SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Descargar para leer sin conexión
BUSCANDO EL PROMEDIO
Presentado a:
Nelsy González Velásquez
Sandra Sandoval Sánchez
Melisa Tapia Yépez
Presentado a:
Rafael Eduardo Godoy Tinoco
Institución tecnológica colegio mayor de bolívar
Unidad de administración y turismo
Estadística
Gestión empresarial
III semestre
Cartagena 17 de noviembre de 2011
PROMEDIO DE PUNTUACIONES
 En un examen de análisis financiero los 30 alumnos de una clase, han
obtenido las puntuaciones recogidas en la siguiente tabla.
PASOS:
• Distribución de la tabla.
• Hallar el intervalo de clase.
• Construir la tabla de frecuencia con F. abs. Y Fr., con sus respectivos
análisis.
• Calcular la media aritmética.
• Calcular la mediana.
• Calcular la moda.
• Calcular la desviación.
4.0 3.2 4.1 4.1 3.0 2.0
2.0 5.0 4.9 4.4 2.5 1.0
4.4 3.6 2.5 3.2 4.6 4.6
1.0 4.0 4.2 4.1 3.5 3.0
2.0 3.0 3.8 4.0 4.3 3.7
DESARROLLO
1. Distribución.
1,0= 2 3,2= 2 3,8= 1 4,3= 1 5,0= 1
2,0= 3 3,5= 1 4,0= 3 4,4= 2
2,5= 2 3,6= 1 4,1= 3 4,6= 2
3,0= 3 3,7= 1 4,2= 1 4,9= 1
2. Intervalo de clase.
i = 5,0- 1,0 / 1+ 3.3* log. 30= 4,0/ 1+ 3.3* log. 30= 4,0/ 5,8= 0,69
3. Tabla de frecuencias
Marca de clase F. Absoluta F. Relativa
1,0-1,69 2 0,06
1,69-2,38 3 0,1
2,38-3,07 5 0,16
3,07-3,76 5 0,16
3,76-4,45 11 0,36
4,45-5,14 4 0,13
30 0,97
4. Media aritmética
30
0,97 103,68
X = 103,68 / 30= 3,45
Marca de clase F. Absoluta F. Relativa Xpm F*X
1,0-1,69 2 0,06 1,34 2,68
1,69-2,38 3 0,1 2,03 6,09
2,38-3,07 5 0,16 2,72 13,6
3,07-3,76 5 0,16 3,41 17,05
3,76-4,45 11 0,36 4,10 45,1
4,45-5,14 4 0,13 4,79 19,16
5. Mediana.
30
N / 2= 30/2= 15
Md= 3,07+ 15-10* 0,69 = 3,07+0,69= 3,76
5
Marca de clase F. Absoluta F. Abs. Acum.
1,0-1,69 2 2
1,69-2,38 3 5
2,38-3,07 5 10
3,07-3,76 5 15
3,76-4,45 11 26
4,45-5,14 4 30
6. Moda.
30
N = 30/2 = 15
2
Mo= 3,76+ 6 * 0,69 = 3,76+ 6 * 0,69 = 3,76+ 0,46 * 0,69= 3,76+ 0,31= 4,07
Marca de clase F. Absoluta
1,0-1,69 2
1,69-2,38 3
2,38-3,07 5
3,07-3,76 5
3,76-4,45 11
4,45-5,14 4
6+7 13
7. Desviación.
30 103,68 6,29 24,84 5,64
25,12
Marca de
clase X m f. abs. f. abs. * Xm (X- X) f.abs.* (X- X) (X- X)2
f.abs. *
(X- X)2
1,0-1,69 1,34 2 2,68 2,11 4,22 1,45 2,9
1,69-2,38 2,03 3 6,09 1,42 4,26 1,19 3,57
2,38-3,07 2,72 5 13,6 0,73 3,65 0,85 4,25
3,07-3,76 3,41 5 17,05 0,04 0,2 0,2 1
3,76-4,45 4,10 11 45,1 0,65 7,15 0,80 8,8
4,45-5,14 4,79 4 19,16 1,34 5,36 1,15 4,6
X = 103,68 = 3,45
30

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Promedio de puntuaciones[1]
Promedio de puntuaciones[1]Promedio de puntuaciones[1]
Promedio de puntuaciones[1]smarcelasandoval
 
Promedio de puntuaciones[1]
Promedio de puntuaciones[1]Promedio de puntuaciones[1]
Promedio de puntuaciones[1]smarcelasandoval
 
Promedio de puntuaciones[1]
Promedio de puntuaciones[1]Promedio de puntuaciones[1]
Promedio de puntuaciones[1]smarcelasandoval
 
