Este documento describe las redes 1.0, 2.0 y 3.0. La red 1.0 es de sólo lectura, mientras que la red 2.0 permite la interacción y colaboración entre usuarios. La red 3.0 utiliza datos semánticos para lograr una manipulación de datos más eficiente a través de programas inteligentes.
Este documento describe la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0, incluyendo las diferencias entre ambas. Explica que la Web 2.0 se centra más en el usuario final y permite la colaboración y creación de contenido. También describe algunas características clave y aplicaciones populares de la Web 2.0 como blogs, wikis y RSS. Finalmente, discute cómo la Web 2.0 puede integrarse en la educación para hacer al estudiante el centro del proceso de aprendizaje a través de la colaboración y creación de contenido
El documento describe la Web 2.0, incluyendo su definición como una evolución de aplicaciones enfocadas en el usuario final que generan colaboración. Explica las diferencias entre la Web 1.0 y 2.0, y las características clave de la Web 2.0 como participación del usuario, usabilidad y programas como blogs, wikis y RSS.
El documento describe las diferencias entre la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. La Web 1.0 se refiere a las primeras páginas web que solo permitían la lectura de contenido. La Web 2.0 facilitó el compartir y crear contenido entre usuarios. La Web 3.0 se refiere a la evolución continua de la interacción en la web a través de nuevas tecnologías.
El documento resume las diferencias entre la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. La Web 1.0 se refiere a la primera generación de la World Wide Web que era de solo lectura para los usuarios. La Web 2.0 facilitó el compartir y colaborar contenido entre usuarios. La Web 3.0 se refiere a la evolución continua de la web hacia una base de datos interconectada que es accesible a través de múltiples aplicaciones.
La Web 2.0 se refiere a la evolución reciente de la World Wide Web, centrada en aplicaciones que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios. Ejemplos incluyen redes sociales, wikis, blogs y servicios de alojamiento de videos. Aunque sugiere una nueva versión de la web, realmente se refiere a cambios en cómo desarrolladores y usuarios usan la web de forma interactiva y centrada en el usuario.
La Web 2.0 se refiere a una segunda generación de servicios en Internet que facilitan la colaboración y compartición de información entre usuarios. Algunas características clave son permitir la interacción entre usuarios, el cambio de contenido generado por los usuarios, y sitios diseñados para experiencias más parecidas a aplicaciones que a páginas web estáticas. Ejemplos populares de la Web 2.0 son wikis, blogs, redes sociales y servicios de alojamiento de videos.
Este documento introduce la Web 2.0, definida como sitios web que facilitan la interacción y colaboración entre usuarios como creadores de contenido. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar en comunidades virtuales a diferencia de sitios estáticos. Incluye ejemplos como blogs, wikis, redes sociales y servicios de alojamiento de videos que permiten el contenido generado por usuarios. También describe herramientas como blogs, wikis y redes sociales que facilitan el compartir información en la Web 2
Este documento describe la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0, incluyendo las diferencias entre ambas. Explica que la Web 2.0 se centra más en el usuario final y permite la colaboración y creación de contenido. También describe algunas características clave y aplicaciones populares de la Web 2.0 como blogs, wikis y RSS. Finalmente, discute cómo la Web 2.0 puede integrarse en la educación para hacer al estudiante el centro del proceso de aprendizaje a través de la colaboración y creación de contenido
El documento describe la Web 2.0, incluyendo su definición como una evolución de aplicaciones enfocadas en el usuario final que generan colaboración. Explica las diferencias entre la Web 1.0 y 2.0, y las características clave de la Web 2.0 como participación del usuario, usabilidad y programas como blogs, wikis y RSS.
El documento describe las diferencias entre la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. La Web 1.0 se refiere a las primeras páginas web que solo permitían la lectura de contenido. La Web 2.0 facilitó el compartir y crear contenido entre usuarios. La Web 3.0 se refiere a la evolución continua de la interacción en la web a través de nuevas tecnologías.
El documento resume las diferencias entre la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. La Web 1.0 se refiere a la primera generación de la World Wide Web que era de solo lectura para los usuarios. La Web 2.0 facilitó el compartir y colaborar contenido entre usuarios. La Web 3.0 se refiere a la evolución continua de la web hacia una base de datos interconectada que es accesible a través de múltiples aplicaciones.
La Web 2.0 se refiere a la evolución reciente de la World Wide Web, centrada en aplicaciones que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios. Ejemplos incluyen redes sociales, wikis, blogs y servicios de alojamiento de videos. Aunque sugiere una nueva versión de la web, realmente se refiere a cambios en cómo desarrolladores y usuarios usan la web de forma interactiva y centrada en el usuario.
