SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
WENDY YOLANÍS GUTIÉRREZ FERRER 
FACULTAD: de derecho, ciencias políticas y 
sociales 
PROGRAMA: sociología 
ASIGNATURA: catedra upecista 
GRUPO: n° 25
INTRODUCCION 
 La siguiente presentación contiene una breve 
definición del reglamento institucional, sus 
ventajas, procedimientos a seguir ante cualquier 
caso de inconformidad o inquietud, sanciones o 
situaciones que se aplique el respectivo 
reglamento. Es un documento orientador que 
contiene las obligaciones, deberes y derechos de 
los estudiantes.
DEFINICION DE REGLAMENTO 
INSTITUCIONAL 
o los reglamentos y políticas institucionales son documentos 
aprobados por el comité directivo, con el animo de asignar 
deberes y derechos a los miembros de la comunidad y de 
regular algunas actividades propias del funcionamiento de la 
universidad 
http://secretariageneral.uniandes.edu.co/index.php/es/normativid 
ad-institucional 
o El reglamento institucional es el documento normativo del 
instituto. Es de cumplimiento obligatorio para los diferentes 
actores de la comunidad educativa y establece un conjunto de 
normas sustantivas y procedimentales enmarcadas en la visión y 
misión institucional 
https://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/classroom-news
DEFINICION PROPIO DEL 
REGLAMENTO INSTITUCIONAL 
 El reglamento institucional es un conjunto de 
normas y reglas a seguir dentro de una institución. 
Estas normas permiten una buena convivencia 
entre los integrantes de la institución, además, el 
reglamento institucional permite informar sobre las 
acciones que se deben hacer en situaciones 
especificas dentro del lugar donde rigen el 
reglamento.
VENTAJAS DE CONOCER EL 
REGLAMENTO INSTITUCIONAL 
 Permite a los estudiantes y profesores saber que 
hacer en una situación dada 
 Los estudiantes evitan ser sancionados la cual 
afectaría su proceso académico 
 En caso de incumplir las normas, conocemos el 
debido proceso y que sanciones trae 
 Aumenta el sentido de pertenecía 
 Permite conocer los pasos a seguir en cada fase 
de nuestro proceso
RESPUESTA A UN ESTUDIANTE QUE 
DESEA CAMBIARSE DE CARRERA 
 Art 6: cuando el estudiante solicite cambiarse de programa 
académico o carrera debe tener claro lo siguiente: las 
transferencias internas de los estudiantes de la universidad, no 
requiere examen de admisión y estará sujeto a los siguientes 
requisitos: 1. presentación de solicitud motivada ante el consejo 
de facultad correspondiente. 2. afinidad entre la carrera que ha 
estado matriculado y aquella a la que aspira ser trasladado. 3. 
aceptación por parte del concejo académico de la universidad. 
este estudiante quizás tendrá un respuesta negativa ante su 
solicitud por que también dice que se deben tener como 
mínimo 30 créditos académicos aprobados.
PROCEDIMIENTO HACIA 
ESTUDIANTE SORPRENDIDO 
HACIENDO FRAUDE EN UN EXAMEN 
 Cuando el estudiante se le sea sorprendido 
haciendo fraude en un examen, se le anulara y se 
le calificara con una nota de (0,0) y el profesor de 
la asignatura informara por escrito al concejo de 
facultad por medio del director del departamento. Si 
el estudiante vuelve a reincidir en esta falta, le será 
cancelada la matricula para el respectivo periodo 
académico.
SANCIONES A UN ESTUDIANTE QUE 
AGREDE FISICAMENTE A OTRO 
ESTUDIANTE O PROFESOR 
 Las sanciones van desde la gravedad de la 
falta: *amonestación privada, por escrito, que 
hará el director del 
departamento.*amonestación publica, que hará 
el consejo de la facultad correspondiente, 
mediante la resolución motivada y fija en el 
lugar publico. *matricula condicional, la 
impondrá el consejo académico. *cancelación 
de la matricula, que impondrá el consejo 
académico, sanción apelable ante el consejo 
superior.
SITUACION EN LAS QUE LOS 
ESTUDIANTES DEBEMOS APLICAR EL 
REGLAMENTO ESTUDIANTIL 
 En todo momento a partir de haber sido admitidos 
debemos efectuar y conocer el reglamento ya que 
nosotros como estudiantes somos la imagen de la 
universidad ante la sociedad 
 En caso de que algún docente u otro estudiante 
quiera repercutir en nuestro proceso de formación 
 Para hacer valer nuestros derechos como 
estudiantes y conocer toda la universidad 
internamente
CONCLUSIÓN 
 Este trabajo a permitido ahondar de manera 
mas clara y precisa el reglamento de la 
universidad y la importancia de tenerlo en cuenta 
para tener un mejor proceso de educación ya 
que podemos conocer nuestros deberes y 
derechos y así tener un ambiente sano para 
llevar a cabo la meta que la universidad se 
propone con sus futuros profesionales, 
prepararlos ética, moral e intelectual mente para 
contribuirle a nuestra sociedad y dejar en alto el 
nombre de la universidad popular del cesar.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

