SlideShare una empresa de Scribd logo
Johnny Rios
                                                              Laureles, Medellin

                                                                                     XtremEnglish
                                                                 300-371-23-45
                                                                     250-36-49
                                                  xe.languagelounge@gmail.com



The Revolutionary
Natural way to learn
English
Nuestro nuevo modelo de aprendizaje se
basa en la metodología “Natural
Communicative Approach”. Este concepto
revolucionario se fundamenta en
mecanismos de ámbitos reales, experiencias
vivenciales y un pensamiento directo que
nos permite expresarnos en ingles con la
misma fluidez y espontaneidad con que
manejamos el castellano.




                                             XtremEnglish                          The Ultimate Learning
                                                                                        Experience
Mediante tres procesos que funcionan en
forma integrada y que son: (A) Examinar, (B)     El objetivo fundamental de "XTREMENGLISH", es
Practicar, (C) Aplicar. El sistema “EPA” se      garantizar que el estudiante adquiera el Ingles
basa en esta lógica poderosa de unir el          naturalmente. Brindamos una comodidad emocional donde
aprendizaje para ayudarte a aprender inglés      el estudiante encuentre la confianza y la autoestima para
"REAL". Es así como “XTREMENGLISH”               hablar, leer, escribir y pensar en ingles con el volumen de
se ha puesto al servicio del Colombiano          vocabulario y pronunciación, a la altura de un profesional    Necesidad
moderno, donde el estudiante no tiene que        nativo de un país angloparlante.                              Hoy en día, el inglés no es un lujo, sino
buscar la técnica para adaptarse a ella, si no   Xtremenglish ofrece una innovadora alternativa para el        una necesidad. Por este motivo es
que la técnica se acomoda a sus                  perfeccionamiento del Ingles a través de:                     indispensable que la ense ñanza del
requerimientos en una forma natural y real,      •   Profesores 100% Nativos                                   idioma extranjero sea eficaz. Debido a la
facilitándole su aprendizaje en sus estudios                                                                   globalización,       muchas     empresas
de ingles rápidamente.                           •   Cursos dise ñados específicamente para las                requieren que sus ejecutivos dominen el
                                                     necesidades del estudiante (a la medida).
                                                                                                               idioma Ingles no solo escrito sino
                                                 •   Actividades para conversación en un ámbito real.          también a nivel conversacional.
                                                                                                               La metodología comunicativa se a usado
                                                 •   Vivencias de un medio natural.
                                                                                                               por diez a ños en Europa y U.S.A
                                                 •   Actividades de integración/Club socio-cultural            comprobando que en un corto periodo de
                                                                                                               tiempo los alumnos adquieren destrezas
                                                 •   Trabajo en equipo                                         conversacionales en el uso del idioma
                                                 •   Juegos didácticos, videos, películas, música, comidas.    con relativa fluidez.

Más contenido relacionado

Similar a XtremEnglish in Medellin!

English Attack! para Empresas
English Attack! para EmpresasEnglish Attack! para Empresas
English Attack! para Empresas
Edutainment Argentina
 
Clc
ClcClc
English attack! for companies otb spa
English attack! for companies otb spaEnglish attack! for companies otb spa
English attack! for companies otb spa
Outside the Box
 
Surco natural english
Surco natural englishSurco natural english
Surco natural english
Joe Zevallos Quiñonez
 
Vásquez (2)
Vásquez (2)Vásquez (2)
Vásquez (2)
JeyCVF
 
Mr Frank
Mr FrankMr Frank
Mr Frank
frankpraxis
 
Proyecto luisa
Proyecto luisaProyecto luisa
Proyecto luisa
Luisa Bertel
 
Marco teorico aprendamos juntos ingles
Marco teorico aprendamos juntos inglesMarco teorico aprendamos juntos ingles
Marco teorico aprendamos juntos ingles
Proyecto Final
 
