El documento argumenta que los científicos deben comunicar sus hallazgos a la ciudadanía para mejorar la comprensión pública de la ciencia. También destaca la necesidad de que los científicos se alién con profesionales de comunicación para aprender técnicas efectivas de divulgación científica y llevar el conocimiento a la población de una manera accesible. Finalmente, propone que clubes de ciencia y visitas a laboratorios pueden ayudar a promover el interés público por la investigación científica.
Este artículo científico discute el tema ético del aborto. Argumenta que el aborto debería ser permitido hasta que el feto desarrolle un sistema nervioso funcional, porque antes de eso es solo un conjunto de células sin la capacidad de sentir. También critica los argumentos de que el aborto está mal porque el feto es un ser humano o tiene el potencial de sentir, señalando que esos criterios no son éticamente relevantes. Explora la falta de consenso sobre cuándo exactamente el feto puede sentir y propone establecer un límite
Este documento proporciona información sobre la estructura y recursos de un artículo de divulgación científica. Explica que un artículo de divulgación busca presentar temas científicos de manera comprensible para el público general basándose en investigaciones. Detalla que un artículo debe tener una introducción, desarrollo con argumentos basados en hechos y una conclusión, así como citar fuentes. Además, sugiere el uso de definiciones, explicaciones, demostraciones, subtítulos, gráficos
Este documento presenta información sobre el proyecto editorial de SM Ecuaediciones para libros de texto del Ministerio de Educación del Ecuador. Detalla la dirección editorial, edición, autoría, corrección, dirección de arte, diagramación, fotografía, ilustración, ilustración técnica y coordinación de producción involucrados en el proyecto. Además, proporciona datos sobre la editorial, como la dirección, teléfono y distribución gratuita con prohibición de venta de los materiales.
Si los medios de comunicación convencionales disponen espacios a la ciencia y tecnología menos del 1%. El espacio que brinda RTVCIP-Lima, del Colegio de Ingenieros, es loable. Ahora los martes de 3 a 4 saldrá el espacio CIENCI@HOY.
Este documento presenta el discurso del Sr. Camille A. Dagenais, presidente de la junta directiva del Grupo SNC, ante la Academia Mexicana de Ingeniería. En su discurso, Dagenais expresa su agradecimiento por ser invitado a representar a los ingenieros canadienses. Luego discute la creciente desconfianza del público hacia la tecnología a pesar de sus beneficios, debido a accidentes pasados y falta de educación. Finalmente, argumenta que los ingenieros deben esforzarse más en informar
El documento discute la importancia de mejorar las estrategias de comunicación de la ciencia para incluir a más sectores sociales. Argumenta que la "ciudadanía en general" no existe realmente, sino que está compuesta por diversos grupos que deben estudiarse individualmente para comunicar la ciencia de manera efectiva. También resalta la necesidad de generar una cultura científica en la población más que simplemente transmitir información, lo que requiere cambios en los sistemas educativos formales y no formales.
El documento discute la importancia de mejorar las estrategias de comunicación de la ciencia para incluir a más sectores sociales. Argumenta que la "ciudadanía en general" no existe realmente, sino que está compuesta por diversos grupos que deben estudiarse individualmente para comunicar la ciencia de manera efectiva. También resalta la necesidad de generar una cultura científica en la población más que simplemente transmitir información, lo que requiere cambios en los sistemas educativos formales y no formales.
Este artículo científico discute el tema ético del aborto. Argumenta que el aborto debería ser permitido hasta que el feto desarrolle un sistema nervioso funcional, porque antes de eso es solo un conjunto de células sin la capacidad de sentir. También critica los argumentos de que el aborto está mal porque el feto es un ser humano o tiene el potencial de sentir, señalando que esos criterios no son éticamente relevantes. Explora la falta de consenso sobre cuándo exactamente el feto puede sentir y propone establecer un límite
Este documento proporciona información sobre la estructura y recursos de un artículo de divulgación científica. Explica que un artículo de divulgación busca presentar temas científicos de manera comprensible para el público general basándose en investigaciones. Detalla que un artículo debe tener una introducción, desarrollo con argumentos basados en hechos y una conclusión, así como citar fuentes. Además, sugiere el uso de definiciones, explicaciones, demostraciones, subtítulos, gráficos
Este documento presenta información sobre el proyecto editorial de SM Ecuaediciones para libros de texto del Ministerio de Educación del Ecuador. Detalla la dirección editorial, edición, autoría, corrección, dirección de arte, diagramación, fotografía, ilustración, ilustración técnica y coordinación de producción involucrados en el proyecto. Además, proporciona datos sobre la editorial, como la dirección, teléfono y distribución gratuita con prohibición de venta de los materiales.