REGLAMENTO INSTITUCIONAL
REGLAMENTO INSTITUCIONALREGLAMENTO INSTITUCIONAL
REGLAMENTO INSTITUCIONALZuly Galbache
 
REGLAMENTO ESTUDIANTIL DE LA UPC
REGLAMENTO ESTUDIANTIL DE LA UPCREGLAMENTO ESTUDIANTIL DE LA UPC
REGLAMENTO ESTUDIANTIL DE LA UPCRvmd21
 
Presentación del reglamento estudiantil upc
Presentación del reglamento estudiantil upcPresentación del reglamento estudiantil upc
Presentación del reglamento estudiantil upcOrlando David
 
REGLAMENTO ESTUDIANTIL UPC
REGLAMENTO ESTUDIANTIL UPCREGLAMENTO ESTUDIANTIL UPC
REGLAMENTO ESTUDIANTIL UPCGera Calderon
 
REGLAMENTO INSTITUCIONAL
REGLAMENTO INSTITUCIONALREGLAMENTO INSTITUCIONAL
REGLAMENTO INSTITUCIONALOscar Restrepo
 
PROPUESTA DE REGLAMENTO ESTUDIANTIL UPC
PROPUESTA DE REGLAMENTO ESTUDIANTIL UPCPROPUESTA DE REGLAMENTO ESTUDIANTIL UPC
PROPUESTA DE REGLAMENTO ESTUDIANTIL UPCIsidorogg
 
REGLAMENTO ESTUDIANTIL
REGLAMENTO ESTUDIANTILREGLAMENTO ESTUDIANTIL
REGLAMENTO ESTUDIANTILdaniel9408
 
Reglamento Institucional Universidad Popular del Cesar
Reglamento Institucional Universidad Popular del CesarReglamento Institucional Universidad Popular del Cesar
Reglamento Institucional Universidad Popular del Cesaralejandrarey12
 
REGLAMENTO INSTITUCIONAL
REGLAMENTO INSTITUCIONALREGLAMENTO INSTITUCIONAL
REGLAMENTO INSTITUCIONALstefany1996
 
Presetancion del reglamento estudiantil-UPC
Presetancion  del reglamento estudiantil-UPCPresetancion  del reglamento estudiantil-UPC
Presetancion del reglamento estudiantil-UPCjuangarizao
 

La actualidad más candente (14)

REGLAMENTO INSTITUCIONAL
REGLAMENTO INSTITUCIONALREGLAMENTO INSTITUCIONAL
REGLAMENTO INSTITUCIONAL
 
REGLAMENTO ESTUDIANTIL DE LA UPC
REGLAMENTO ESTUDIANTIL DE LA UPCREGLAMENTO ESTUDIANTIL DE LA UPC
REGLAMENTO ESTUDIANTIL DE LA UPC
 