Blog Power Point 1210737342005737 9
Blog Power Point 1210737342005737 9Blog Power Point 1210737342005737 9
Blog Power Point 1210737342005737 9
Marina pepito
 
P lan area_ingles_2011
P lan area_ingles_2011P lan area_ingles_2011
P lan area_ingles_2011
angelsuarez5
 
P lan area ingles 2011
P lan area ingles 2011P lan area ingles 2011
P lan area ingles 2011
angelsuarez5
 
MARTHA CECILIA HERNANDEZ OSPINO
MARTHA CECILIA	HERNANDEZ OSPINOMARTHA CECILIA	HERNANDEZ OSPINO
MARTHA CECILIA HERNANDEZ OSPINO
Docente Innovador
 
Medios audiovisuales en la enseñanza del inglés
Medios audiovisuales en la enseñanza del inglésMedios audiovisuales en la enseñanza del inglés
Medios audiovisuales en la enseñanza del inglés
Conni Carrillo Hernández
 
Syllabus vi-UNACH
Syllabus vi-UNACHSyllabus vi-UNACH
Syllabus vi-UNACH
estemarpaez
 
Estrategias para el aprendizaje de Inglés / Proyecto IUTSO
Estrategias para el aprendizaje de Inglés / Proyecto IUTSOEstrategias para el aprendizaje de Inglés / Proyecto IUTSO
Estrategias para el aprendizaje de Inglés / Proyecto IUTSO
CIDCLearning
 
Aprendizaje del inglés en edades tempranas
Aprendizaje del inglés en edades tempranasAprendizaje del inglés en edades tempranas
Aprendizaje del inglés en edades tempranas
tania8421
 
15
1515
Aprendizaje del ingles en edad temprana
Aprendizaje del ingles en edad tempranaAprendizaje del ingles en edad temprana
Aprendizaje del ingles en edad temprana
Soraya Malpica Montes
 
15
1515
Ingles 2
Ingles 2Ingles 2
Ingles 2
nn mn
 

Similar a XtremEnglish in Medellin! (20)

English Attack! para Empresas
English Attack! para EmpresasEnglish Attack! para Empresas
English Attack! para Empresas
 
Clc
ClcClc
Clc
 
English attack! for companies otb spa
English attack! for companies otb spaEnglish attack! for companies otb spa
English attack! for companies otb spa
 
Surco natural english
Surco natural englishSurco natural english
Surco natural english
 
Vásquez (2)
Vásquez (2)Vásquez (2)
Vásquez (2)
 
Mr Frank
Mr FrankMr Frank
Mr Frank
 
Proyecto luisa
Proyecto luisaProyecto luisa
Proyecto luisa
 
Marco teorico aprendamos juntos ingles
Marco teorico aprendamos juntos inglesMarco teorico aprendamos juntos ingles
Marco teorico aprendamos juntos ingles
 
Blog Power Point 1210737342005737 9
Blog Power Point 1210737342005737 9Blog Power Point 1210737342005737 9
Blog Power Point 1210737342005737 9
 
P lan area_ingles_2011
P lan area_ingles_2011P lan area_ingles_2011
P lan area_ingles_2011
 
P lan area ingles 2011
P lan area ingles 2011P lan area ingles 2011
P lan area ingles 2011
 
MARTHA CECILIA HERNANDEZ OSPINO
MARTHA CECILIA	HERNANDEZ OSPINOMARTHA CECILIA	HERNANDEZ OSPINO
MARTHA CECILIA HERNANDEZ OSPINO
 
Medios audiovisuales en la enseñanza del inglés
Medios audiovisuales en la enseñanza del inglésMedios audiovisuales en la enseñanza del inglés
Medios audiovisuales en la enseñanza del inglés
 