Promedio de puntuaciones[1]
Promedio de puntuaciones[1]Promedio de puntuaciones[1]
Promedio de puntuaciones[1]smarcelasandoval
 
Promedio de puntuaciones[1]
Promedio de puntuaciones[1]Promedio de puntuaciones[1]
Promedio de puntuaciones[1]smarcelasandoval
 
Promedio de puntuaciones[1]
Promedio de puntuaciones[1]Promedio de puntuaciones[1]
Promedio de puntuaciones[1]smarcelasandoval
 
Promedio de puntuaciones[1]
Promedio de puntuaciones[1]Promedio de puntuaciones[1]
Promedio de puntuaciones[1]smarcelasandoval
 
Ejercicio tema 5.1 estadistica
Ejercicio tema 5.1 estadisticaEjercicio tema 5.1 estadistica
Ejercicio tema 5.1 estadisticaandreadominguez10
 
Encuadre matematicas iii 2016
Encuadre matematicas iii 2016Encuadre matematicas iii 2016
Encuadre matematicas iii 2016Celso Ochoa Rojas
 
Encuadre matemáticas II 2016
Encuadre matemáticas II 2016Encuadre matemáticas II 2016
Encuadre matemáticas II 2016Celso Ochoa Rojas
 
Encuadre matemáticas I 2016
Encuadre matemáticas I 2016Encuadre matemáticas I 2016
Encuadre matemáticas I 2016Celso Ochoa Rojas
 
Operacions amb angles
Operacions amb anglesOperacions amb angles
Operacions amb anglesEVAMASO
 
Evaluacion segundo trimestre
Evaluacion segundo trimestreEvaluacion segundo trimestre
Evaluacion segundo trimestreCinty Fuchs
 

La actualidad más candente (15)

Promedio de puntuaciones[1]
Promedio de puntuaciones[1]Promedio de puntuaciones[1]
Promedio de puntuaciones[1]
 
Promedio de puntuaciones[1]
Promedio de puntuaciones[1]Promedio de puntuaciones[1]
Promedio de puntuaciones[1]
 
Promedio de puntuaciones[1]
Promedio de puntuaciones[1]Promedio de puntuaciones[1]
Promedio de puntuaciones[1]
 
Promedio de puntuaciones[1]
Promedio de puntuaciones[1]Promedio de puntuaciones[1]
Promedio de puntuaciones[1]
 
Promedio de puntuaciones[1]
Promedio de puntuaciones[1]Promedio de puntuaciones[1]
Promedio de puntuaciones[1]
 
Promedio de puntuaciones[1]
Promedio de puntuaciones[1]Promedio de puntuaciones[1]
Promedio de puntuaciones[1]
 
Promedio de puntuaciones
Promedio de puntuacionesPromedio de puntuaciones
Promedio de puntuaciones
 
Promedio de puntuaciones[1]
Promedio de puntuaciones[1]Promedio de puntuaciones[1]
Promedio de puntuaciones[1]
 
Ejercicio tema 5.1 estadistica
Ejercicio tema 5.1 estadisticaEjercicio tema 5.1 estadistica
Ejercicio tema 5.1 estadistica
 
Tarea 3
Tarea 3Tarea 3
Tarea 3
 
Encuadre matematicas iii 2016
Encuadre matematicas iii 2016Encuadre matematicas iii 2016
Encuadre matematicas iii 2016
 
Encuadre matemáticas II 2016
Encuadre matemáticas II 2016Encuadre matemáticas II 2016
Encuadre matemáticas II 2016
 
Encuadre matemáticas I 2016
Encuadre matemáticas I 2016Encuadre matemáticas I 2016
Encuadre matemáticas I 2016
 
Operacions amb angles
Operacions amb anglesOperacions amb angles
Operacions amb angles
 
Evaluacion segundo trimestre
Evaluacion segundo trimestreEvaluacion segundo trimestre
Evaluacion segundo trimestre
 

Destacado

Legislaciones nacionales e internacionales presentacion
Legislaciones nacionales e internacionales presentacionLegislaciones nacionales e internacionales presentacion
Legislaciones nacionales e internacionales presentacionLorieth Tc
 
Programacion cultural noviembre
Programacion cultural noviembreProgramacion cultural noviembre
Programacion cultural noviembreboletinmusa
 
Imagen iñakilazaro
Imagen iñakilazaroImagen iñakilazaro
Imagen iñakilazarolaazaroo
 
Programación cultural marzo 2013 musa
Programación cultural marzo 2013 musaProgramación cultural marzo 2013 musa
Programación cultural marzo 2013 musaboletinmusa
 