Si los medios de comunicación convencionales disponen espacios a la ciencia y tecnología menos del 1%. El espacio que brinda RTVCIP-Lima, del Colegio de Ingenieros, es loable. Ahora los martes de 3 a 4 saldrá el espacio CIENCI@HOY.
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El documento discute la importancia de mejorar las estrategias de comunicación de la ciencia para incluir a más sectores sociales. Argumenta que la "ciudadanía en general" no existe realmente, sino que está compuesta por diversos grupos que deben estudiarse individualmente para comunicar la ciencia de manera efectiva. También resalta la necesidad de generar una cultura científica en la población más que simplemente transmitir información, lo que requiere cambios en los sistemas educativos formales y no formales.
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Responsabilidad social ciencia y tecnologia azunigaZuniga Agustin
Este documento discute la relación entre ciencia, tecnología, innovación y responsabilidad social. Explica que los países desarrollados han basado su progreso en el conocimiento científico y su aplicación tecnológica e innovación. Sin embargo, también enfatiza la importancia de guiar estos avances de manera ética y responsable para beneficiar a la sociedad y el medio ambiente. Finalmente, argumenta que la equidad de acceso al conocimiento puede romper la inequidad del capitalismo y promover un desarrollo sostenible con inclus
El documento discute el impacto de la tecnología en la sociedad contemporánea. Señala que aunque la tecnología puede mejorar la calidad de vida, también puede beneficiar solo a ciertos grupos y conlleva riesgos ecológicos, nucleares y genéticos. Argumenta que la ciencia ya no busca solo la verdad sino que se integra a la lógica capitalista. Concluye que el desarrollo tecnológico depende de la responsabilidad en su uso y de analizar sus consecuencias antes de tomar decisiones.
El documento discute el impacto de la tecnología en la sociedad contemporánea. Señala que aunque la tecnología puede mejorar la calidad de vida, también puede beneficiar solo a ciertos grupos y conlleva riesgos ecológicos, nucleares, químicos y genéticos. Argumenta que la ciencia ya no busca solo la verdad sino que se integra a la lógica capitalista. Concluye que si bien la tecnología puede aportar nuevas formas de relación, su impacto dependerá de la responsabilidad en
El documento discute el impacto de la tecnología en la sociedad contemporánea. Señala que aunque la tecnología puede mejorar la calidad de vida, también puede beneficiar solo a ciertos grupos y conlleva riesgos ecológicos, nucleares, químicos y genéticos. Argumenta que la educación debe enseñar a usar la tecnología de manera crítica y responsable para construir una sociedad más justa e inclusiva.
El documento describe los beneficios que ha traído Internet para la democratización de la información y el conocimiento. Internet comenzó como un proyecto militar pero se ha convertido en la forma de comunicación más democrática, permitiendo que imágenes y denuncias lleguen a millones de personas. Además, permite que el conocimiento científico se publique y comparta libremente sin censura. Esto ha reducido la brecha de conocimiento entre países desarrollados y subdesarrollados. Internet también ha democratizado el acceso a los mercados mundiales para peque
El documento trata sobre varios temas:
1) Critica la idea de que lo natural es inherentemente bueno y que no puede definirse claramente.
2) Discute los problemas con intentar universalizar modelos educativos idealistas como el Institut-Escola dada la complejidad de la sociedad.
3) Resalta los graves impactos del cambio climático en sectores como el turismo y la agricultura y la necesidad de que los países tomen medidas para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero.
Las tic y la brecha digital en el PerúAngie Robles
Este documento discute el concepto de "sociedad del conocimiento" y la brecha digital en el Perú. Resalta que la riqueza de una nación dependerá más de su capacidad para producir, intercambiar y transformar conocimientos que de sus recursos naturales. Sin embargo, factores como la brecha digital y cognitiva obstaculizan el logro de sociedades basadas en el conocimiento compartido para todos. El informe de la UNESCO destaca que el conocimiento desempeñará un papel clave en el desarrollo económico y humano sust
El documento discute la globalización del conocimiento científico y cómo las empresas transnacionales han mercantilizado el saber para beneficio de unos pocos, excluyendo a las mayorías. Argumenta que el control del conocimiento es un mecanismo de poder que sustenta los derechos de propiedad intelectual para beneficio de las grandes multinacionales. No obstante, sitios públicos en internet como DIALNET y REDALYC contribuyen a la difusión gratuita del conocimiento científico.
