Yuberney lopez auto evaluacion
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El documento describe las habilidades que la persona aprendió este año, incluyendo cómo usar Blogger, PowerPoint y Messenger. También aprendió sobre los usos positivos y negativos de las redes sociales como Facebook. La persona recibió una calificación de 4.0 porque se distraía hablando mucho con sus compañeros.
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Titulos
La clase enseña sobre comunicación en Internet y redes sociales para que los estudiantes aprendan a comunicarse con compañeros a través de Gmail y redes sociales y puedan usar Internet con facilidad en el futuro.
Conclusión
Michelle expresa que al principio le resultó difícil crear un blog y subir trabajos a través de SlideShare, pero que con esfuerzo logró aprender y sacar buenas calificaciones. Ahora sabe realizar tareas como crear un blog, convertir documentos a PDF e imagen, y subir archivos, lo cual no sabía hacer anteriormente. Ella cree que los conocimientos adquiridos les serán útiles en el futuro y que con dedicación es posible aprobar la asignatura.
Reporte de práctica numero 1
En su primera práctica de creación de blogs, el autor aprendió a crear una cuenta de Gmail y un blog en Blogger, aunque al principio le resultó difícil de entender cómo funcionaba. Luego de completar la práctica, el autor ahora comprende mejor para qué sirve un blog y cómo publicar contenido en él, además de haber conocido otras redes sociales como Blogger, CBOX que podrían resultar útiles para compartir información con otros.
Redes sociales
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El documento describe la experiencia del autor en un diplomado de TIC. Aprendió habilidades como crear un blog y completar trabajos usando nuevas herramientas digitales. Al principio le resultó difícil, pero con paciencia y la ayuda de compañeros logró dominar las herramientas. Ahora valora cómo la tecnología puede enriquecer su trabajo docente y vida, y ha ganado confianza en su capacidad de seguir aprendiendo a pesar de los años.
Trabajo de compu
Facebook es una plataforma popular para que las personas se conecten con amigos y otros usuarios, compartan fotos y comentarios. Aunque existe el riesgo de que otros accedan a las cuentas o publiquen comentarios inadecuados, también permite conversaciones con conocidos y desconocidos, y mantenerse al día con las vidas de los amigos a través de fotos y actualizaciones.
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Redes norma briones y daniela maldonado
Este documento presenta una encuesta sobre el uso y dependencia de las redes sociales. La encuesta contiene 14 preguntas sobre la frecuencia de uso, tiempo dedicado, importancia en la vida social y privacidad. Al final, analiza si la persona puede ser considerada adicta o no a las redes sociales dependiendo de sus respuestas. Concluye que un uso excesivo y priorización de las redes sobre la vida real puede ser perjudicial y llevar a una adicción o dependencia grave.
Mis experiencias
El documento describe las experiencias del autor en la clase. El autor enumera tres características de los mejores profesores, incluyendo dar retroalimentación para mejorar, considerar las opiniones de los estudiantes, y estar dispuesto a ayudar. El autor asiste a la clase para convertirse en un profesional excelente y superarse a sí mismo, y cree que el éxito depende de su compromiso y aplicación de las instrucciones del profesor.
prueva unica
El estudiante Andrés Felipe Hoyos García de grado 7-G responde una serie de preguntas sobre su adicción a las redes sociales. Aunque pasa hasta 4 horas al día en WhatsApp y Line, no es muy adicto a Facebook y prefiere usarlo para hacer amigos. Reconoce que las redes sociales pueden ser dañinas si se usan en exceso y se compromete a pasar menos tiempo en ellas para enfocarse más en sus estudios.
Alfabetismo de transmedia
Este documento resume dos puntos de vista sobre el alfabetismo transmedia. Patricia Russac cree que se puede aprender a leer y escribir virtualmente utilizando diferentes medios, mientras que JODY LAMBERT piensa que primero se debe dominar la lectura y escritura de forma coherente antes de usar el alfabetismo transmedia. El autor concluye que es mejor aprender a leer y escribir de manera efectiva con la guía de alguien que corrija los errores y explique el material, en lugar de usar solo el alfabetismo transmedia.
Leonor_Capdevilla_Redvolucion_ yamile
La persona inspiradora es Yamile Benavides de 47 años que solo sabía encender y apagar la computadora. A través de 7 sesiones, la autora le enseñó a Yamile sobre la red social Facebook y cómo crear una cuenta de correo electrónico. Explicó para qué sirve Facebook, cómo crear un perfil con fotos y agregar amigos. Yamile hizo muchas preguntas y aprendió a chatear, compartir publicaciones y hacer videollamadas. Ahora se siente más capacitada para usar la computadora y explorar contenido por su cuenta en otras
HISTORIA INSPIRADORA ALEXANDER
Este documento describe el proceso de enseñanza de las redes sociales a una mujer de 45 años. El estudiante le enseñó a descargar videos de YouTube, crear una cuenta de correo electrónico y comunicarse a través de videochat en Facebook. La mujer aprendió los pasos fácilmente y expresó su gratitud por poder ahora comunicarse con su hija. El estudiante se sintió satisfecho de haber completado con éxito este proyecto de enseñanza a pesar de su apretada agenda académica.
Introduction to LinkedIn for business
Conducted training on Introdcution to LinkedIn for business use for the International Professional Development Forum (IPDF) on 15th October 2013.
6th European CMO Conference: Gain sustainable business value from social media
Presentation at the 6th European CMO Conference in Zurich, 4th October 2013, focused on the theme ''Hardwire: marketing that delivers against goals''. The presentation focused on how marketing teams should link social media initiatives to business goals for sustainable returns.
