por esto que debemos ser conscientes de que no podemos subir cualquier
documento a las redes sociales, ya que está en manos de cualquier usuario y corriendo
peligro de ser manipulado, que seamos víctimas de acoso o suplantación de identidad.
¡Echa un vistazo!
https://www.youtube.co
m/watch?v=iAJISiEwfgk
2
TAREA
¿Cuáles son las pautas principales para subir una foto a internet? Realiza un mural digital
con Pictochat.
¿Qué consecuencias positivas y negativas hay a la hora de subir una foto a internet?
Discútelo, justificando tu respuesta.
¿Qué conclusiones podemos sacar sobre lo anterior?
¿Piensas ahora que tu vida es tan privada como creías?
PROCESO Y RECURSOS.
En esta Websquest deberás realizar tres tipos de tareas diferentes;
La primera actividad será elaborar un producto artístico, en este caso un mural,
tratándose de una tarea de producto creativo donde aparezcan las pautas que debemos
seguir a la hora de subir fotos a las redes. Dividiremos la clase en grupos de 5, cada uno
tendrá un papel diferente:
 Supervisor de la tarea de los compañeros.
 Buscador de información.
 Redactor
 Seleccionador de imágenes
 Diseñador
http://laifr.com/08/11/9-normas-basicas-para-publicar-fotos-de-ninos-en-redes-
sociales/
3
http://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/nuevas-tecnologias/internet-y-las-
redes-sociales-riesgos-para-los-ninos/
http://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/nuevas-tecnologias/10-motivos-
para-prohibir-los-smartphone-a-ninos-menores-de-12-anos/
La segunda, se trata de una tarea de emisión de juicios, en la cual deberán defender la
postura de cada uno. Consistirá en dividir la clase en dos grupos, y uno de los grupos
debe justificar la subida de fotos a las redes sociales, y el otro debe apoyar lo contrario.
Basándonos en una serie de puntos;
-Seguridad
-Tipos de fotos
-Edad de cada individuo
http://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/nuevas-tecnologias/10-consejos-
para-publicar-fotos-de-ninos-en-redes-sociales/
http://quo.mx/noticias/2013/08/12/lo-malo-de-subir-fotos-en-facebook
Por último, basándonos en la segunda actividad, debemos llegar a un acuerdo sobre los
distintos puntos de vista, basándose en una tarea de construcción de consenso. Aquí,
deberá de haber un portavoz por cada grupo, cuya función será llegar a un acuerdo entre
ambos equipos.
EVALUACIÓN.
 Ser capaz de distinguir lo que debe subirse a las redes y lo que no.
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 Conocer el riesgo que conlleva activar la opción geoetiquetado (Es una
información que muchos dispositivos incrustan en las fotografías para que las
demás personas sepan dónde estás).
 Evitar contacto con personas desconocidas.
 Activar la opción de “Perfil Privado’’ en cualquier red social.
CONCLUSIÓN.
Como conclusión hemos de decir que hay que tener en cuenta la importancia que cobran
hoy en día las redes sociales, a través de las cuales se comparten diariamente fotos,
vídeos y demás documentos personales.
El uso de estas redes se inicia cada vez en un público con edades más tempranas, sin
darse cuenta del peligro que pueden correr y de que, aunque tengamos contraseña en
nuestros perfiles, una vez que hayamos subido cualquier cosa a internet, está en mano
de cualquier usuario que haya en la red.