La Web 2.0 se refiere a una segunda generación de servicios en Internet que facilitan la colaboración y compartición de información entre usuarios. Algunas características clave son permitir la interacción entre usuarios, el cambio de contenido generado por los usuarios, y sitios diseñados para experiencias más parecidas a aplicaciones que a páginas web estáticas. Ejemplos populares de la Web 2.0 son wikis, blogs, redes sociales y servicios de alojamiento de videos.
Este documento introduce la Web 2.0, definida como sitios web que facilitan la interacción y colaboración entre usuarios como creadores de contenido. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar en comunidades virtuales a diferencia de sitios estáticos. Incluye ejemplos como blogs, wikis, redes sociales y servicios de alojamiento de videos que permiten el contenido generado por usuarios. También describe herramientas como blogs, wikis y redes sociales que facilitan el compartir información en la Web 2
La Web 2.0 se refiere a aplicaciones web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios para generar contenido. Algunos ejemplos son las redes sociales, wikis, blogs y videos compartidos. A diferencia de la Web 1.0, la Web 2.0 enfatiza la interacción del usuario y el contenido generado por los usuarios en lugar de solo ver contenido pasivamente. La Web 2.0 también se refiere a cambios en cómo los desarrolladores y usuarios usan la web de forma más dinámica e interactiva.
Este documento presenta información sobre conceptos relacionados con la Web 2.0 y la Web 3.0. Define la Web 2.0 como sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios. Explica características como blogs, wikis, etiquetado social y redes sociales. También describe las diferencias entre la Web 1.0 y 2.0, y características esperadas de la Web 3.0 como inteligencia, sociabilidad y rapidez. Finalmente, menciona herramientas para crear blogs e implementar sitios web.
La Web 2.0 se refiere a aplicaciones en Internet que utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos donde los usuarios controlan sus datos. El término fue acuñado por Dale Dougherty en 2004 para describir cómo la web estaba evolucionando hacia modelos basados en usuarios y datos. La Web 2.0 se caracteriza por aplicaciones que generan colaboración y reemplazan aplicaciones de escritorio, dando a los usuarios más control sobre sus datos e información.
Este documento describe las características principales de la Web 2.0 y cómo ha evolucionado desde la Web 1.0. Explica que la Web 2.0 se centra más en las aplicaciones y servicios colaborativos dirigidos a los usuarios, como wikis, blogs y redes sociales. También analiza algunas aplicaciones clave como Flickr, YouTube, etiquetado social y podcasting, y cómo estas nuevas formas de compartir información podrían afectar a la educación.
Este documento resume la Web 2.0, incluyendo su historia, características y aplicaciones clave como blogs, wikis y redes sociales que permiten la colaboración y participación de los usuarios. También discute brevemente el uso educativo de estas herramientas.
El documento describe la evolución de la World Wide Web desde la Web 1.0 hasta la Web 3.0, incluyendo las características y orígenes de cada versión. La Web 1.0 permitía solo la lectura de páginas estáticas, mientras que la Web 2.0 introdujo la interactividad y contenido generado por usuarios. La Web 3.0 busca integrar datos estructurados y aplicaciones inteligentes basadas en inteligencia artificial.
Evolución de la web desde el 1.0 hasta 5.0documentos1010
La Web 1.0 era una versión primitiva de la World Wide Web que sólo permitía la lectura de contenidos estáticos creados por los webmasters. La Web 2.0 permitió la interacción y participación de los usuarios a través de blogs, wikis y redes sociales. La Web 3.0 pretende desarrollar una web semántica donde los datos estén estructurados y sean accesibles para humanos y máquinas.
La Web 1.0 es de sólo lectura y el usuario no puede interactuar con el contenido. La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y cambiar contenido, a diferencia de sólo visualización pasiva. La Web 3.0 se refiere a la evolución del uso y la interacción en la red a través de diferentes caminos como la transformación de la red en una base de datos y el empuje de las tecnologías de inteligencia artificial.
El documento describe la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0, incluyendo los orígenes del término Web 2.0 y las principales características y tecnologías asociadas como blogs, wikis, redes sociales y contenido generado por los usuarios. También compara la Web 2.0 con conceptos como la Web Semántica.
El documento trata sobre la historia de Internet y la World Wide Web. Explica la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0, así como los principales navegadores como Internet Explorer, Firefox, Safari y Opera. También describe conceptos como .NET, los tipos de buscadores como Google y Yahoo, y las clases de dominios como .com, .es y .edu. Por último, analiza la "burbuja punto com" y las opciones del correo electrónico.