Calendario escolar 2010 2011
Calendario escolar 2010 2011Calendario escolar 2010 2011
Calendario escolar 2010 2011gloria
 
Redes socialess
Redes socialessRedes socialess
Redes socialess4humsc
 
Historia de los semiconductores
Historia de los semiconductoresHistoria de los semiconductores
Historia de los semiconductoresMariannN1
 
Cornella
CornellaCornella
Cornellabongoh
 
Podcast àudio, activitats.
Podcast àudio, activitats.Podcast àudio, activitats.
Podcast àudio, activitats.Desiree Ferrer
 
Actividad 03 glosario y recopilacion de trabajos
Actividad 03  glosario y recopilacion de trabajosActividad 03  glosario y recopilacion de trabajos
Actividad 03 glosario y recopilacion de trabajosromanll2009
 
Deltes
DeltesDeltes
DeltesKukome
 
Introductie tot het project Digitale Didactiek
Introductie tot het project Digitale DidactiekIntroductie tot het project Digitale Didactiek
Introductie tot het project Digitale DidactiekBert Coolen
 
Plantilla questionari experiments
Plantilla questionari experimentsPlantilla questionari experiments
Plantilla questionari experimentsSintesisbcn
 

Destacado (20)

Legislaciones nacionales e internacionales presentacion
Legislaciones nacionales e internacionales presentacionLegislaciones nacionales e internacionales presentacion
Legislaciones nacionales e internacionales presentacion
 
t32
t32t32
t32
 
Programacion cultural noviembre
Programacion cultural noviembreProgramacion cultural noviembre
Programacion cultural noviembre
 
Imagen iñakilazaro
Imagen iñakilazaroImagen iñakilazaro
Imagen iñakilazaro
 
Programación cultural marzo 2013 musa
Programación cultural marzo 2013 musaProgramación cultural marzo 2013 musa
Programación cultural marzo 2013 musa
 
Calendario escolar 2010 2011
Calendario escolar 2010 2011Calendario escolar 2010 2011
Calendario escolar 2010 2011
 
Redes socialess
Redes socialessRedes socialess
Redes socialess
 
Bebas Nilai pada Sains
Bebas Nilai pada SainsBebas Nilai pada Sains
Bebas Nilai pada Sains
 
Historia de los semiconductores
Historia de los semiconductoresHistoria de los semiconductores
Historia de los semiconductores
 
Arbol
ArbolArbol
Arbol
 
Cornella
CornellaCornella
Cornella
 
Plano
Plano  Plano
Plano
 
Podcast àudio, activitats.
Podcast àudio, activitats.Podcast àudio, activitats.
Podcast àudio, activitats.
 
Actividad 03 glosario y recopilacion de trabajos
Actividad 03  glosario y recopilacion de trabajosActividad 03  glosario y recopilacion de trabajos
Actividad 03 glosario y recopilacion de trabajos
 
Deltes
DeltesDeltes
Deltes
 
Semiconductores
SemiconductoresSemiconductores
Semiconductores
 
Introductie tot het project Digitale Didactiek
Introductie tot het project Digitale DidactiekIntroductie tot het project Digitale Didactiek
Introductie tot het project Digitale Didactiek
 
Geografia
GeografiaGeografia
Geografia
 
Plantilla questionari experiments
Plantilla questionari experimentsPlantilla questionari experiments
Plantilla questionari experiments
 
Semiconductores
SemiconductoresSemiconductores
Semiconductores
 

Similar a Promedio de puntuaciones[1]

Promedio de puntuaciones[1]
Promedio de puntuaciones[1]Promedio de puntuaciones[1]
Promedio de puntuaciones[1]smarcelasandoval
 
Estadística - (trabajo grupal).pptx
Estadística - (trabajo grupal).pptxEstadística - (trabajo grupal).pptx
Estadística - (trabajo grupal).pptxPabloVasquez77
 
UNIDAD 2. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y DE POSICIÓN.pdf
UNIDAD 2. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y DE POSICIÓN.pdfUNIDAD 2. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y DE POSICIÓN.pdf
UNIDAD 2. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y DE POSICIÓN.pdfYelisaChuveValdivies
 
Estadística General - practica 1
Estadística General - practica 1Estadística General - practica 1
Estadística General - practica 1Free TIC
 
Ejercicios media mediana y moda
Ejercicios media mediana y modaEjercicios media mediana y moda
Ejercicios media mediana y modadayerling1
 
Guia 1 ii periodo estadistica caracterizacion de variables cuantitativas
Guia 1 ii periodo estadistica  caracterizacion de variables cuantitativasGuia 1 ii periodo estadistica  caracterizacion de variables cuantitativas
Guia 1 ii periodo estadistica caracterizacion de variables cuantitativasClaudia150499
 