Presentación del reglamento estudiantil upc
Presentación del reglamento estudiantil upcPresentación del reglamento estudiantil upc
Presentación del reglamento estudiantil upc
 
REGLAMENTO ESTUDIANTIL UPC
REGLAMENTO ESTUDIANTIL UPCREGLAMENTO ESTUDIANTIL UPC
REGLAMENTO ESTUDIANTIL UPC
 
REGLAMENTO INSTITUCIONAL
REGLAMENTO INSTITUCIONALREGLAMENTO INSTITUCIONAL
REGLAMENTO INSTITUCIONAL
 
Samir atilano
Samir atilanoSamir atilano
Samir atilano
 
Reglamento estudiantil universidad popular del cesar
Reglamento estudiantil universidad popular del cesarReglamento estudiantil universidad popular del cesar
Reglamento estudiantil universidad popular del cesar
 
PROPUESTA DE REGLAMENTO ESTUDIANTIL UPC
PROPUESTA DE REGLAMENTO ESTUDIANTIL UPCPROPUESTA DE REGLAMENTO ESTUDIANTIL UPC
PROPUESTA DE REGLAMENTO ESTUDIANTIL UPC
 
REGLAMENTO ESTUDIANTIL
REGLAMENTO ESTUDIANTILREGLAMENTO ESTUDIANTIL
REGLAMENTO ESTUDIANTIL
 
TRABAJO DE CATEDRA UPECISTA
TRABAJO DE CATEDRA UPECISTATRABAJO DE CATEDRA UPECISTA
TRABAJO DE CATEDRA UPECISTA
 
Reglamento Institucional Universidad Popular del Cesar
Reglamento Institucional Universidad Popular del CesarReglamento Institucional Universidad Popular del Cesar
Reglamento Institucional Universidad Popular del Cesar
 
REGLAMENTO INSTITUCIONAL
REGLAMENTO INSTITUCIONALREGLAMENTO INSTITUCIONAL
REGLAMENTO INSTITUCIONAL
 
Presetancion del reglamento estudiantil-UPC
Presetancion  del reglamento estudiantil-UPCPresetancion  del reglamento estudiantil-UPC
Presetancion del reglamento estudiantil-UPC
 
Reglamento upc
Reglamento upcReglamento upc
Reglamento upc
 

Destacado

Thiet ke phong karaoke, thiet ke karaoke
Thiet ke phong karaoke, thiet ke karaokeThiet ke phong karaoke, thiet ke karaoke
Thiet ke phong karaoke, thiet ke karaokeHaro Vn
 
At2011 Difficultés rencontrées par les manager lors d'une transition agile
At2011 Difficultés rencontrées par les manager lors d'une transition agileAt2011 Difficultés rencontrées par les manager lors d'une transition agile
At2011 Difficultés rencontrées par les manager lors d'une transition agileCéline Stauder
 
Presentación Edith, Zaira y ohana
Presentación Edith, Zaira y ohanaPresentación Edith, Zaira y ohana
Presentación Edith, Zaira y ohanasl250578
 
Segment 1 exam review ppt
Segment 1   exam review pptSegment 1   exam review ppt
Segment 1 exam review pptdlwadsworth
 
Algunos retos para los profesionales de la información en la nueva economía d...
Algunos retos para los profesionales de la información en la nueva economía d...Algunos retos para los profesionales de la información en la nueva economía d...
Algunos retos para los profesionales de la información en la nueva economía d...Jose Luis Marín de la Iglesia
 
Diario La República destaca el trabajo del G-11 en la región. Grupo que integ...
Diario La República destaca el trabajo del G-11 en la región. Grupo que integ...Diario La República destaca el trabajo del G-11 en la región. Grupo que integ...
Diario La República destaca el trabajo del G-11 en la región. Grupo que integ...Divas Aire
 
