El documento describe un curso de inglés en línea (WOOC) para estudiantes de odontología en la Universidad Alas Peruanas. El curso se centra en temas odontológicos y habilidades en inglés. Los estudiantes elaboran un video sobre la extracción de dientes en inglés usando recursos de WhatsApp como imágenes, videos y archivos compartidos. El curso busca mejorar las habilidades de inglés e interacción social de los estudiantes.

1. Estudiante
Kevin Mario
Laura De La
Cruz.
Estrategias didácticas avanzadas
WOOC

2. CAPÍTULO I
CAPÍTULO II
CAPÍTULO III
PRODUCTO
El posible resultado final de la actividad
RECURSOS
Todas las bondades de WhatsApp
para trabajarlo como herramienta
educativa.
PROCESO DE EJECUCIÓN
El paso a paso de la aplicación de
mi WOOC.

3. • Se puede insertar
imágenes, emojis,
gifs para expresar
ideas, opiniones, o
producto.
• Insertar audios y
videos, para
compartir
información y
presentar
producto.
• Insertar archivos:
ppt, words, Excel,
etc. Y enlaces para
compartir
información y
trabajos a presentar.
• Interacción con
todos los
participantes del
grupo.
CAPÍTULO I
RECURSOS

4. 4
El grupo a trabajar son estudiantes de
pre grado de tercer ciclo del curso de
Inglés de la carrera de Estomatología de
la Universidad Alas Peruanas.
CLASE DE INGLÉS II
El tema de clase “I know how to cure” y
el producto a lograr es: Making a tooth
extraction. Los estudiantes elaboraran
un video sobre la extracción de diente
en Ingles siguiendo los procedimientos y
establecidos previamente en clase.
EVUALACIÓN DE LO DESCRITO

5. Enviar un video
indicando la
actividad del
producto.
Todos los
estudiantes y el
docente deben de
escribir, opinar,
usando el idioma
Inglés.
Se compartirán
archivos y enlaces
elaborados por el
docente para
estudiante elabore
su producto.
Presentaciòn
del product
a travès de
un video en
su canal de
youtube
(link)
Feedback: A
través de
videos y foros
para reforzar
la
pronunciación
de materiales
dentales y
recomendaciones
para
presentación
del producto en
un enlace a
través de
padlet. .
CAPÍTULO II

6. Fortalecer las
habilidades del idioma
Inglés en speaking,
writing, Reading and
listening.
Fortalecer las
habilidades
tecnologicas.
Interacción constante
con los integrantes
del grupo y fortalecer
las habilidades sociales.

Fortalezas



7. 

Una forma dinámica de
aprender y trabajar en
equipo.
Evidenciar el proceso
de enseñanza-
aprendizaje.
Propuesta educativa
para ser replicada por
demás docentes y
compartir las
experiencias al
trabajar con el
WOOC.

Fortalezas

8. Video de
explicación
https://www.youtube.com/watch?v=r
JpGmH7OMaQ

9. Video del
producto
https://www.youtube.com/watch?v=Do
UA0TDfT4s&t=110s