Este documento propone un programa de enseñanza-aprendizaje para incentivar el uso adecuado de Internet entre los estudiantes de la Escuela Básica Rafael Antonio Godoy en Mérida. El programa se basaría en los valores morales y éticos de los estudiantes. El documento también enfatiza la importancia de que los padres supervisen las páginas web que visitan sus hijos y que los maestros implementen estrategias y charlas para promover el buen uso de Internet.

1. Propuesta de un programa
De enseñanza-aprendizaje,
Propiciando el uso adecuado del internet
(Caso de estudio, EB Rafael Antonio Godoy del Estado Mérida)
PARTICIPANTE:
LIC. Yelitza Contreras Bastidas
C.I. 15.594.400
Mérida , Junio 2012
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2. OBJETIVO GENERAL
 Proponer un programa de Enseñanza-
aprendizaje, donde se incentive a la población
estudiantil de la E.B Rafael Antonio Godoy, al uso
adecuado de internet, partiendo de los valores
morales y éticos del individuo.

3. Internet, un concepto expresado con una palabra técnica, se
ha introducido los últimos años como símbolo de una nueva
revolución, abarcando todos los sectores.
Internet, es un nuevo medio de comunicación, se basa en
otros medios de comunicación, si tiene éxito o fracaso
depende al 100% del buen o mal uso que se le esté dando.

4. Buscar una solución general es difícil, pero
la prevención debe empezar por cada uno de
nosotros y sobre todo en los hogares y
centros educativo.
 Padre, madre y representantes, supervisen
constantemente a sus hijos sobre la páginas
que frecuentan en internet
 Los docentes implementar estrategias y
charlas que induzcan al buen uso del
internet.

5. El gran mundo de internet encierra peligros
extremos si no se tiene conocimientos y
conciencia de que a través de él, se puede
contactar con gente de todo el mundo, de todas
las edades; con personas q conocen. Se debe ser
incrédulos a los contactos donde se ignore las
procedencia. Se debe hacer caso omiso a
aquellas solicitudes de citas por medio de
personas extrañas.