Seminario De Informatica (Manuel López)guest50d2034
Este documento resume conceptos clave relacionados con el funcionamiento de Internet y la World Wide Web. Explica brevemente lo que son ICANN, el sistema de nombres de dominio, DNS, protocolos como HTTP, HTTPS y más. También define términos comunes como URL, firewall, LAN, cookie y más.
La Web 1.0 se refiere a las primeras páginas web que solo permitían lectura y no interacción del usuario. La Web 2.0 introdujo sitios que permiten a los usuarios crear y compartir contenido a través de wikis, blogs y redes sociales. La Web 3.0 se refiere a una visión de una web semántica más inteligente que utiliza tecnologías como la inteligencia artificial.
La Web 2.0 se refiere a la etapa en la que los contenidos en línea pasaron a ser creados por los usuarios en lugar de por empresas. Esto permitió una mayor participación de los usuarios y la creación de comunidades en torno a servicios. Algunas características clave de la Web 2.0 incluyen que es social, participativa y está en constante cambio. Herramientas como blogs, wikis y redes sociales han permitido una mayor colaboración entre usuarios.
El documento describe la evolución de la World Wide Web desde su creación hasta la actualidad. Explica que la Web 2.0 se caracteriza por permitir a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido, a diferencia de las primeras webs estáticas. También menciona ejemplos como blogs, wikis y redes sociales como características clave de la Web 2.0.
La Web 1.0 permitía que los usuarios solo fueran receptores de información a través de páginas estáticas. La Web 2.0 permite la interacción bidireccional entre usuarios a través de blogs, wikis, podcasts y otras herramientas que facilitan compartir y editar contenido. Esto ha revolucionado la educación al permitir que profesores compartan materiales y que estudiantes interactúen y aporten de forma colaborativa, migrando de medios tradicionales a la educación en línea.
La Web 1.0 (1993-2004) consistía en páginas web estáticas donde los usuarios solo podían leer la información subida por los creadores de contenido. La Web 2.0 (2004-presente) facilita la interacción y colaboración entre usuarios, quienes pueden crear y compartir contenido en comunidades virtuales a través de blogs, wikis y redes sociales. Esto marcó la transición de páginas web pasivas a aplicaciones dinámicas donde la contribución de los usuarios es clave.
El documento describe las características, ventajas y herramientas de la Web 2.0, incluyendo blogs, wikis, redes sociales y otros servicios que permiten una mayor participación y colaboración de los usuarios. Explica que la Web 2.0 evolucionó para convertir a los usuarios de pasivos a activos, generando y compartiendo contenido de manera dinámica y social. Finalmente, enumera ejemplos populares de herramientas Web 2.0 como YouTube, Flickr
Lina soto trabjo de sistemas 10 2 web 2.omoritapji
Este documento describe la Web 2.0, incluyendo su historia, características y principales aplicaciones. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en lugar de limitarse a la observación pasiva. Algunas aplicaciones clave mencionadas son blogs, wikis, etiquetado, compartir videos y fotos. También destaca la utilidad de la Web 2.0 en la educación, como la creación de espacios de comunicación y el fomento del autoaprendizaje e investigación.
Este documento proporciona una introducción a la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. Define las características de la Web 1.0 como una web de solo lectura donde los usuarios no podían interactuar con el contenido. Describe la Web 2.0 como una web participativa donde los usuarios pueden interactuar y colaborar generando contenido. También menciona brevemente la Web 3.0 y Twitter. El objetivo general es mostrar el desarrollo de la web y sus características, así como sus aplicaciones en la educación.
El documento analiza la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 3.0. Describe la Web 1.0 como estática y unidireccional, mientras que la Web 2.0 permite la interacción y colaboración entre usuarios a través de blogs, wikis y redes sociales. Finalmente, la Web 3.0 se refiere a una web semántica inteligente que aprovecha la nube y permite el acceso multiplataforma.
El documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la propuesta de Web 4.0. La Web 1.0 permitía solo lectura de páginas estáticas, mientras que la Web 2.0 facilitó la interacción y colaboración entre usuarios. Se propone que la Web 3.0 use inteligencia artificial y semántica para integrar mejor la información, y la Web 4.0 proponga un sistema operativo virtual accesible, actualizable e indexable.
La Web ha evolucionado de una versión 1.0 estática y de solo lectura a una versión 2.0 dinámica e interactiva que permite a los usuarios crear y compartir contenido. La Web 3.0, también conocida como la Web semántica, tiene como objetivo que las máquinas puedan procesar y comprender mejor la información en la Web para que los usuarios puedan encontrar datos de manera más rápida y efectiva.
