Este documento describe la evaluación en una clase de sistemas operativos que utiliza herramientas de la web 2.0. El estudiante opina que este método es excelente porque le ha permitido aprender a usar nuevas páginas web y herramientas como Box y Slideshare para presentar trabajos de forma más dinámica que sólo documentos de texto. Además, la creación de blogs donde comparten apuntes y trabajos hace que el aprendizaje sea más interesante e interactivo. El uso de estas herramientas también facilita que los estudiantes pued

1. LA EVALUACION EN LA CLASE DE S.O
El método de evaluación en la clase de sistemas operativos me a parecido excelente ya que con este
sistema que aplica herramientas de la web 2.0 e podido sacar el mayor provecho del internet como
tal, para mi antes el internet solo era you tuve y Facebook pero ahora me a tocada aprender a
manejar nuevas paginas que encontramos en el internet para presentar todas las actividades que nos
pide el profesor.
Para antes para presentar trabajos solo existían las herramientas que nos da office como lo es
work,powerpoint y exel pero ahora conozco otras herramientas como lo son box,slideshare, entre
otras, con este método e sacado mas provecho del internet como ya lo había mencionado.
Esta manera de evaluación es mucho mas dinámica y llamativa para mi como estudiante ya que
ahora no entrego solo trabajos escritos sacados de Wikipedia si no que creo un blog donde deben
aparecer mis trabajos y mis apuntes de clase lo cual es llamativo por que, por que es mas interesante
crear un blog donde le puedes poner infinidad de cosas , usar herramientas para hacer mas
interactivo el blog de uno lo cual lo hicimos por ejemplo con la creación de la línea del tiempo con
dipity.
En particular esta forma de utilizar el internet para hacer un trabajo que como antes lo había hecho
que era comprar una cartulina y empezar a dibujar y escribir y era algo tedioso y que luego de
presentar el trabajo lo mas posible seria que este trabajo terminara en la basura, pero cuando lo hice
en dipity fue mucha mas interactivo y fácil además de que este no se pierde ya que como creamos
un blog lo embebemos en el blog y queda listo para que cualquier otra persona vea lo que hemos
creado.
Otra cosa que en mi opinión también me parece muy atractivo de esto es que con la creación de los
blogs puedo ver los blogs de mis compañeros, puedo ver sus trabajos, sus apuntes lo cual es
excelente por que ya no existe la posibilidad de pedir cuadernos para adelantarnos o si no
entendemos algo tener que preguntarles si no que simplemente abrimos el blog de un compañero y
podemos ver todo el contenido que le halla metido al blog.
Otro apartado que es de mucha ayuda es el blog creado para preguntas esto es una ayuda buenísima
ya que en este foro podes colocar preguntas de los temas que hemos visto en clase y que cuando nos
quedan preguntas sin resolver simplemente la ponemos en el foro y los compañeros que conozca la
respuesta.
Por ultimo lo relacionado con las calificaciones pues es sencillo si le metiste todo el contenido que
debía ir en el blog , enviaste la tarea pedida y participaste en el foro de preguntas y respuestas y
obviamente te va bien en el parcial pues te va a ir bien pero si no pues lo dudo además de que si tu
blog es buenísimo te eximen del parcial lo cual es una ayuda gigante ya que el parcial es la nota que
mas vale así que si nos preocupamos por hacer un buen blog utilizando las muchas herramientas
que nos da el internet nos va a ir muy bien.