Este documento presenta la convocatoria a formar un movimiento científico que aspire a cargos políticos de alto nivel, incluyendo la presidencia del Perú. Argumenta que los científicos han presentado propuestas sin éxito por décadas y que es hora de que participen directamente en política. También resalta la necesidad de que el próximo presidente tenga un fuerte compromiso con fortalecer la ciencia y crear un ministerio dedicado a ciencia y tecnología.
Artículo de mi autoría publicado en el número 328 de la prestigiosa Revista Universidad de Antioquia, Colombia, número correspondiente al segundo trimestre del año 2017.
Nuevagaceta co inicio_crisis_de_los_intelectuales_en_tiemposCarlosEduardoSierraC
Artículo de mi autoría sobre el fenómeno de vieja data conocido como la crisis de los intelectuales, artículo publicado en la revista Nueva Gaceta, publicación central del Centro de Estudios Nueva Gaceta de Colombia, el 25 de junio de 2020.
Este documento debate si la sociedad actual es una "sociedad de la información" o una "sociedad del conocimiento". Explica que aunque vivimos en la era de la información, donde la velocidad de producción y transmisión de datos es enorme, esto no necesariamente significa que hemos alcanzado el ideal de una sociedad basada en el conocimiento. Argumenta que acumular información no es lo mismo que crear conocimiento, y que el conocimiento requiere de su aplicación para mejorar el mundo, no solo administrar datos. Finalmente, señala que pasar de una soc
Tendencias educativas para el siglo XXI Educación virtual , online y @learnin...Tatiana Molina
Este documento discute las tendencias educativas para el siglo XXI, incluida la educación virtual, en línea y el aprendizaje. Argumenta que la educación debe actualizarse para satisfacer las necesidades de una sociedad basada en el conocimiento definida por la ciencia, la tecnología y la globalización. También sostiene que las nuevas tecnologías pueden usarse para crear entornos de aprendizaje virtual que mejoren la calidad de la educación al involucrar a estudiantes de diferentes culturas y lugares.
Ciencia, Tecnologia y Sociedad en los paises de DesarrolloAnnabelle Mejia
Este documento discute la relación entre ciencia, tecnología y sociedad en países en desarrollo. Explica que la ciencia es la base de la tecnología y que ambas usan el método científico. Identifica cinco factores clave para vincular la ciencia, tecnología y desarrollo: apropiación social, generación de conocimiento, producción, cambio social y desarrollo sostenible. Argumenta que la educación juega un papel fundamental para orientar el desarrollo científico-tecnológico hacia el
El documento presenta varios párrafos de diferentes autores que discuten el concepto de ciencia. Resaltan que la ciencia busca entender la realidad a través de la observación y teorización, aunque los descubrimientos a menudo contradicen las teorías existentes. También señalan que la comunidad científica evalúa rigurosamente los nuevos hallazgos a través de la revisión por pares y la experimentación repetible.
Este documento resume los principales hallazgos de un estudio sobre el impacto del cambio climático en Chile para el período 2071-2100 según dos escenarios del IPCC. Se prevé un aumento de temperatura en el norte de Chile y una disminución de las precipitaciones en la región centro-sur, lo que afectaría la agricultura, silvicultura e hidroelectricidad. También habría un ascenso de la isoterma cero grados, poniendo en riesgo el almacenamiento de nieve de los Andes para el verano.
Este documento describe la evolución hacia la sociedad del conocimiento, destacando que el conocimiento se ha convertido en el principal recurso y fuente de innovación. Explica que la sociedad del conocimiento se caracteriza por tener una economía y estructura social basadas en el conocimiento, y que su principal objetivo es crear riqueza y bienestar para la humanidad. También identifica algunos desafíos de la ignorancia del conocimiento como la infoxicación, los saberes parciales y la mercantilización del conocimiento.
Stephen Hawking argumenta que es imposible detener el progreso científico y tecnológico, por lo que el público debe comprender la ciencia básica para tomar decisiones informadas. Explica que la ciencia debe enseñarse de forma atractiva y sin ecuaciones para captar el interés del público. Finalmente, señala que el desarme nuclear es el tema científico más urgente sobre el que el público debe opinar.