La Web 2.0 se refiere a aplicaciones web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios para generar contenido. Algunos ejemplos son las redes sociales, wikis, blogs y videos compartidos. A diferencia de la Web 1.0, la Web 2.0 enfatiza la interacción del usuario y el contenido generado por los usuarios en lugar de solo ver contenido pasivamente. La Web 2.0 también se refiere a cambios en cómo los desarrolladores y usuarios usan la web de forma más dinámica e interactiva.
Este documento presenta información sobre conceptos relacionados con la Web 2.0 y la Web 3.0. Define la Web 2.0 como sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios. Explica características como blogs, wikis, etiquetado social y redes sociales. También describe las diferencias entre la Web 1.0 y 2.0, y características esperadas de la Web 3.0 como inteligencia, sociabilidad y rapidez. Finalmente, menciona herramientas para crear blogs e implementar sitios web.
La Web 2.0 se refiere a aplicaciones en Internet que utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos donde los usuarios controlan sus datos. El término fue acuñado por Dale Dougherty en 2004 para describir cómo la web estaba evolucionando hacia modelos basados en usuarios y datos. La Web 2.0 se caracteriza por aplicaciones que generan colaboración y reemplazan aplicaciones de escritorio, dando a los usuarios más control sobre sus datos e información.
Este documento describe las características principales de la Web 2.0 y cómo ha evolucionado desde la Web 1.0. Explica que la Web 2.0 se centra más en las aplicaciones y servicios colaborativos dirigidos a los usuarios, como wikis, blogs y redes sociales. También analiza algunas aplicaciones clave como Flickr, YouTube, etiquetado social y podcasting, y cómo estas nuevas formas de compartir información podrían afectar a la educación.
Este documento resume la Web 2.0, incluyendo su historia, características y aplicaciones clave como blogs, wikis y redes sociales que permiten la colaboración y participación de los usuarios. También discute brevemente el uso educativo de estas herramientas.
El documento describe la evolución de la World Wide Web desde la Web 1.0 hasta la Web 3.0, incluyendo las características y orígenes de cada versión. La Web 1.0 permitía solo la lectura de páginas estáticas, mientras que la Web 2.0 introdujo la interactividad y contenido generado por usuarios. La Web 3.0 busca integrar datos estructurados y aplicaciones inteligentes basadas en inteligencia artificial.
Evolución de la web desde el 1.0 hasta 5.0documentos1010
La Web 1.0 era una versión primitiva de la World Wide Web que sólo permitía la lectura de contenidos estáticos creados por los webmasters. La Web 2.0 permitió la interacción y participación de los usuarios a través de blogs, wikis y redes sociales. La Web 3.0 pretende desarrollar una web semántica donde los datos estén estructurados y sean accesibles para humanos y máquinas.
La Web 1.0 es de sólo lectura y el usuario no puede interactuar con el contenido. La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y cambiar contenido, a diferencia de sólo visualización pasiva. La Web 3.0 se refiere a la evolución del uso y la interacción en la red a través de diferentes caminos como la transformación de la red en una base de datos y el empuje de las tecnologías de inteligencia artificial.
El documento describe la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0, incluyendo los orígenes del término Web 2.0 y las principales características y tecnologías asociadas como blogs, wikis, redes sociales y contenido generado por los usuarios. También compara la Web 2.0 con conceptos como la Web Semántica.
El documento trata sobre la historia de Internet y la World Wide Web. Explica la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0, así como los principales navegadores como Internet Explorer, Firefox, Safari y Opera. También describe conceptos como .NET, los tipos de buscadores como Google y Yahoo, y las clases de dominios como .com, .es y .edu. Por último, analiza la "burbuja punto com" y las opciones del correo electrónico.
Seminario De Informatica (Manuel López)guest50d2034
Este documento resume conceptos clave relacionados con el funcionamiento de Internet y la World Wide Web. Explica brevemente lo que son ICANN, el sistema de nombres de dominio, DNS, protocolos como HTTP, HTTPS y más. También define términos comunes como URL, firewall, LAN, cookie y más.
La Web 1.0 se refiere a las primeras páginas web que solo permitían lectura y no interacción del usuario. La Web 2.0 introdujo sitios que permiten a los usuarios crear y compartir contenido a través de wikis, blogs y redes sociales. La Web 3.0 se refiere a una visión de una web semántica más inteligente que utiliza tecnologías como la inteligencia artificial.
La Web 2.0 se refiere a la etapa en la que los contenidos en línea pasaron a ser creados por los usuarios en lugar de por empresas. Esto permitió una mayor participación de los usuarios y la creación de comunidades en torno a servicios. Algunas características clave de la Web 2.0 incluyen que es social, participativa y está en constante cambio. Herramientas como blogs, wikis y redes sociales han permitido una mayor colaboración entre usuarios.