Boletin palmira martes 14 de agosto del 2012
Boletin palmira martes 14 de agosto del 2012Boletin palmira martes 14 de agosto del 2012
Boletin palmira martes 14 de agosto del 2012Divas Aire
 
E-Goverment E-Procurement E-Banking E-Trading
E-Goverment E-Procurement E-Banking E-TradingE-Goverment E-Procurement E-Banking E-Trading
E-Goverment E-Procurement E-Banking E-Tradingpaul_tapia
 
ALOA: A Web Services Driven Framework for Automatic Learning Object Annotation
ALOA: A Web Services Driven Framework for Automatic Learning Object AnnotationALOA: A Web Services Driven Framework for Automatic Learning Object Annotation
ALOA: A Web Services Driven Framework for Automatic Learning Object AnnotationMohamed Amine Chatti
 
Informacion sobre open dato
Informacion sobre open datoInformacion sobre open dato
Informacion sobre open datoJuan Piizz Z
 

Destacado (20)

Thiet ke phong karaoke, thiet ke karaoke
Thiet ke phong karaoke, thiet ke karaokeThiet ke phong karaoke, thiet ke karaoke
Thiet ke phong karaoke, thiet ke karaoke
 
At2011 Difficultés rencontrées par les manager lors d'une transition agile
At2011 Difficultés rencontrées par les manager lors d'une transition agileAt2011 Difficultés rencontrées par les manager lors d'une transition agile
At2011 Difficultés rencontrées par les manager lors d'une transition agile
 
Lección 11
Lección 11Lección 11
Lección 11
 
Presentación Edith, Zaira y ohana
Presentación Edith, Zaira y ohanaPresentación Edith, Zaira y ohana
Presentación Edith, Zaira y ohana
 
Segment 1 exam review ppt
Segment 1   exam review pptSegment 1   exam review ppt
Segment 1 exam review ppt
 
Algunos retos para los profesionales de la información en la nueva economía d...
Algunos retos para los profesionales de la información en la nueva economía d...Algunos retos para los profesionales de la información en la nueva economía d...
Algunos retos para los profesionales de la información en la nueva economía d...
 
Diario La República destaca el trabajo del G-11 en la región. Grupo que integ...
Diario La República destaca el trabajo del G-11 en la región. Grupo que integ...Diario La República destaca el trabajo del G-11 en la región. Grupo que integ...
Diario La República destaca el trabajo del G-11 en la región. Grupo que integ...
 
Boletin palmira martes 14 de agosto del 2012
Boletin palmira martes 14 de agosto del 2012Boletin palmira martes 14 de agosto del 2012
Boletin palmira martes 14 de agosto del 2012
 
Vatika lifestyle homes
Vatika lifestyle homesVatika lifestyle homes
Vatika lifestyle homes
 
Ultimos Enc
Ultimos EncUltimos Enc
Ultimos Enc
 
Nitika3
Nitika3Nitika3
Nitika3
 
Робото СНТ БДМУ
Робото СНТ БДМУРобото СНТ БДМУ
Робото СНТ БДМУ
 
PresentacióN1
PresentacióN1PresentacióN1
PresentacióN1
 
E-Goverment E-Procurement E-Banking E-Trading
E-Goverment E-Procurement E-Banking E-TradingE-Goverment E-Procurement E-Banking E-Trading
E-Goverment E-Procurement E-Banking E-Trading
 
navigation
navigationnavigation
navigation
 
ALOA: A Web Services Driven Framework for Automatic Learning Object Annotation
ALOA: A Web Services Driven Framework for Automatic Learning Object AnnotationALOA: A Web Services Driven Framework for Automatic Learning Object Annotation
ALOA: A Web Services Driven Framework for Automatic Learning Object Annotation
 