Desarrollo de actividades 2 corte
Desarrollo de actividades 2 corteDesarrollo de actividades 2 corte
Desarrollo de actividades 2 corteelsy liseth galindo
 
Desarrollo de actividades 2 corte
Desarrollo de actividades 2 corteDesarrollo de actividades 2 corte
Desarrollo de actividades 2 corteelsy liseth galindo
 
S04-M2-Resolvamos problemas 2, Secundaria cuaderno de trabajo de Matemática 2...
S04-M2-Resolvamos problemas 2, Secundaria cuaderno de trabajo de Matemática 2...S04-M2-Resolvamos problemas 2, Secundaria cuaderno de trabajo de Matemática 2...
S04-M2-Resolvamos problemas 2, Secundaria cuaderno de trabajo de Matemática 2...Jorge La Chira
 
S4 M2-ficha-retoclase- ESTADÍSTICA
S4 M2-ficha-retoclase- ESTADÍSTICAS4 M2-ficha-retoclase- ESTADÍSTICA
S4 M2-ficha-retoclase- ESTADÍSTICAJorge La Chira
 
3ra med veter medidas de tendencia central
3ra med veter  medidas de tendencia central3ra med veter  medidas de tendencia central
3ra med veter medidas de tendencia centralUniv Peruana Los Andes
 
3ra psicologia medidas de tendencia central
3ra psicologia  medidas de tendencia central3ra psicologia  medidas de tendencia central
3ra psicologia medidas de tendencia centralUniv Peruana Los Andes
 
Esradistica 4
Esradistica 4Esradistica 4
Esradistica 4Augusto
 

Similar a Promedio de puntuaciones[1] (19)

Promedio de puntuaciones[1]
Promedio de puntuaciones[1]Promedio de puntuaciones[1]
Promedio de puntuaciones[1]
 
Estadística - (trabajo grupal).pptx
Estadística - (trabajo grupal).pptxEstadística - (trabajo grupal).pptx
Estadística - (trabajo grupal).pptx
 
UNIDAD 2. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y DE POSICIÓN.pdf
UNIDAD 2. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y DE POSICIÓN.pdfUNIDAD 2. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y DE POSICIÓN.pdf
UNIDAD 2. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y DE POSICIÓN.pdf
 
Estadística General - practica 1
Estadística General - practica 1Estadística General - practica 1
Estadística General - practica 1
 
Estadis fa
Estadis faEstadis fa
Estadis fa
 
Ejercicios media mediana y moda
Ejercicios media mediana y modaEjercicios media mediana y moda
Ejercicios media mediana y moda
 
Guia 1 ii periodo estadistica caracterizacion de variables cuantitativas
Guia 1 ii periodo estadistica  caracterizacion de variables cuantitativasGuia 1 ii periodo estadistica  caracterizacion de variables cuantitativas
Guia 1 ii periodo estadistica caracterizacion de variables cuantitativas
 
Estadistica
EstadisticaEstadistica
Estadistica
 
Desarrollo de actividades 2 corte
Desarrollo de actividades 2 corteDesarrollo de actividades 2 corte
Desarrollo de actividades 2 corte
 
Desarrollo de actividades 2 corte
Desarrollo de actividades 2 corteDesarrollo de actividades 2 corte
Desarrollo de actividades 2 corte
 
Modulo de metodologia y estadistica agronomia
Modulo de metodologia y estadistica agronomiaModulo de metodologia y estadistica agronomia
Modulo de metodologia y estadistica agronomia
 
S04-M2-Resolvamos problemas 2, Secundaria cuaderno de trabajo de Matemática 2...
S04-M2-Resolvamos problemas 2, Secundaria cuaderno de trabajo de Matemática 2...S04-M2-Resolvamos problemas 2, Secundaria cuaderno de trabajo de Matemática 2...
S04-M2-Resolvamos problemas 2, Secundaria cuaderno de trabajo de Matemática 2...
 