Syllabus vi-UNACH
Syllabus vi-UNACHSyllabus vi-UNACH
Syllabus vi-UNACH
 
Estrategias para el aprendizaje de Inglés / Proyecto IUTSO
Estrategias para el aprendizaje de Inglés / Proyecto IUTSOEstrategias para el aprendizaje de Inglés / Proyecto IUTSO
Estrategias para el aprendizaje de Inglés / Proyecto IUTSO
 
Aprendizaje del inglés en edades tempranas
Aprendizaje del inglés en edades tempranasAprendizaje del inglés en edades tempranas
Aprendizaje del inglés en edades tempranas
 
15
1515
15
 
Aprendizaje del ingles en edad temprana
Aprendizaje del ingles en edad tempranaAprendizaje del ingles en edad temprana
Aprendizaje del ingles en edad temprana
 
15
1515
15
 
Ingles 2
Ingles 2Ingles 2
Ingles 2
 

Último

RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
100078171
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
josseanlo1581
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
ViriEsteva
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
amayaltc18
 
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptxPPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
gamcoaquera
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Juan Martín Martín
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
YeniferGarcia36
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
EricaCouly1
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
Jose Luis Jimenez Rodriguez
 
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
shirherrer
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
RAMIREZNICOLE
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Victor Elizalde P
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Unidad de Espiritualidad Eudista
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Mónica Sánchez
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
LuanaJaime1
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
israelsouza67
 

Último (20)

RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
 
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptxPPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
 
A VISITA DO SENHOR BISPO .
A VISITA DO SENHOR BISPO                .A VISITA DO SENHOR BISPO                .
A VISITA DO SENHOR BISPO .
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
 
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
 

XtremEnglish in Medellin!

  • 1. Johnny Rios Laureles, Medellin XtremEnglish 300-371-23-45 250-36-49 xe.languagelounge@gmail.com The Revolutionary Natural way to learn English Nuestro nuevo modelo de aprendizaje se basa en la metodología “Natural Communicative Approach”. Este concepto revolucionario se fundamenta en mecanismos de ámbitos reales, experiencias vivenciales y un pensamiento directo que nos permite expresarnos en ingles con la misma fluidez y espontaneidad con que manejamos el castellano. XtremEnglish The Ultimate Learning Experience
  • 2. Mediante tres procesos que funcionan en forma integrada y que son: (A) Examinar, (B) El objetivo fundamental de "XTREMENGLISH", es Practicar, (C) Aplicar. El sistema “EPA” se garantizar que el estudiante adquiera el Ingles basa en esta lógica poderosa de unir el naturalmente. Brindamos una comodidad emocional donde aprendizaje para ayudarte a aprender inglés el estudiante encuentre la confianza y la autoestima para "REAL". Es así como “XTREMENGLISH” hablar, leer, escribir y pensar en ingles con el volumen de se ha puesto al servicio del Colombiano vocabulario y pronunciación, a la altura de un profesional Necesidad moderno, donde el estudiante no tiene que nativo de un país angloparlante. Hoy en día, el inglés no es un lujo, sino buscar la técnica para adaptarse a ella, si no Xtremenglish ofrece una innovadora alternativa para el una necesidad. Por este motivo es que la técnica se acomoda a sus perfeccionamiento del Ingles a través de: indispensable que la ense ñanza del requerimientos en una forma natural y real, • Profesores 100% Nativos idioma extranjero sea eficaz. Debido a la facilitándole su aprendizaje en sus estudios globalización, muchas empresas de ingles rápidamente. • Cursos dise ñados específicamente para las requieren que sus ejecutivos dominen el necesidades del estudiante (a la medida). idioma Ingles no solo escrito sino • Actividades para conversación en un ámbito real. también a nivel conversacional. La metodología comunicativa se a usado • Vivencias de un medio natural. por diez a ños en Europa y U.S.A • Actividades de integración/Club socio-cultural comprobando que en un corto periodo de tiempo los alumnos adquieren destrezas • Trabajo en equipo conversacionales en el uso del idioma • Juegos didácticos, videos, películas, música, comidas. con relativa fluidez.