Valeria flipbook
Valeria flipbookValeria flipbook
Valeria flipbook
 
Editing the Image 'People'
Editing the Image 'People'Editing the Image 'People'
Editing the Image 'People'
 
Lección 15
Lección 15Lección 15
Lección 15
 
Informacion sobre open dato
Informacion sobre open datoInformacion sobre open dato
Informacion sobre open dato
 

Similar a Wendy ferrer

reglamento estudiantil unicesar
reglamento estudiantil unicesarreglamento estudiantil unicesar
reglamento estudiantil unicesarlulitafierro
 
REGLAMENTO INSTITUCI
REGLAMENTO INSTITUCIREGLAMENTO INSTITUCI
REGLAMENTO INSTITUCIupc
 
REGLAMENTO ESTUDIANTIL
REGLAMENTO ESTUDIANTIL REGLAMENTO ESTUDIANTIL
REGLAMENTO ESTUDIANTIL upc
 
reglamento institucional unicesar
reglamento institucional unicesarreglamento institucional unicesar
reglamento institucional unicesaranyiolivero
 
reglamento estudiantil, UPC.
reglamento estudiantil, UPC.reglamento estudiantil, UPC.
reglamento estudiantil, UPC.radolfomartinez
 
Reglamento Estudiantil UPC Catedra Upecista Grupo 39 GRELLYS DAZA
Reglamento Estudiantil UPC Catedra Upecista Grupo 39 GRELLYS DAZAReglamento Estudiantil UPC Catedra Upecista Grupo 39 GRELLYS DAZA
Reglamento Estudiantil UPC Catedra Upecista Grupo 39 GRELLYS DAZAgrellys daza gutierrez
 
Presentación del reglamento estudiantil-UPC
Presentación del reglamento estudiantil-UPCPresentación del reglamento estudiantil-UPC
Presentación del reglamento estudiantil-UPCLeidy Mendoza
 
Diapositivas catedra upecista.pptx lidaaaa
Diapositivas catedra upecista.pptx lidaaaaDiapositivas catedra upecista.pptx lidaaaa
Diapositivas catedra upecista.pptx lidaaaatitotrujillo
 
Diapositivas catedra upecista.pptx lidaaaa
Diapositivas catedra upecista.pptx lidaaaaDiapositivas catedra upecista.pptx lidaaaa
Diapositivas catedra upecista.pptx lidaaaatitotrujillo
 
Diapositivas catedra upecista.pptx lidaaaa
Diapositivas catedra upecista.pptx lidaaaaDiapositivas catedra upecista.pptx lidaaaa
Diapositivas catedra upecista.pptx lidaaaatitotrujillo
 
Diapositivas catedra upecista
Diapositivas catedra upecistaDiapositivas catedra upecista
Diapositivas catedra upecistatitotrujillo
 
catedra upecista
catedra upecistacatedra upecista
catedra upecistagerman2910
 
Reglamento estudiantil upc
Reglamento estudiantil upcReglamento estudiantil upc
Reglamento estudiantil upc96072806716
 
Yuliana garcia duran
Yuliana garcia duranYuliana garcia duran
Yuliana garcia duransaray9725
 
Regramento Estudiantil Yuliana Garcia Duran
Regramento Estudiantil Yuliana Garcia DuranRegramento Estudiantil Yuliana Garcia Duran
Regramento Estudiantil Yuliana Garcia Duransaray9725
 

Similar a Wendy ferrer (20)

Euladis daniela
Euladis danielaEuladis daniela
Euladis daniela
 
reglamento estudiantil unicesar
reglamento estudiantil unicesarreglamento estudiantil unicesar
reglamento estudiantil unicesar
 
REGLAMENTO INSTITUCI
REGLAMENTO INSTITUCIREGLAMENTO INSTITUCI
REGLAMENTO INSTITUCI
 
REGLAMENTO ESTUDIANTIL
REGLAMENTO ESTUDIANTIL REGLAMENTO ESTUDIANTIL
REGLAMENTO ESTUDIANTIL
 
reglamento institucional unicesar
reglamento institucional unicesarreglamento institucional unicesar
reglamento institucional unicesar
 
reglamento estudiantil, UPC.
reglamento estudiantil, UPC.reglamento estudiantil, UPC.
reglamento estudiantil, UPC.
 
