Este documento describe las diferentes generaciones de la Web, incluyendo Web 1.0, Web 2.0, Web 3.0 y Web 4.0. Web 1.0 se centró en la presentación de información estática, Web 2.0 permitió la colaboración y participación de los usuarios a través de redes sociales y blogs, Web 3.0 pretende lograr una comprensión semántica más profunda y Web 4.0 se enfocará en la automatización y experiencias personalizadas basadas en datos.
La web 3.0 es un conjunto de valores y aplicaciones técnicas que definen una nueva era de la World Wide Web.
Los principales ejemplos de la Web 3.0 son la ubicuidad, la descentralización, la inteligencia artificial, la cadena de bloques (blockchain) y la conectividad.
La web 3.0 es un conjunto de valores y aplicaciones técnicas que definen una nueva era de la World Wide Web.
Los principales ejemplos de la Web 3.0 son la ubicuidad, la descentralización, la inteligencia artificial, la cadena de bloques (blockchain) y la conectividad.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
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3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
1. Web 1.0
Web 3.0
Web 4.0
Web 2.0
USO VENTAJAS DESVENTAJAS
WEBS
- Presentación de información
estática
- Páginas web estáticas y catálogos
en línea.
- Acceso a información en línea.
- Primera presencia en línea.
- Establecimiento de presencia
digital.
- Interacción limitada.
- Contenido estático y no
actualizado con frecuencia.
- Redes sociales, blogs,
wikis.
- Colaboración en línea y
crowdsourcing.
- Motores de búsqueda
avanzados.
- Aplicaciones basadas en la
comprensión semántica.
- Sistemas inteligentes, IoT,
blockchain.
- Automatización de procesos
empresariales.
- Interacción y participación del
usuario.
- Colaboración global en tiempo real.
- Herramientas de comunicación
avanzadas.
- Personalización de contenido.
- Búsqueda más inteligente y
precisa.
- Experiencias de usuario más
ricas.
- Problemas de privacidad y
seguridad.
- Difusión de información no
verificada.
- Dependencia de algoritmos para la
relevancia de la información.
- Necesidad de una infraestructura de
datos robusta.
- Experiencias altamente
personalizadas.
- Automatización de tareas complejas.
- Mejora continua basada en datos.
- Posible pérdida de empleos debido
a la automatización.
- Desafíos éticos y de privacidad más
complejos.
