Actividad para la asignatura Proyecto y Gestión de Microemprendimientos planteada en formato de Web Quest.
En la misma los alumnos prepararán un video presentando su microempresa o sobre experiencias emprendedoras reales contadas en primera persona.
Planificación Anual de la asignatura Teórico-Práctica Proyecto y Gestión de Microemprendimientos, de la Orientación Economía y Gestión de las Orgenizaciones, Técnico en Administración de Empresas y similares.
Es la ejecución de un Proyecto de Microemprendimiento de alumnos de 6º del C.O.S. de la Modalidad de Economía utilizando tomates del vivero escolar a cargo de Profesores de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales
Actividad para la asignatura Proyecto y Gestión de Microemprendimientos planteada en formato de Web Quest.
En la misma los alumnos prepararán un video presentando su microempresa o sobre experiencias emprendedoras reales contadas en primera persona.
Planificación Anual de la asignatura Teórico-Práctica Proyecto y Gestión de Microemprendimientos, de la Orientación Economía y Gestión de las Orgenizaciones, Técnico en Administración de Empresas y similares.
Es la ejecución de un Proyecto de Microemprendimiento de alumnos de 6º del C.O.S. de la Modalidad de Economía utilizando tomates del vivero escolar a cargo de Profesores de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales
Presentación desarrollada por la docente de Lengua Nelly Priotti de la Escuela Técnica Gregoria Matorras
de Esperanza Santa Fe. Es una síntesis del cuento que pertenece al género narrativo.
Presentacion realizada por alumnos de 4° año de Economia y Gestion de la Escuela Normal N° 30 de Esperanza Santa Fe, que muestra los consejos del Martin Fierro.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. Proyecto y Gestión de Microemprendimientos
Curso: 5º año EEM Nº 302 Aarón Castellanos.
Ejercicios de cálculo de punto de equilibrio.
1- Teniendo en cuenta los siguientes datos, calcular:
Costo variable unitario: $ 15.- Calcular:
Costo fijo unitario: $ 6.- COSTO TOTAL………………………………………….
Unidades producidas: 500 COSTO TOTAL UNITARIO:……………………………
Unidades vendidas: 450 P. DE VTA UNITARIO:………………………………….
% de utilidad: 50%
GCIA DE LA VENTA:…………………………………..
PUNTO DE EQUILIBRIO:……………………………….
2- Teniendo en cuenta los siguientes datos, calcular:
Costo variable total: $ 9.100.- Calcular:
Costo fijo total: $ 6.000.- COSTO TOTAL………………………………………….
Unidades producidas: 1000 COSTO TOTAL UNITARIO:……………………………
Unidades vendidas: 600 P. DE VTA UNITARIO:………………………………….
% de utilidad: 75%
GCIA DE LA VENTA:…………………………………..
PUNTO DE EQUILIBRIO:……………………………….
Otros cálculos:
Si compramos Materia prima por $ 35.000.- y cargamos al Proceso Productivo el 75%, con qué saldo nos
queda M. Prima?...........................
Si pagamos Sueldos por $ 21.000.- y cargamos al Proceso Productivo el 90% con qué saldo nos queda M. de
Obra?........................................
Si los Gtos de fabricación fueron de $ 10.000.- y se cargaron el 100% de estos Gtos al P. Productivo, con qué
saldo nos queda la cuenta Gtos de Fabricación?............................................
Según todo el proceso anterior, con qué saldo quedó la cuenta Ptos. Terminados?...................................
Si sabemos que equivalen a 200 unidades, cuál es el costo de cada unidad?...............................................
Si le asignamos el 70% de porcentaje de utilidad, cuál es el precio de vta. de cada unidad?......................
¿Cuál es el punto de equilibrio?....................................