S4 M2-ficha-retoclase- ESTADÍSTICA
S4 M2-ficha-retoclase- ESTADÍSTICAS4 M2-ficha-retoclase- ESTADÍSTICA
S4 M2-ficha-retoclase- ESTADÍSTICA
 
Taler n° 1 medidas de tendencia central
Taler n° 1 medidas de tendencia centralTaler n° 1 medidas de tendencia central
Taler n° 1 medidas de tendencia central
 
3ra med veter medidas de tendencia central
3ra med veter  medidas de tendencia central3ra med veter  medidas de tendencia central
3ra med veter medidas de tendencia central
 
Medidas de tendencia central 1
Medidas de tendencia central 1Medidas de tendencia central 1
Medidas de tendencia central 1
 
Tercer corte
Tercer corteTercer corte
Tercer corte
 
3ra psicologia medidas de tendencia central
3ra psicologia  medidas de tendencia central3ra psicologia  medidas de tendencia central
3ra psicologia medidas de tendencia central
 
Esradistica 4
Esradistica 4Esradistica 4
Esradistica 4
 

Promedio de puntuaciones[1]

  • 1. BUSCANDO EL PROMEDIO Presentado a: Nelsy González Velásquez Sandra Sandoval Sánchez Melisa Tapia Yépez Presentado a: Rafael Eduardo Godoy Tinoco Institución tecnológica colegio mayor de bolívar Unidad de administración y turismo Estadística Gestión empresarial III semestre Cartagena 17 de noviembre de 2011
  • 2. PROMEDIO DE PUNTUACIONES  En un examen de análisis financiero los 30 alumnos de una clase, han obtenido las puntuaciones recogidas en la siguiente tabla. PASOS: • Distribución de la tabla. • Hallar el intervalo de clase. • Construir la tabla de frecuencia con F. abs. Y Fr., con sus respectivos análisis. • Calcular la media aritmética. • Calcular la mediana. • Calcular la moda. • Calcular la desviación. 4.0 3.2 4.1 4.1 3.0 2.0 2.0 5.0 4.9 4.4 2.5 1.0 4.4 3.6 2.5 3.2 4.6 4.6 1.0 4.0 4.2 4.1 3.5 3.0 2.0 3.0 3.8 4.0 4.3 3.7
  • 3. DESARROLLO 1. Distribución. 1,0= 2 3,2= 2 3,8= 1 4,3= 1 5,0= 1 2,0= 3 3,5= 1 4,0= 3 4,4= 2 2,5= 2 3,6= 1 4,1= 3 4,6= 2 3,0= 3 3,7= 1 4,2= 1 4,9= 1 2. Intervalo de clase. i = 5,0- 1,0 / 1+ 3.3* log. 30= 4,0/ 1+ 3.3* log. 30= 4,0/ 5,8= 0,69 3. Tabla de frecuencias Marca de clase F. Absoluta F. Relativa 1,0-1,69 2 0,06 1,69-2,38 3 0,1 2,38-3,07 5 0,16 3,07-3,76 5 0,16 3,76-4,45 11 0,36 4,45-5,14 4 0,13
  • 4. 30 0,97 4. Media aritmética 30 0,97 103,68 X = 103,68 / 30= 3,45 Marca de clase F. Absoluta F. Relativa Xpm F*X 1,0-1,69 2 0,06 1,34 2,68 1,69-2,38 3 0,1 2,03 6,09 2,38-3,07 5 0,16 2,72 13,6 3,07-3,76 5 0,16 3,41 17,05 3,76-4,45 11 0,36 4,10 45,1 4,45-5,14 4 0,13 4,79 19,16
  • 5. 5. Mediana. 30 N / 2= 30/2= 15 Md= 3,07+ 15-10* 0,69 = 3,07+0,69= 3,76 5 Marca de clase F. Absoluta F. Abs. Acum. 1,0-1,69 2 2 1,69-2,38 3 5 2,38-3,07 5 10 3,07-3,76 5 15 3,76-4,45 11 26 4,45-5,14 4 30
  • 6. 6. Moda. 30 N = 30/2 = 15 2 Mo= 3,76+ 6 * 0,69 = 3,76+ 6 * 0,69 = 3,76+ 0,46 * 0,69= 3,76+ 0,31= 4,07 Marca de clase F. Absoluta 1,0-1,69 2 1,69-2,38 3 2,38-3,07 5 3,07-3,76 5 3,76-4,45 11 4,45-5,14 4
  • 7. 6+7 13 7. Desviación. 30 103,68 6,29 24,84 5,64 25,12 Marca de clase X m f. abs. f. abs. * Xm (X- X) f.abs.* (X- X) (X- X)2 f.abs. * (X- X)2 1,0-1,69 1,34 2 2,68 2,11 4,22 1,45 2,9 1,69-2,38 2,03 3 6,09 1,42 4,26 1,19 3,57 2,38-3,07 2,72 5 13,6 0,73 3,65 0,85 4,25 3,07-3,76 3,41 5 17,05 0,04 0,2 0,2 1 3,76-4,45 4,10 11 45,1 0,65 7,15 0,80 8,8 4,45-5,14 4,79 4 19,16 1,34 5,36 1,15 4,6
  • 8. X = 103,68 = 3,45 30