El documento habla sobre la brecha digital y cognitiva en el Perú. Explica que en una sociedad del conocimiento, la riqueza de una nación depende más de su capacidad para producir, intercambiar y transformar conocimientos que de sus recursos naturales. Sin embargo, existen brechas digitales y cognitivas que dividen a los países con sistemas educativos efectivos de aquellos con fuga de cerebros. El informe de la UNESCO destaca que las sociedades del conocimiento no son solo de información, sino que el conocimiento es clave para el des
iNVESTIGACION Y ENSENHANZA EN REACTORES PERU PRES.pdfZuniga Agustin
El 19 de diciembre de 1988 se inauguró el Centro Nuclear del Perú (RACSO). Hoy en su 35 aniversario se realizó una conferencia internacional con la red RIALC (Red de reactores nucleares de américa latina y el caribe). Se realizó en la sede central del Instituto Peruano de Energía Nuclear. Participaron: Argentina, Chile, Brasil, Colombia, Jamaica y Perú. Inauguró el evento el Vice Ministro de Energía el Ing. Jaima Luyo.
El documento presenta una charla sobre ciencia dirigida a estudiantes de secundaria. Explica que la charla busca aumentar la vocación científica en los jóvenes al comunicar conceptos básicos sobre ciencia y materia de manera accesible. La charla explora temas como la constitución de la materia a nivel atómico y subatómico, el origen de los elementos químicos en las estrellas, y cómo la observación y experimentación científicas permiten responder preguntas sobre el mundo natural.
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1) Critica la idea de que lo natural es inherentemente bueno y que no puede definirse claramente.
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El documento discute la globalización del conocimiento científico y cómo las empresas transnacionales han mercantilizado el saber para beneficio de unos pocos, excluyendo a las mayorías. Argumenta que el control del conocimiento es un mecanismo de poder que sustenta los derechos de propiedad intelectual para beneficio de las grandes multinacionales. No obstante, sitios públicos en internet como DIALNET y REDALYC contribuyen a la difusión gratuita del conocimiento científico.
Este documento presenta la convocatoria a formar un movimiento científico que aspire a cargos políticos de alto nivel, incluyendo la presidencia del Perú. Argumenta que los científicos han presentado propuestas sin éxito por décadas y que es hora de que participen directamente en política. También resalta la necesidad de que el próximo presidente tenga un fuerte compromiso con fortalecer la ciencia y crear un ministerio dedicado a ciencia y tecnología.
Artículo de mi autoría publicado en el número 328 de la prestigiosa Revista Universidad de Antioquia, Colombia, número correspondiente al segundo trimestre del año 2017.
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Tendencias educativas para el siglo XXI Educación virtual , online y @learnin...Tatiana Molina
Este documento discute las tendencias educativas para el siglo XXI, incluida la educación virtual, en línea y el aprendizaje. Argumenta que la educación debe actualizarse para satisfacer las necesidades de una sociedad basada en el conocimiento definida por la ciencia, la tecnología y la globalización. También sostiene que las nuevas tecnologías pueden usarse para crear entornos de aprendizaje virtual que mejoren la calidad de la educación al involucrar a estudiantes de diferentes culturas y lugares.
Ciencia, Tecnologia y Sociedad en los paises de DesarrolloAnnabelle Mejia
Este documento discute la relación entre ciencia, tecnología y sociedad en países en desarrollo. Explica que la ciencia es la base de la tecnología y que ambas usan el método científico. Identifica cinco factores clave para vincular la ciencia, tecnología y desarrollo: apropiación social, generación de conocimiento, producción, cambio social y desarrollo sostenible. Argumenta que la educación juega un papel fundamental para orientar el desarrollo científico-tecnológico hacia el
El documento presenta varios párrafos de diferentes autores que discuten el concepto de ciencia. Resaltan que la ciencia busca entender la realidad a través de la observación y teorización, aunque los descubrimientos a menudo contradicen las teorías existentes. También señalan que la comunidad científica evalúa rigurosamente los nuevos hallazgos a través de la revisión por pares y la experimentación repetible.
Este documento resume los principales hallazgos de un estudio sobre el impacto del cambio climático en Chile para el período 2071-2100 según dos escenarios del IPCC. Se prevé un aumento de temperatura en el norte de Chile y una disminución de las precipitaciones en la región centro-sur, lo que afectaría la agricultura, silvicultura e hidroelectricidad. También habría un ascenso de la isoterma cero grados, poniendo en riesgo el almacenamiento de nieve de los Andes para el verano.
Este documento describe la evolución hacia la sociedad del conocimiento, destacando que el conocimiento se ha convertido en el principal recurso y fuente de innovación. Explica que la sociedad del conocimiento se caracteriza por tener una economía y estructura social basadas en el conocimiento, y que su principal objetivo es crear riqueza y bienestar para la humanidad. También identifica algunos desafíos de la ignorancia del conocimiento como la infoxicación, los saberes parciales y la mercantilización del conocimiento.