El documento describe la evolución de la World Wide Web desde su creación hasta la actualidad. Explica que la Web 2.0 se caracteriza por permitir a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido, a diferencia de las primeras webs estáticas. También menciona ejemplos como blogs, wikis y redes sociales como características clave de la Web 2.0.
La Web 1.0 permitía que los usuarios solo fueran receptores de información a través de páginas estáticas. La Web 2.0 permite la interacción bidireccional entre usuarios a través de blogs, wikis, podcasts y otras herramientas que facilitan compartir y editar contenido. Esto ha revolucionado la educación al permitir que profesores compartan materiales y que estudiantes interactúen y aporten de forma colaborativa, migrando de medios tradicionales a la educación en línea.
La Web 1.0 (1993-2004) consistía en páginas web estáticas donde los usuarios solo podían leer la información subida por los creadores de contenido. La Web 2.0 (2004-presente) facilita la interacción y colaboración entre usuarios, quienes pueden crear y compartir contenido en comunidades virtuales a través de blogs, wikis y redes sociales. Esto marcó la transición de páginas web pasivas a aplicaciones dinámicas donde la contribución de los usuarios es clave.
El documento describe las características, ventajas y herramientas de la Web 2.0, incluyendo blogs, wikis, redes sociales y otros servicios que permiten una mayor participación y colaboración de los usuarios. Explica que la Web 2.0 evolucionó para convertir a los usuarios de pasivos a activos, generando y compartiendo contenido de manera dinámica y social. Finalmente, enumera ejemplos populares de herramientas Web 2.0 como YouTube, Flickr
Lina soto trabjo de sistemas 10 2 web 2.omoritapji
Este documento describe la Web 2.0, incluyendo su historia, características y principales aplicaciones. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en lugar de limitarse a la observación pasiva. Algunas aplicaciones clave mencionadas son blogs, wikis, etiquetado, compartir videos y fotos. También destaca la utilidad de la Web 2.0 en la educación, como la creación de espacios de comunicación y el fomento del autoaprendizaje e investigación.
Este documento proporciona una introducción a la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. Define las características de la Web 1.0 como una web de solo lectura donde los usuarios no podían interactuar con el contenido. Describe la Web 2.0 como una web participativa donde los usuarios pueden interactuar y colaborar generando contenido. También menciona brevemente la Web 3.0 y Twitter. El objetivo general es mostrar el desarrollo de la web y sus características, así como sus aplicaciones en la educación.
El documento analiza la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 3.0. Describe la Web 1.0 como estática y unidireccional, mientras que la Web 2.0 permite la interacción y colaboración entre usuarios a través de blogs, wikis y redes sociales. Finalmente, la Web 3.0 se refiere a una web semántica inteligente que aprovecha la nube y permite el acceso multiplataforma.
El documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la propuesta de Web 4.0. La Web 1.0 permitía solo lectura de páginas estáticas, mientras que la Web 2.0 facilitó la interacción y colaboración entre usuarios. Se propone que la Web 3.0 use inteligencia artificial y semántica para integrar mejor la información, y la Web 4.0 proponga un sistema operativo virtual accesible, actualizable e indexable.
La Web ha evolucionado de una versión 1.0 estática y de solo lectura a una versión 2.0 dinámica e interactiva que permite a los usuarios crear y compartir contenido. La Web 3.0, también conocida como la Web semántica, tiene como objetivo que las máquinas puedan procesar y comprender mejor la información en la Web para que los usuarios puedan encontrar datos de manera más rápida y efectiva.
La Web 1.0 empezó en los años 60 con páginas de texto y el primer navegador visual Netscape. Era de sólo lectura para el usuario. La Web 2.0 surgió en 2004 y fomentó la participación activa del usuario, quien podía crear y modificar contenido. La Web 3.0, aún en desarrollo, se basaría en datos estructurados para encontrar información de forma rápida en cualquier idioma a través de múltiples aplicaciones.
La Web 1.0 consistía en páginas web estáticas y de solo lectura, mientras que la Web 2.0 permitió la participación y creación de contenido por parte de los usuarios a través de redes sociales y wikis. La Web 3.0 se basa en hacer que la información en la web sea más accesible y estructurada para su búsqueda a través de tecnologías semánticas e inteligencia artificial.
Este documento describe las características de la Web 1.0, 2.0 y 3.0. La Web 1.0 consistía en páginas estáticas creadas principalmente para compartir información. La Web 2.0 permitió a los usuarios crear y compartir contenido de forma colaborativa a través de redes sociales y wikis. La Web 3.0, también conocida como Web semántica, usa datos semánticos para ofrecer experiencias personalizadas a los usuarios a través de búsquedas inteligentes y ambientes virtuales.