Webquest

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    Primaria 6º Seguridad a lahora de subir imágenes en internet. Cultura y Práctica Digital Aguilar Irene Andrades María Rodríguez Silvia Tudela Elena Educandoconnuevastecnologías.com
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    1 INTRODUCCIÓN. Ana era unaniña de 11 años. El año pasado, sus padres le regalaron un ordenador para realizar sus tareas escolares, pero a los meses los padres notaron un bajo rendimiento en sus notas. Todo esto era debido al mal uso que hacía del ordenador; pasaba muchas horas delante de él y no precisamente estudiando. Ésta se dedicaba a frecuentar todas las redes sociales y a subir fotos constantemente en ellas. Ana colgaba en la red todo lo que hacía en cada momento del día y no era consciente de que estaba haciendo de su vida una historia totalmente pública y que cualquier persona podía seguirla. En cuestión de días se vio con cientos de seguidores en sus redes, y no precisamente de su edad, sino todo lo contrario. Ana cada vez subía fotos más íntimas (en el baño, en ropa interior, etc.) sin ver el peligro que esto conlleva. Debido a esto, sufrió acoso por parte de varios hombres con edades más avanzadas que la suya. Cuando fue consciente del peligro que corría decidió borrar sus fotos más íntimas y bloquear a todo tipo de seguidores desconocidos. Haciendo esto fue cuando se dio cuenta de que existía un perfil falso, donde contenía todas sus fotos, pero con nombre de usuario que no era el suyo. Es por esto que debemos ser conscientes de que no podemos subir cualquier documento a las redes sociales, ya que está en manos de cualquier usuario y corriendo peligro de ser manipulado, que seamos víctimas de acoso o suplantación de identidad. ¡Echa un vistazo! https://www.youtube.co m/watch?v=iAJISiEwfgk
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    2 TAREA ¿Cuáles son laspautas principales para subir una foto a internet? Realiza un mural digital con Pictochat. ¿Qué consecuencias positivas y negativas hay a la hora de subir una foto a internet? Discútelo, justificando tu respuesta. ¿Qué conclusiones podemos sacar sobre lo anterior? ¿Piensas ahora que tu vida es tan privada como creías? PROCESO Y RECURSOS. En esta Websquest deberás realizar tres tipos de tareas diferentes; La primera actividad será elaborar un producto artístico, en este caso un mural, tratándose de una tarea de producto creativo donde aparezcan las pautas que debemos seguir a la hora de subir fotos a las redes. Dividiremos la clase en grupos de 5, cada uno tendrá un papel diferente:  Supervisor de la tarea de los compañeros.  Buscador de información.  Redactor  Seleccionador de imágenes  Diseñador http://laifr.com/08/11/9-normas-basicas-para-publicar-fotos-de-ninos-en-redes- sociales/
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    3 http://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/nuevas-tecnologias/internet-y-las- redes-sociales-riesgos-para-los-ninos/ http://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/nuevas-tecnologias/10-motivos- para-prohibir-los-smartphone-a-ninos-menores-de-12-anos/ La segunda, setrata de una tarea de emisión de juicios, en la cual deberán defender la postura de cada uno. Consistirá en dividir la clase en dos grupos, y uno de los grupos debe justificar la subida de fotos a las redes sociales, y el otro debe apoyar lo contrario. Basándonos en una serie de puntos; -Seguridad -Tipos de fotos -Edad de cada individuo http://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/nuevas-tecnologias/10-consejos- para-publicar-fotos-de-ninos-en-redes-sociales/ http://quo.mx/noticias/2013/08/12/lo-malo-de-subir-fotos-en-facebook Por último, basándonos en la segunda actividad, debemos llegar a un acuerdo sobre los distintos puntos de vista, basándose en una tarea de construcción de consenso. Aquí, deberá de haber un portavoz por cada grupo, cuya función será llegar a un acuerdo entre ambos equipos. EVALUACIÓN.  Ser capaz de distinguir lo que debe subirse a las redes y lo que no.
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    4  Conocer elriesgo que conlleva activar la opción geoetiquetado (Es una información que muchos dispositivos incrustan en las fotografías para que las demás personas sepan dónde estás).  Evitar contacto con personas desconocidas.  Activar la opción de “Perfil Privado’’ en cualquier red social. CONCLUSIÓN. Como conclusión hemos de decir que hay que tener en cuenta la importancia que cobran hoy en día las redes sociales, a través de las cuales se comparten diariamente fotos, vídeos y demás documentos personales. El uso de estas redes se inicia cada vez en un público con edades más tempranas, sin darse cuenta del peligro que pueden correr y de que, aunque tengamos contraseña en nuestros perfiles, una vez que hayamos subido cualquier cosa a internet, está en mano de cualquier usuario que haya en la red.