Stephen Hawking argumenta que es imposible detener el progreso científico y tecnológico, por lo que el público debe comprender la ciencia básica para tomar decisiones informadas. Explica que la ciencia debe enseñarse de forma atractiva y sin ecuaciones para captar el interés del público. Finalmente, señala que el desarme nuclear es el tema científico más urgente sobre el que el público debe opinar.
El documento habla sobre la brecha digital y cognitiva en el Perú. Explica que en una sociedad del conocimiento, la riqueza de una nación depende más de su capacidad para producir, intercambiar y transformar conocimientos que de sus recursos naturales. Sin embargo, existen brechas digitales y cognitivas que dividen a los países con sistemas educativos efectivos de aquellos con fuga de cerebros. El informe de la UNESCO destaca que las sociedades del conocimiento no son solo de información, sino que el conocimiento es clave para el des
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El documento presenta una charla sobre ciencia dirigida a estudiantes de secundaria. Explica que la charla busca aumentar la vocación científica en los jóvenes al comunicar conceptos básicos sobre ciencia y materia de manera accesible. La charla explora temas como la constitución de la materia a nivel atómico y subatómico, el origen de los elementos químicos en las estrellas, y cómo la observación y experimentación científicas permiten responder preguntas sobre el mundo natural.
El documento describe la vida y logros del médico peruano Daniel Alcides Carrión. Explica que Carrión estudió medicina en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y se dedicó a investigar la fiebre de la Oroya que afectaba a los trabajadores del ferrocarril. Para resolver las dudas sobre esta enfermedad, Carrión decidió inocularse voluntariamente con sangre de un paciente infectado. Desarrolló los síntomas de la enfermedad y falleció a los 28 años, confirmando que la verruga peruana
AL ALCANCE DEL ESLABON PERDIDO: EL BOSON DE HIGGSZuniga Agustin
Científicos del CERN creen haber descubierto una nueva partícula subatómica que podría ser el bosón de Higgs, una partícula teórica que daría cuenta de por qué otras partículas tienen masa. El descubrimiento podría completar el Modelo Estándar de la física de partículas y ayudar a explicar cómo se formó el universo después del Big Bang.
LA ECUACIÓN DEL BIENESTAR DESDE LA CIENCIA 22 ANIVERSARIO FIEI UNFVZuniga Agustin
En los tiempos actuales la tierra pasa por un estrés sin precedentes poniendo en riesgo la sobrevivencia de la especie humana. Entonces, es una obligación utilizar menos recursos naturales, eliminar la generación de gases de efecto invernadero, disminuir la desertización. Frente a eso los ciudadanos en todos los paises aspiran a un bienestar, entonces una salida tiene que ser usando la ciencia. En esta presentación proponemos la ECUACIÓN DEL BIENESTAR, basado en la ciencia, tecnología e innovación. Agradezco la invitación del Dr. Justo Solís, Decano de la Facultad de Ingeniería Electrónica e Informática de la Universidad Federico Villarreal, (04-12-2019).
IMPORTANCIA DE LA INDUSTRIA 4.0 EN EL SIGLO 21Zuniga Agustin
Como inicio de la semana de la ciencia. La facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Federico Villarreal, nos invitó a una presentación dirigida a los alumnos, egresados y docentes. Iniciamos la charla con un video de motivación sobre el tema. Expusimos sobre la convergencia tecnológica. También destacamos la ECUACIÓN DE BIENESTAR basada en la ciencia y tecnología. Tratamos el paradigma de lo "inteligente" del "4.0". La importancia para el joven y demás profesionales, en adquirir nuevas competencias y nuevas habilidades, a fin de mejorar la empleabilidad. Finalizamos proponiendo un ejemplo de búsqueda de publicaciones más recientes en el tema de "su interés", como el caso "industry 4.0". Basado en la base de datos "Web of Science", mostramos cómo acceder al más citado, y saber qué está haciendo hoy y cómo podríamos referenciarlos a nuestras propuestas de investigación. Y, el reto es enfrentar nuestras necesidades utilizando el conocimiento más avanzado, pero sin desconocer el saber local.