El documento describe la evolución de la Web desde sus inicios hasta la actualidad. La Web 1.0 consistía en páginas estáticas creadas por administradores. Luego surgieron páginas dinámicas almacenadas en bases de datos. La Web 2.0 permitió que los usuarios crearan y compartieran contenido de forma colaborativa. Actualmente se habla de Web 3.0, que se centra en la inteligencia artificial y la clasificación semántica de contenidos para entender mejor la información.
El documento describe las características clave de la Web 2.0, incluyendo que se trata más de una actitud que de una tecnología, con un enfoque en los usuarios y la participación. Explica ejemplos como blogs, wikis y redes sociales y las tecnologías subyacentes como AJAX. Concluye que la Web 2.0 es una web social que permite a los usuarios crear y compartir contenido.
La Web 2.0 se refiere a la evolución de las aplicaciones web hacia aplicaciones centradas en el usuario, que permiten la participación y colaboración. Algunas características clave incluyen el uso de tecnologías como Ajax, redes sociales, APIs y XML para dar poder a los usuarios y facilitar el intercambio y modificación de contenido. La Web 2.0 también representa un cambio de filosofía hacia una web social impulsada por los usuarios.
La Web 2.0 se refiere a la evolución de las aplicaciones web hacia aplicaciones centradas en el usuario, que permiten la participación y colaboración. Las tecnologías clave incluyen AJAX, redes sociales, APIs abiertas y contenido generado por el usuario. La Web 2.0 fomenta un modelo en el que los usuarios tienen un mayor control sobre la información y pueden crear y modificar contenido a través de blogs y wikis.
Asistentes virtuales que responden a consultas.
Blogs: Sitios web donde se publican entradas en forma de diario personal.
Wikis: Sitios web donde los usuarios pueden añadir, modificar o borrar contenidos de manera colaborativa.
Redes sociales: Sitios para relacionarse y compartir información con otros usuarios.
Podcasting: Difusión de archivos de audio a través de Internet.
RSS: Sindicación de contenidos para su difusión.
La Web 1.0 era una versión básica de sólo lectura de la World Wide Web. La Web 2.0 permitió a los usuarios interactuar y cambiar contenido en los sitios web. La Web 3.0 involucra el uso de datos semánticos e inteligencia artificial para una manipulación más eficiente de datos. Aunque las Web 3.0 y 4.0 son conceptos nuevos, la versión más utilizada actualmente es la Web 2.0.
El documento compara las características de la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. La Web 1.0 se refiere a la forma más básica de la World Wide Web que era de sólo lectura para los usuarios. La Web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios. La Web 3.0 se refiere a la evolución futura de la interacción en internet a través de la inteligencia artificial y la web semántica.
El documento describe las características de la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. La Web 1.0 se refiere a las primeras páginas web estáticas creadas con HTML. La Web 2.0 facilita la colaboración y contenido generado por usuarios a través de redes sociales y wikis. La Web 3.0 se centra en la inteligencia artificial, incluyendo la clasificación semántica de páginas web para comprender mejor el contenido.
Este documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 3.0. La Web 1.0 era estática y de solo lectura, mientras que la Web 2.0 permitió la interacción y colaboración entre usuarios a través de blogs, redes sociales y wikis. La Web 3.0 se centra en el contenido semántico, la inteligencia artificial y la ubicuidad a través de dispositivos móviles.
La Web 1.0 consistía en páginas web estáticas y de sólo lectura. La Web 2.0 permitió a los usuarios crear y compartir contenido de forma interactiva a través de redes sociales y wikis. La Web 3.0 pretende estructurar la información de Internet de forma semántica para hacerla más accesible a través de múltiples aplicaciones y lenguajes.
El documento resume las diferencias entre la Web 1.0 y la Web 2.0. La Web 1.0 era estática, de sólo lectura y con contenidos dirigidos a la navegación. La Web 2.0 es colaborativa, permite que los usuarios publiquen e interactúen, y se enfoca en aplicaciones web y servicios como redes sociales y blogs.
Evolución de la web desde el 1.0 hasta 5.0documentos010
Este documento resume la evolución de la Web desde la versión 1.0 hasta la 5.0. La Web 1.0 era estática y de sólo lectura, mientras que la Web 2.0 permitió la interacción y participación de los usuarios. La Web 3.0 se centra en los datos y la inteligencia artificial. La Web 4.0 incluye la ubicuidad y la movilidad. Finalmente, la Web 5.0 podría ser una web emocional y sensible que reconozca los estados de ánimo de los usuarios.