Reglamento Estudiantil UPC Catedra Upecista Grupo 39 GRELLYS DAZA
Reglamento Estudiantil UPC Catedra Upecista Grupo 39 GRELLYS DAZAReglamento Estudiantil UPC Catedra Upecista Grupo 39 GRELLYS DAZA
Reglamento Estudiantil UPC Catedra Upecista Grupo 39 GRELLYS DAZA
 
Presentación del reglamento estudiantil-UPC
Presentación del reglamento estudiantil-UPCPresentación del reglamento estudiantil-UPC
Presentación del reglamento estudiantil-UPC
 
Reglamento estudiantil upc
Reglamento estudiantil upcReglamento estudiantil upc
Reglamento estudiantil upc
 
Reglamento Estudiantil – UPC
Reglamento Estudiantil – UPCReglamento Estudiantil – UPC
Reglamento Estudiantil – UPC
 
CÁTEDRA UPECISTA: Reglamento estudiantil.
CÁTEDRA UPECISTA: Reglamento estudiantil.CÁTEDRA UPECISTA: Reglamento estudiantil.
CÁTEDRA UPECISTA: Reglamento estudiantil.
 
Diapositivas catedra upecista.pptx lidaaaa
Diapositivas catedra upecista.pptx lidaaaaDiapositivas catedra upecista.pptx lidaaaa
Diapositivas catedra upecista.pptx lidaaaa
 
Diapositivas catedra upecista.pptx lidaaaa
Diapositivas catedra upecista.pptx lidaaaaDiapositivas catedra upecista.pptx lidaaaa
Diapositivas catedra upecista.pptx lidaaaa
 
Diapositivas catedra upecista.pptx lidaaaa
Diapositivas catedra upecista.pptx lidaaaaDiapositivas catedra upecista.pptx lidaaaa
Diapositivas catedra upecista.pptx lidaaaa
 
catedra upecista
catedra upecistacatedra upecista
catedra upecista
 
Diapositivas catedra upecista
Diapositivas catedra upecistaDiapositivas catedra upecista
Diapositivas catedra upecista
 
catedra upecista
catedra upecistacatedra upecista
catedra upecista
 
Reglamento estudiantil upc
Reglamento estudiantil upcReglamento estudiantil upc
Reglamento estudiantil upc
 
Yuliana garcia duran
Yuliana garcia duranYuliana garcia duran
Yuliana garcia duran
 
Regramento Estudiantil Yuliana Garcia Duran
Regramento Estudiantil Yuliana Garcia DuranRegramento Estudiantil Yuliana Garcia Duran
Regramento Estudiantil Yuliana Garcia Duran
 

Último

TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 

Último (20)

Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 

Wendy ferrer

  • 1. WENDY YOLANÍS GUTIÉRREZ FERRER FACULTAD: de derecho, ciencias políticas y sociales PROGRAMA: sociología ASIGNATURA: catedra upecista GRUPO: n° 25
  • 2. INTRODUCCION  La siguiente presentación contiene una breve definición del reglamento institucional, sus ventajas, procedimientos a seguir ante cualquier caso de inconformidad o inquietud, sanciones o situaciones que se aplique el respectivo reglamento. Es un documento orientador que contiene las obligaciones, deberes y derechos de los estudiantes.
  • 3. DEFINICION DE REGLAMENTO INSTITUCIONAL o los reglamentos y políticas institucionales son documentos aprobados por el comité directivo, con el animo de asignar deberes y derechos a los miembros de la comunidad y de regular algunas actividades propias del funcionamiento de la universidad http://secretariageneral.uniandes.edu.co/index.php/es/normativid ad-institucional o El reglamento institucional es el documento normativo del instituto. Es de cumplimiento obligatorio para los diferentes actores de la comunidad educativa y establece un conjunto de normas sustantivas y procedimentales enmarcadas en la visión y misión institucional https://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/classroom-news
  • 4. DEFINICION PROPIO DEL REGLAMENTO INSTITUCIONAL  El reglamento institucional es un conjunto de normas y reglas a seguir dentro de una institución. Estas normas permiten una buena convivencia entre los integrantes de la institución, además, el reglamento institucional permite informar sobre las acciones que se deben hacer en situaciones especificas dentro del lugar donde rigen el reglamento.
  • 5. VENTAJAS DE CONOCER EL REGLAMENTO INSTITUCIONAL  Permite a los estudiantes y profesores saber que hacer en una situación dada  Los estudiantes evitan ser sancionados la cual afectaría su proceso académico  En caso de incumplir las normas, conocemos el debido proceso y que sanciones trae  Aumenta el sentido de pertenecía  Permite conocer los pasos a seguir en cada fase de nuestro proceso
  • 6. RESPUESTA A UN ESTUDIANTE QUE DESEA CAMBIARSE DE CARRERA  Art 6: cuando el estudiante solicite cambiarse de programa académico o carrera debe tener claro lo siguiente: las transferencias internas de los estudiantes de la universidad, no requiere examen de admisión y estará sujeto a los siguientes requisitos: 1. presentación de solicitud motivada ante el consejo de facultad correspondiente. 2. afinidad entre la carrera que ha estado matriculado y aquella a la que aspira ser trasladado. 3. aceptación por parte del concejo académico de la universidad. este estudiante quizás tendrá un respuesta negativa ante su solicitud por que también dice que se deben tener como mínimo 30 créditos académicos aprobados.
  • 7. PROCEDIMIENTO HACIA ESTUDIANTE SORPRENDIDO HACIENDO FRAUDE EN UN EXAMEN  Cuando el estudiante se le sea sorprendido haciendo fraude en un examen, se le anulara y se le calificara con una nota de (0,0) y el profesor de la asignatura informara por escrito al concejo de facultad por medio del director del departamento. Si el estudiante vuelve a reincidir en esta falta, le será cancelada la matricula para el respectivo periodo académico.
  • 8. SANCIONES A UN ESTUDIANTE QUE AGREDE FISICAMENTE A OTRO ESTUDIANTE O PROFESOR  Las sanciones van desde la gravedad de la falta: *amonestación privada, por escrito, que hará el director del departamento.*amonestación publica, que hará el consejo de la facultad correspondiente, mediante la resolución motivada y fija en el lugar publico. *matricula condicional, la impondrá el consejo académico. *cancelación de la matricula, que impondrá el consejo académico, sanción apelable ante el consejo superior.
  • 9. SITUACION EN LAS QUE LOS ESTUDIANTES DEBEMOS APLICAR EL REGLAMENTO ESTUDIANTIL  En todo momento a partir de haber sido admitidos debemos efectuar y conocer el reglamento ya que nosotros como estudiantes somos la imagen de la universidad ante la sociedad  En caso de que algún docente u otro estudiante quiera repercutir en nuestro proceso de formación  Para hacer valer nuestros derechos como estudiantes y conocer toda la universidad internamente
  • 10. CONCLUSIÓN  Este trabajo a permitido ahondar de manera mas clara y precisa el reglamento de la universidad y la importancia de tenerlo en cuenta para tener un mejor proceso de educación ya que podemos conocer nuestros deberes y derechos y así tener un ambiente sano para llevar a cabo la meta que la universidad se propone con sus futuros profesionales, prepararlos ética, moral e intelectual mente para contribuirle a nuestra sociedad y dejar en alto el nombre de la universidad popular del cesar.

Notas del editor

  1. La i