DEVELANDO NUDOS EN LOS INSTITUTOS PUBLICOSZuniga Agustin
En el artículo se presenta las restricciones que tienen los institutos públicos de investigación (IPIS) en desarrollar ciencia, tecnología e innovación (CTI) con impacto al bienestar de la sociedad y a los índices representativos de la CTI nacional. Para ello se realizaron entrevistas en algunas de estas instituciones, desde ahí se identificaron los nudos: 1) Inadecuada designación de las autoridades, 2) Reducido número de trabajadores especializados, 3) Inapropiado plan de carrera del trabajador del conocimiento (científico y técnico), 4) Reducida conexión con la comunidad científica (nacional e internacional), 5) Productos y servicios desconectados con la demanda, y 6) Reducido financiamiento. Se finaliza planteando soluciones, algunas exigen cambios bastante radicales, tal como la propuesta de realizar concursos de alcance nacional para acceder a los cargos de las autoridades de las IPIs, también es radical la propuesta de creación de un plan de carrera de los trabajadores científicos de las IPIs. Estas decisiones alcanzan al más alto nivel de gobierno, pero son indispensables a fin de posibilitar un mejor aporte al país
Cuando se menciona el término de calidad que duda cabe que hay mucho por analizar, ya sea que tratemos de analizarlo con un enfoque económico, social, cultural, tecnológico o científico. Desde luego, el concepto de calidad surge como una necesidad de ser competitivos en un mercado global,
A los trabajadores que poco o nada sabemos de lo que es ACOSO LABORAL, hostilización, o MOBBING, y es practicado contra algún trabajador, no lo percibimos, y cuando nos enteramos, algo le ocurrió a tal trabajador, sea que fue llevada al hospital, o la despidieron por baja productividad, o pidió su renuncia. Es decir nos enteramos tarde.
Cuantas veces nos hemos enfadado, contra alguien que no respeta la fila (cola), y consecuentemente nuestro tiempo invertido para ser atendido. Sin embargo, siempre hay alguien que quiere encontrar una manera distinta a esperar su turno, el cual está reglamentado, o normado, y para ello emplea mucho de su imaginación, e incluso no escatima en “dar una aceitadita”. Es la típica expresión de lo que denomino la cultura del atajo, el cual en los países “informales”, se ha convertido en un comportamiento natural.
No hay posibilidades que una organización aspire a ser sostenible si no se preocupa del factor humano, es el principal y decisivo, particularmente en aquellas organizaciones que tienen como misión la creación y uso del conocimiento. Ellos son escasos en un país que no considera a la ciencia, tecnología, innovación y conocimiento (CTIC) como importante, estos países inviables o necios, tendrán un futuro completamente riesgoso. De otro lado se reconoce que en el mundo “vuca”(volátil, incierto, complejo y ambiguo), actual exige ser competitivo para sobrevivir, consecuentemente debe asegurar la calidad de los productos o servicios que brinda,
El documento describe las memorias navideñas del autor durante su infancia en el barrio de Chiquián. Recuerda visitar las casas de sus amigas Hedy, Nina y Macu escuchando villancicos. Esto le trae paz y alegría infantil a pesar de los años transcurridos. Desea una feliz navidad a sus amigos de la infancia y lectores.
Esta es una anécdota que pasó mi madre, "Son las 10 horas de la noche, se fueron todos a misa, estoy viendo TV, durante la propaganda me aproximé al nacimiento, vi que no estaba el niño Jesús, ¡Ah, es mi madre que a sus 85 años, sigue con su costumbre de llevar el niñito a la misa para su bendición!, "
En este nota, les narro el viaje que hicimos a Chiquian, para llevar regalos, por la navidad, a tres pueblos Aquia, Huasta y Quisipata, con el Sr. Victor Tadeo, director del programa de radio, "Por las Rutas de Chiquián y la Provincia de Bolognesi".
La última semana de cada año, está directamente relacionada con la NAVIDAD, esta fiesta no solo está centrada en el hogar, ahora se extiende hasta el trabajo. Eso parece fundamental, pues sin hablar de religión, los trabajadores se dan un momento para converger en amistad, compañerismo y compartir los objetivos institucionales.
Una empresa es sostenible si puede sobrevivir en el futuro en un mercado competitivo. Pero para ser competitivo tiene que “competir” en el mercado con los lideres en el mismo rubro. Entonces el reactor peruano RP10, no puede ser competitivo, en tanto no compite con nadie en el mercado peruano, porque no hay reactores,
Cuando se menciona el término de calidad que duda cabe que hay mucho por analizar, ya sea que tratemos de analizarlo con un enfoque económico, social, cultural, tecnológico o científico. Desde luego, el concepto de calidad surge como una necesidad de ser competitivos en un mercado global, con el fin de lograr un posicionamiento en ese mercado;
No hay posibilidades que una organización aspire a ser sostenible si no se preocupa del factor humano, es el principal y decisivo, particularmente en aquellas organizaciones que tienen como misión la creación y uso del conocimiento. Ellos son escasos en un país que no considera a la ciencia, tecnología, innovación y conocimiento (CTIC) como importante, estos países inviables o necios, tendrán un futuro completamente riesgoso.