El documento describe las diferentes generaciones de la web. La Web 1.0 se refiere a la versión más básica de la World Wide Web, con navegadores de solo texto y páginas estáticas. La Web 2.0 introdujo sitios web interactivos que permiten a los usuarios interactuar y cambiar el contenido. La Web 3.0 se centra en la web semántica mediante el uso de datos semánticos e inteligencia artificial. Finalmente, la Web 4.0 se refiere a una web móvil ubicua en la que sistemas y objetos se comunic
Gálatas 6:7 7 No os engañéis; Dios no puede ser burlado: pues todo lo que el hombre sembrare, eso también segará.
El versículo de Gálatas 6:7 nos recuerda que nuestras acciones tienen consecuencias inevitables. La idea de "sembrar y cosechar" subraya la ley de causa y efecto en la vida espiritual y moral. No podemos engañar a Dios ni evitar las repercusiones de nuestros actos. Si sembramos bondad, cosecharemos beneficios; si sembramos maldad, enfrentaremos adversidades. Este principio nos insta a vivir con integridad y a actuar de manera justa y amorosa, sabiendo que cada decisión y acción tiene un impacto duradero en nuestra vida y en la de los demás. Es un llamado a la responsabilidad y a la reflexión sobre nuestro comportamiento diario.
Exposicion de sobre el arte de la guerra de Sun Tzu.pptxjhordirolero
Este trabajo, procura resumir el tratado de Sun Tzu enfocado en proporcionar al lector sus mejores lecciones para lograr el exito en la vida personal y profwsional.
Seguridad y salud en en trabajo. Discapacidad..pdfJosé María
La creación de empleo para personas con discapacidad es la máxima prioridad de la Fundación ONCE. Desde el convencimiento de que la mejor forma de conseguir la normalización de las personas con discapacidad es por medio de su inserción laboral, la Fundación ONCE destina el 60% de su presupuesto a su plan de empleo y formación.
1. TÉCNICO EN SISTEMAS
DEFINICIÓN DE REDES 1.0, 2.0 Y 3.0
REDES 1.0, 2.0 y 3.0
ALLISON CONDE GALEANO
SENA
TÉCNICO EN SISTEMAS
CALI/COLOMBIA
2018
*YESID PARRA
2. TABLA DE CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………3
1.1. Objetivo General……………………………………………………………………..4
1.2. Objetivo Específico………………………………………………………..4
1.3. Justificación……………………………………………………………….5
A. WEB 1.0…………………………………………………………………6
Caracteristicas…………………………………………………………. 7
B. WEB 2.0……………………………………………………………….…8
C. WEB 3.0…………………………………………………………………11
D. TWITTER………………………………………………………………..
3.1 FUENTES DE INFORMACIÓN………………………………………………….…….16
3.2 TRATAMIENTO DE LA
INFORMACIÓN……………………………………………….…………16
CONCLUSIÓN…………………………………………………………….…17
RECOMENDACIONES…………………………………………………..…18
WEBGRAFÍA…………………………………………………………………19
3. INTRODUCCIÓN
En la actualidad con los avances e innovaciones en las telecomunicaciones,
particularmente de la Internet, las tecnologías de la información y la comunicación
digitales como la creación de dispositivos móviles llámese ipotipat y plataformas como
Black Berry, sistemas operativos móvil android, sehace imprescindible el mantenerse
actualizado de las herramientas para aplicarlas en la investigación educativa.
El presente trabajo brinda un vistazo a esta tecnología que es la WEB1, WEB2 y la
novedosa WEB3, como también un estudio de la red social twetter.
Nuestro fin es poder ver el potencial de estas herramientas para su uso en la labor
educativa. 3
4. OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS
Generales:
se refiere a un estado de la World Wide Web, y c del fenómeno de la Web 2.0. Es en
general un término usado para describir la Web antes del impacto de la «fiebre punto
com» en el 2001, que es visto por muchos como el momento en que el internet dio un
giro
5. JUSTIFICACIÓN
Con el avance de la tecnología, se hace imprescindible mantenerse actualizado dentro de este
entorno y aquel que de la espalda a este, pasa a las filas de los llamados profesores
dinosaurios, más que un calificativo, son aquellos que prefieren mantenerse en su área
CONFORTABLE, perdiéndose estos de un mundo ilimitado del conocimiento y limitando en
cierta medida a otros.
6. WEB 1.0
Que es la Web 1.0 (1991-2003) es la forma más básica que existe, con navegadores de
sólo texto bastante rápidos. Después surgió el HTML que hizo las páginas web más
agradables a la vista, así como los primeros navegadores visuales tales como IE,
Netscape, Explorer (en versiones antiguas), etc.