Ets (1)
1) El documento habla sobre las enfermedades de transmisión sexual (ETS), en particular el virus del papiloma humano (VPH), el VIH y la sífilis. 2) El VPH es la infección de transmisión sexual más común y puede causar cáncer cervical u otros cánceres, mientras que el VIH puede provocar el SIDA si no se trata. 3) La sífilis se transmite a través del contacto sexual o de la madre al feto, y puede tener complicaciones graves si no recibe tratamiento antibiótico.
Tema 13 cono 6º
Este documento describe los tres sectores de producción (primario, secundario y terciario) en Europa y España. En Europa, el sector primario incluye la agricultura, ganadería, pesca y silvicultura, mientras que el secundario se centra en la industria y el terciario en el transporte, comercio y turismo. En España, el sector primario incluye la agricultura, ganadería, pesca y silvicultura, el secundario la energía, industria y construcción, y el terciario el comercio, transporte y tur
Objetivos
La empresa busca consolidarse como líder en la fabricación de zapatos deportivos en el país a través de ofrecer un excelente producto, ser la número uno en diseño y fabricación, e implementar nuevas técnicas publicitarias. También desea invertir en iniciativas comunitarias que usen el deporte para empoderar a los clientes.
Duvidas profissionais
O novo funcionário foi contratado para dar transparência aos Relatórios Internos da empresa, mas se vê confuso sobre por onde começar devido à sua falta de familiaridade com termos contábeis e financeiros. Ele reflete sobre a diferença entre vários relatórios e índices e questiona se os atuais relatórios estão fornecendo as informações e diagnósticos necessários para a tomada de decisões gerenciais.
Encontro Geral de Mocidades 2012 - Mapa dos andares A e B
O mapa mostra os andares de dois blocos de um dormitório universitário. O Bloco A é feminino com quartos e atividades nos três andares. O Bloco B é masculino com quartos nos segundo e terceiro andares. Há vestiários, banheiros e refeitório no térreo para os dois blocos.
3.3g
This document discusses slopes of lines and their uses in transportation. It provides formulas and examples for calculating slopes from two points on a line. Key points made include:
1) The slope of a line is the ratio of its vertical rise to its horizontal run and indicates whether a line rises, falls, or is horizontal.
2) Parallel lines have the same slope, while perpendicular lines have slopes that multiply to -1.
3) Slope can be used to identify the rate of change in various contexts like increasing sales over time.
SENSYS: arquitectura
Contactenos a isateck@isateck.com, para explicarle un poco mas sobre esta arquitectura de servicios HMI, WEB SCADA, enlace SAP, etc
La dueña del bloque
El documento presenta los resultados de una encuesta sobre la percepción de la seguridad en una zona. El 50% de los encuestados cree que hay delincuencia en la zona, el 80% no quiere seguir viviendo allí, el 60% cree que sus hijos estarán bien pero el 70% le gustaría irse de la zona y sólo el 60% cree que sus familiares estarán seguros.
Ativ 1.2 renatanc
O documento discute como as tecnologias da informação e comunicação (TICs) podem melhorar o ensino e a aprendizagem ao despertar o interesse dos alunos, permitir que os professores desenvolvam conteúdos de forma interdisciplinar e proporcionar uma educação de qualidade diferente dos métodos tradicionais.
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1. cronograma 2014 (2) sergio y daniel
Este cronograma de actividades para los grados 7° y 9° durante el primer semestre incluye 30 actividades programadas para las 16 semanas entre enero y junio. Las actividades cubren temas como ambientación del área de tecnología e informática, conformación de equipos de trabajo, talleres sobre razonamiento lógico-matemático y pensamiento abstracto, construcción de móviles robóticos, estrategias de investigación científica y desarrollo de proyectos que integran las tecnologías de la información.
Contenido del informe final del proyecto de tecnologia
El documento presenta el contenido del informe final de un proyecto de tecnología, incluyendo 29 secciones que detallan la justificación, lluvia de ideas, preguntas de investigación, variables, metodología, posibles soluciones, presupuesto, conclusiones y bibliografía del proyecto.
Ruta de investigacion
El documento describe un ejercicio de lluvia de ideas para explorar problemas e investigaciones potenciales. Los participantes se dividen en 8 equipos de trabajo que deben seleccionar las 5 mejores preguntas de investigación de una lista de 40 problemas propuestos, refinar una pregunta central y desarrollar un proyecto que incluya una justificación y objetivos del estudio seleccionado.
Más de IE Simona Duque (20)
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Yuberney lopez auto evaluacion
- 2. En este año aprendí a manejar el blogger, power point tambien aprendí a montar trabajos al blogger por medio de Messenger y otros sitios mas lo que medio mas problemas es aprender a subir cosas al blogger y lo solucione pidiéndole explicación a mis amigos que si sabían y eso que hasta todavía meda problemas montarlos tambien aprendí las cosas malas y buenas de las redes sociales aprendí lo malo que es el facebook y para lo que se presta el facebook es bueno para chatear con nuestros amigos o amigas pero cuando lo usamos mal como insultar a la gente chatear con amigos que no conocemos etc. nos puede pasar cosas muy malas tambien aprendí cuando saber que uno es adicto ala internet. En el año trabajamos con el Messenger con power point y con el blogger La nota que me merezco: es un 4.0 Porque hablaba mucho con mis compañeros y me distraía mucho del trabajo