El documento conmemora el 30 aniversario de la inauguración del Centro Nuclear RACSO en Huarangal, Perú en 1988. Resalta que desde ese día, Perú inició la era nuclear y que RACSO ha sido el lugar de trabajo y formación profesional de generaciones de empleados. Insta a celebrar el aniversario por el trabajo y amistades en una institución dedicada al conocimiento.
PRIMERA CRITICIDAD DEL REACTOR NUCLEAR RP10: 30 NOV 1988Zuniga Agustin
Ayer 30 de noviembre de 2018, hicimos un almuerzo por este 30 años del reactor nuclear RP10. A los jóvenes que asistieron al almuerzo les comparto este texto, sobre lo que fue la operación de aquel día 30-11-1988.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
1. Chiquián Cultura
io
de Oro Puqu
El Za g u á n
La Pluma del Viento
Volumen 1 N°3
Lima, 16 de setiembre de 2012
La Divulgación Científica
Llevar el conocimiento cien- del mal trato a la tierra por secuentemente, necesitamos
tífico a la ciudadanía es una actividades humanas, que reforzar la cultura de aprecio
responsabilidad que tene- han llevado al incremento al medio ambiente, eso exi- Contenido:
mos que compartir, los cien- del efecto invernadero, debi- ge que la CYT se alinee con 1
La Divulgación Científica
tíficos, considerando que en do a la excesiva emisión de ese objetivo mundial, nacio-
el país no existe la especiali- gases nitrosos, sulfurosos y nal y regional. Obliga a que Mistura 2012: Sabor Nacional 2
dad de periodismo científico. principalmente del dióxido los TCYT, comuniquen opor- Lideres 3G la Solución 4
Por eso se requiere que los de carbono (CO2). Los tra- tunamente sus resultados,
6
trabajadores y profesionales bajos científicos han demos- para que la comunidad com- Notas de Salón
de la ciencia y tecnología trado persistentemente, que prendiéndolas, pueda eva-
(TCYT), nos preparemos para el incremento de la tempera- luar sus consecuencias, y
este fin. Claro, que no puede tura media del planeta ten- definir las prioridades. Intere-
Destaque:
ser hecha de manera espon- dría consecuencias catastró- sa que sus opiniones sean
tánea, como si estuviéramos ficas, sea por el incremento con conocimiento. Cuando • La sociedad necesita saber en
dirigiéndonos a un colega o de infernales sequías, o por divulgamos el conocimiento qué se está trabajando en CYT.
a un alumno de nuestra diluvios provocados por científico, tenemos que reco-
especialidad. El reto de llevar torrenciales lluvias. El Perú, nocer que la sociedad tiene • En mixtura encontramos nues-
tro orgullo nacional. Somos
los resultados de los trabajos podría ser uno de los países el derecho en saber que es campeones del sabor.
muy especializados, a la mas afectados, y, Ancash, lo que hacen los científicos,
comprensión de la pobla- sufriría el deshielo de sus qué resultados obtienen y • Los jóvenes y adultos concuer-
ción desde niños hasta adul- hermosas cordilleras Blanca finalmente como se gasta su dan en una propuesta de desa-
tos con alguno o ningún y Huayhuash. Por ello, es dinero. Esto es lo que llama- rrollo por los siguientes años.
conocimiento en CYT es inaceptable el crecimiento mos “elevar su cultura cientí-
inmenso. La primera pregun- económico ciego, a costa de fica”. El altísimo desarrollo
ta que debemos plantearnos destruir las condiciones de de la CYT en el siglo XX y
es ¿para qué comunicamos vida para las generaciones XXI, y su impacto en todos
ciencia?, ¿cuál es el objeti- futuras. El desafío y tarea de los ordenes de la vida, de-
vo?. Una respuesta posible la humanidad es promover manda la modificación del
es que, la sociedad necesita el desarrollo sostenible. Con- paradigma de la persona
saber qué se está trabajando culta, ahora no solo debe
en CYT. Y cómo ese conoci- relacionarse con el dominio
miento les serviría para me- de la literatura, del saber
jorar su calidad de vida. Esta escribir, o ciencias sociales,
necesidad se ha tornado sino debe extenderse al co-
más apremiante, habida nocimiento de los principa-
cuenta algunos sucesos de les resultados de la CYT,
fines del siglo XX, que siendo tales como: energía, modifi-
locales, afectan a toda la cación genética, nuevos
tierra, tanto que podrían materiales, biotecnología,
poner en peligro la sobrevi- automatización, tecnologías
vencia de la especie huma- de la información y comuni- Carl Sagan, uno de los mas recono-
na. El caso mas notorio es el cación (TIC) entre otros. Para cidos divulgadores científicos, es
cambio climático, resultado que la colectividad pueda histórica la serie COSMOS.