La Web 1.0 es de sólo lectura. El usuario no puede interactuar con el contenido de la
página (nada de comentarios, respuestas, citas, etc.), estando totalmente limitado a lo
que el Web master sube a ésta. Web 1.0 se refiere a un estado de la World Wide Web,
y cualquier página web diseñada con un estilo anterior del fenómeno de la Web 2.0. Es
en general un término que ha sido creado para describir la Web antes del impacto de la
fiebre punto con en el 2001, que es visto por muchos como el momento en que el
internet dio un giro. Es la forma más fácil en el sentido del término Web 1.0 cuando es
usada en relación a término Web 2.0, para comparar los dos y mostrar ejemplos de
cada uno.
7. WEB 2.0
El término Web 2.0 está asociado a aplicaciones web que facilitan el compartir información, la
interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Un
sitio Web 2.0 permite a los usuario sin interactuar y colaborar entre sí como creadores de
contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web donde los
usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se ha creado para ellos.
Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los
servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y
folcsonomías.
El término Web 2.0 está asociado estrechamente con Tim OReilly, debido a la conferencia sobre
la Web 2.0 de OReilly Media en 2004. Aunque el términos ugiere una nueva versión de la World
Wide Web, no se refiere a una actualización de las especificaciones técnicas de la web, sino más
bien a cambios acumulativos en la forma en la que desarrolladores de software y usuarios finales
utilizan la Web.
8. WEB 3.0
Las tecnologías de la Web 3.0, como programas inteligentes, que utilizan datos semánticos, se
han implementado y usado a pequeña escala en compañías para conseguir una manipulación
de datos más eficiente. En los últimos años, sin embargo, ha habido un mayor enfoque
dirigido a trasladar estas tecnologías de inteligencia semántica al público general. Bases de
datos el primer paso hacia la "Web 3.0" es el nacimiento de la "Data Web", ya que los
formatos en que se publica la información en Internet son dispares, como XML, RDF y micro
formatos; el reciente crecimiento de la tecnología SPARQL, permite un lenguaje
estandarizado y API para la búsqueda a través de bases de datos en la red.
La "Data Web" permite un nuevo nivel de integración de datos y aplicación inter-operable,
haciendo los datos tan accesibles y enlazables como las páginas web. La "Data Web" es el
primer paso hacia la completa Web Semántica‖. En la fase Data Web‖, el objetivo es
principalmente hacer que los datos estructurados sean accesibles utilizando RDF.
9. Los usuarios tienen un control total de su información.
Se produce una descentralización de Internet por la que el cliente es, a su vez, servidor.
Este formato facilita la interactividad entre usuarios, que se refleja sobre todo en el uso de
redes sociales, engrandeciendo así la inteligencia colectiva.
El modelo 2.0 ha provocado un fuerte impacto social. El usuario tiene más poder en la red que
nunca, ya que ahora tiene la capacidad de expresarse libremente y de ser escuchado: tiene voz
y voto en Internet.
Simplifica la usabilidad del sitio Web y ahorra tiempo al usuario.
Estandariza los lenguajes para un mejor uso de la re-utilización del código, permite una mejor
interoperabilidad entre las aplicaciones y las máquinas (software-hardware).
Facilita además el reconocimiento o detección de carencias o nuevas formas de utilización de
aplicaciones y la convergencia entre los medios de comunicación y los contenidos.
Los principios del modelo 2.0 son los siguientes:
La Web es una plataforma
La información es lo que mueve Internet
Los efectos de Internet son a su vez movidos por la participación
Las distintas características de la red pueden desarrollarse de manera independiente
LA WEB 3.0
10. Un nuevo término, Web 3.0, surgió para relacionar las Webs semánticas.
Se trata de una extensión de World Wide Web, por la que se pueden encontrar datos en
cualquier lengua y en formatos aptos para todo tipo de software.
11. CONCLUSIÓN
Necesario conocer y comprender el proceso de evolución de las WEB, debido a que el entorno
Web es hoy en día parte de nuestra vida social y profesional, así como el actualizarse en estas
tecnologías para no caer en la obsolescencia.
La web 2.0 se asiento a mediados de la primera década de este siglo. Sustentada
bajo unas conexiones a internet evolucionadas (ya teníamos ADSL), y mejores
herramientas para desarrollar web, mejores servidores, etc., la web 2.0, también
denominada "la red social", llena Internet de blogs, wikis, foros y finalmente,
redes sociales.
La web 3.0 es la web semántica, la web de la nube, la web de las aplicaciones y la
web multidispositivo. Hoy en día ya no solamente utilizamos ordenadores para
conectarnos a Internet. Los tablets, los smartphones, e incluso los mapas
interactivos, algunas tiendas, y en un futuro no lejano la automoción estará
consumiendo Internet.