Este documento presenta dos actividades para el desarrollo de habilidades de pensamiento y aprendizaje. La primera actividad explica los diferentes niveles de pensamiento y tiene como objetivo que los estudiantes reconozcan estos procesos. La segunda actividad busca que los estudiantes apliquen habilidades de pensamiento crítico para resolver problemas relacionados con el turismo sostenible usando diferentes métodos. Ambas actividades incluyen recursos y evaluaciones.

1. Actividad 2Recursos y actividades para el aula virtualUnidad de aprendizajeDesarrollo de habilidades del pensamiento y aprendizajeElaboró: Claudia Zuzunaga Medina

2. Actividad 1 Los niveles de pensamiento y sus procesosPresentaciónLuis Jorge González (2003) afirma que el pensamiento es crucial para la existencia de las personas, pues permite saber dónde estamos, cuáles son nuestras metas, cómo superar obstáculos, cómo evaluar si hemos conseguido nuestras metas y qué haremos después de ello. A su vez, los Niveles del Pensamiento son una herramienta que, gracias a su jerarquía en categorías, pueden ayudarte a traer claridad a tu vida, dado que suministran una aproximación estructurada para entender mejor lo que está ocurriendo en cualquier aspecto de la misma. Cada nivel te aproxima a diferentes dominios cognitivos.La siguiente actividad tiene como propósito fundamental que conozcas estos niveles de pensamiento, desde los procesos básicos hasta la metacognición, y la forma en la que estos procesos nos ayudan a elaborar alternativas de solución a los problemas que se nos presentan en la vida, ya sean personales, académicos o profesionales.

3. ObjetivosReconocer las características del pensamiento complejo y los elementos que intervienen en el desarrollo de habilidades cognitivas para identificar su importancia en el proceso de aprendizaje

4. Presentar algunos principios que favorecen el desarrollo del pensamiento literal, inferencial y crítico, mediante la elaboración de una wiki.

5. Comprender la importancia de practicar y desarrollar habilidades de pensamiento crítico para la resolución de problemas.EnunciadoPara llevar a cabo esta actividad deberás realizar las siguiente acciones:Consulta Guía para el desarrollo del pensamiento crítico de León Monte Blanco.

6. Revisa el directorio del grupo que se encuentra en el apartado de recursos, consulta los datos de contacto de los integrantes de tu equipo y contáctalos en breve.

7. Para iniciar organícense y compartan sus puntos de vista sobre el tema en el forio del aula.

8. Construyan una Wiki sobre los proceso básicos del pensamiento.

9. Para hacerlo consulten el tutorial Crear una cuenta en zoho y un wiki.mp4

10. Copien el vínculo de su Wiki y compártanlo en el foro del aula.

11. Inicio: 17 de octubre Entrega: 24 de octubre.Recursos1.- Guía para el desarrollo del pensamiento crítico: Material en línea sobre los diferentes niveles de pensamiento y la metacognición. Capitulo 1 pág. 7-22. -León Monteblanco, Liri C. (2006) Guía para el desarrollo del pensamiento crítico. Disponible en: http://es.scribd.com/doc/13330499/Guia-pensamiento-critico2.- Tutorial para la elaboración de una Wiki: Con este material se pretende introducir al alumno en el uso de la Web 2.0 con propósitos educativos. El tutorial contiene instrucciones sobre como crear una cuenta y elaborar una wiki.-Crear una cuenta en zoho y un wiki.mp4. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=eyKiTX7zFzY-Zoho Wiki (http://wiki.zoho.com)3.- Directorio del grupo: Documento que previamente habrá preparado el asesor con los datos de contacto de cada integrante del grupo, separados en equipos. (sección de recursos)