2. Página 2 El Zaguán de Oro Puquio
La Divulgación …...
cimiento), y la segunda etapa, tiene que científicos y conocerlos y ver que son
ver con la manera en que la organiza- personas comunes y corrientes, no los
ción o la sociedad la utiliza en su bene- locos mal trajeados de pelos largos y
ficio (se apropia de ella). Ese conoci- sucios, que aparecen en las películas, ni
miento en esencia pertenece a toda la personas insensibles al dolor o a las
humanidad, por eso debe ser pública alegrías de un triunfo del futbol. Tene-
por ende de responsabilidad del estado. mos que desmitificar que, “la ciencia es
Los expertos tenemos que comunicar difícil”, el asunto parece recaer en la
ese conocimiento. Nuestra aspiración, enseñanza, poco atractiva. La divulga-
nuestro sueño es que el público, utilice ción científica, también debe permitir
la razón en lugar de la fuerza, busque la incrementar la vocación por la CYT,
esencia en lugar de la apariencia, practi- ojalá cale el mensaje que “al menos un
que el hábito de la interrogación, “del miembro de la familia siga alguna carre-
porqué” y la explicación en lugar de la ra de ciencias o ingeniería”, sería un
aceptación. La experiencia nos dice que buen regalo, al desarrollo sostenible del
comprender estos temas los científicos al público le encanta temas profundos país y a la conservación de la vida en la
necesitan aliarse con profesionales de la por ejemplo los denominados “tres orí- tierra.
comunicación, aprender sus técnicas. genes”, que a decir de expertos, serán
Ese esfuerzo debe ser una inversión de los retos del siglo XXI: el origen del uni-
las universidades, institutos de investiga- verso, el origen de la vida y el origen de
ción, educadores y gobiernos locales, la mente. Convocar la atención por la
regionales y nacional. Así como la so- ciencia con estos temas es seguro, el
ciedad tiene el derecho en saber los reto es cómo comunicarla. El medio
avances de la CYT, también tiene el de- mas usado convencionalmente es la
recho a “ no saber”, si sobre un determi- televisión, en la forma abierta, pero de
nado tópico la ciencia aún no tiene muy poco espacio, en el Perú, el 99% de
respuesta. Por eso rechazamos y com- la programación no incluyen temas de
batimos la pseudociencia, por cuanto es CYT, igual cosa ocurre con la radio.
un engaño, se aprovechan del interés Así, los espacios mas utilizados por la
de la población en determinados tópi- comunidad, son las paginas de internet,
cos como es el caso de los ovnis, movi- y sus variantes las redes sociales: blogs,
miento de objetos a distancia, reencar- facebook o twitter y glogs. Ayuda gran-
nación, fantasmas, astrología y otros demente la presencia de herramientas
más, sin embargo son promovidos en poderos de softwares de simulación y
manejo de imágenes. En
cuanto a las actividades pre-
Físico y cosmólogo de amplio reconocimiento
Nuestra aspiración es que, el senciales, en el país destaca
los Clubes de Ciencia, promo- mundial por sus aportes a la ciencia, y también,
público, utilice la razón en lugar de vidos por CONCYTEC. En mi por la divulgación científica. Su famoso libro
Breve Historia del Tiempo, batió todos los
la fuerza, busque la esencia en caso, las veces que me han records de venta.
lugar de la apariencia, practique el invitado,cuatro bloques:exposi-
ción en
planteo mi
Tema,
hábito de la interrogación, “del Experimento, Juego y Debate.
porqué” y la explicación en lugar De todos son de particular
cuidado los juegos y el debate
de la aceptación. ellos deben ser atractivos y
novedosos, de otro modo
decaería el interés para las
programas de radio y televisión por siguientes sesiones delClub. Para reali-
captación del “rating”, ellos no hacen zar divulgación científica, sobran ideas,
divulgación científica, pues esta es el pues en la colectividad mundial, hay
puente entre los expertos en ciencia y el mucha información al respecto: ejerci-
público, ellos nunca invitan a un científi- cios, proyectos, ayudas visuales: audio,
co. La gestión del CONOCIMIENTO, videos, experimentos simples, utilizando
tienen dos etapas: la creación y el materiales comunes. Si se da el caso, los
aprendizaje (apropiación). El primero es clubes deberían visitar las instalaciones
un proceso que se inicia con la identifi- de los laboratorios donde se realizan las
cación de algún problema y termina investigaciones de avanzada. Todo eso
cuando se obtiene el producto (el cono- ayudaría a comprender la labor de los