Los estudiantes están en la fase avanzada de un curso sobre microemprendimientos y deben presentar un video sobre sus microempresas o experiencias emprendedoras. Se proporcionan directrices para la producción del video, que debe durar entre 5 y 10 minutos, e incluir elementos como guiones, imágenes y grabaciones. La evaluación se basa en la calidad del video, cumplimiento de parámetros, originalidad y colaboración del grupo.

1. INTRODUCCIÓN:
Estamos en una etapa ya avanzada de la asignatura Proyecto y Gestión de Microemprendimientos.
Ustedes, ya poseen conocimientos sobre Microemprendimientos, y en poco tiempo presentarán a
cada una de sus Microempresas en la Exposición que se realiza anualmente.
Están en condiciones de realizar trabajos en los que integren los conocimientos adquiridos, los
cuales servirán como preparación para esa instancia tan importante: “La Exposición de
Microemprendimientos”.
TAREA:
En base a todo lo visto, cada grupo emprendedor, deberá realizar un video, optando por dos
temas: “Mi Microempresa” o “Experiencias Emprendedoras”.
Para ello, contarán con una guía que contiene los requisitos básicos que debe cumplir cada uno y
se deja al criterio del grupo, la ampliación del tema.
Para ello debatirán y plantearán opciones, planificarán y llevarán adelante la creación del video en
Movie Maker con las experiencias vividas, las cuales serán compartidas posteriormente en la red.
PROCESO:
Para la realización del trabajo, ustedes deberán realizar las siguientes tareas:
1- Se trabajará en grupos, tal cual están conformadas cada una de las Microempresas.
2- Deberán seleccionar una temática: “Mi Microempresa” o “Experiencias Emprendedoras”.
3- Prepararán el libreto del video, buscarán las imágenes en Internet, grabarán las voces y/o
videos, decidirán si ponen música de fondo o no y cuál será la misma.
4- Editarán un video, el cual, debe tener una duración entre 5 y 10 minutos.
5- Subirán su video a Youtube y compartirán el mismo con el resto de la clase.
EVALUACIÓN:
Se evaluará la producción digital realizada en general, el cumplimiento de los parámetros exigidos
por el docente y la originalidad del material con el que se complementa la propuesta.
La escala de Puntuación o valoración del trabajo será:
a- Excelente: Cuando la propuesta en general cumpla con todos los parámetros establecidos
por el docente, el material con el que se complementa la misma sea original y pertinente,
y se observe una muy buena Colaboración por parte de todos los integrantes del grupo.
b- Buena: Cuando en la propuesta no se cumpla con: los parámetros establecidos por el
docente, o que el material con el que se complementa la misma no sea original y
pertinente, o no se observe la Colaboración por parte de todos los integrantes del grupo.

2. c- Principiante: Cuando la propuesta cumpla tan solo con: los parámetros establecidos por el
docente, o con la originalidad y pertinencia del material con el que se complementa la
misma.
d- Novato: Cuando no se cumplan con ninguna de las exigencias establecidas de parámetros,
originalidad y pertinencia, ni de participación de todo el grupo en el desarrollo de la
actividad.