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Unidad II. Formación de la sociedad
americana y de los principales rasgos
del Chile colonial
Lecture Social Studies
¿Por qué Chile fue una
capitanía y no un
virreinato?
03
Conquista y Colonia
en Chile
1541: Llegada de
Valdivia
1598: “Desastre”
de Curalaba”
1810: Primera
Junta de Gobierno
CONQUISTA COLONIA
 En el siglo XVI, el territorio que hoy
conocemos como Chile estaba poblado
por pueblos tan variados como su
diversidad geográfica y climática.
Éstos se diferenciaban por su
estructura demográfica, organización
político-económica y cultura.
 Población estimada: 600.000 a
1.000.000 de habitantes.
 Influencia incaica en el norte,
mayoría de la población al sur del
Biobío.
 Destacan en el mapa étnico de nuestro país los grupos mapuche,
constituido como el mayor grupo de población de Chile en el siglo
XVI. La “gente de la tierra” desarrolló distintos sistemas agrícolas,
dependiendo de la distribución del territorio en distintos linajes.
Los mapuche son el pueblo que mayor resistencia
presentó ante el dominio español, que se mostró
incapaz de imponer una autoridad central ante la
fragmentación política mapuche. Éstos se organizan en
linajes (lov) y comunidades (levo o rehue), bajo
administración de un sabio anciano (lonko) y, en caso
de guerra, nueve rehues (aillarehue) se unían bajo el
mando de un diestro guerrero (toqui).
 ACTIVIDAD. La Ley Indígena (19.253) establece que: “El Estado reconoce
como principales etnias indígenas de Chile a: la Mapuche, Aimara, Rapa
Nui o Pascuenses, la de las comunidades Atacameñas, Quechuas, Collas
y Diaguita del norte del país, las comunidades Kawashkar o Alacalufe y
Yámana o Yagán de los canales australes”. ¿Qué crees que ocurrió con
los otros pueblos indígenas que habitaban nuestro país?
Trabaja en tu
mapa,
destacando a
las etnias
mencionadas
Diego de Almagro (1536)
● Enemistado con Pizarro, Almagro busca
conquistar el territorio al sur del Imperio Inca.
● Ruta cordillerana hasta Copayapo.
● Resistencia indígena e el sur: Batalla de
Reinohuelén (1536)
● Mala fama del territorio.
Trabaja en tu
mapa, destacando
la ruta de Almagro
Pedro de Valdivia (1540)
● Pizarrista, parte desde Cusco y desciende a
través de los valles transversales.
● Fundación de Santiago: 12 de Febrero de 1541
● 1541-1550: Ocupación del territorio.
● 1541: Destrucción de Santiago por
Michimalonko
● 1549: Incendio de La Serena por diaguitas.
● 1553: Batalla del fuerte Tucapel (Lautaro lidera
resistencia mapuche) da muerte de Valdivia.
Trabaja en tu
mapa, destacando
la ruta de Valdivia
Fundación de Santiago (1541), por la
fertilidad del valle y la oportunidad defensiva
que ofrecía el cerro Huelén o desde
entonces, «Santa Lucía».
La resistencia mapuche doblegó los intentos de
dominio de los primeros españoles asentados en
Chile. Destacó Lautaro, que aprendiendo de
Valdivia, huyó y encabezó la agitación que le dio
muerte.
Conquista del valle central (1553-1598)
● 1554: Destrucción de Concepción
● 1557: Asume García Hurtado de
Mendoza como gobernador. Fin
disputa interna y castigo al pueblo
mapuche.
● 1598: “Desastre” / “Victoria” de
Curalaba: Sublevación mapuche
liderada por Pelantaru da muerte al
gobernador. Biobío como frontera
sur del territorio español.
 ACTIVIDAD.
Analiza el gráfico (basado en la obra del
historiador Rolando Mellafe, “La introducción
de la esclavitud negra en Chile” y responde:
1. ¿Qué ocurrió con la población indígena
durante la Conquista? ¿Qué factores
explican esta situación?
2. Considerando la información del CENSO,
¿Qué consecuencias tuvo?
“Según el Censo de Población y Vivienda
2017, en Chile un total de 2.185.792 personas
declaró ese año pertenecer a un pueblo
originario, cifra que corresponde al 12,8% de
la población efectivamente censada”
Fuente: INE, Noviembre 2020
Formación de una sociedad mestiza:
Relaciones hispano-indígenas
• Guerra de Arauco
• Fundación de ciudades estratégicas
Conflicto
• Encomienda
Subordinación
• Parlamentos
Cooperación
● Chile como Capitanía General
mantenida con aporte económico del
rey («Real Situado»), con el río Bio-Bio
como frontera sur del Imperio Español.
● Resistencia mapuche organizada,
ensalada por las crónicas españolas (ej.
«La Araucana», Alonso de Ercilla).
Relaciones Hispano-indígenas.
DE CONFLICTO: LA GUERRA
DE ARAUCO
● Etapas de la Guerra de Arauco: No fue un
conflicto permanente, sino una una serie
de conflictos localizados. Se divide en:
 Grandes levantamientos hasta el Desastre
de Curalaba (1598).
 Guerra Defensiva (1612-1626): Evangelizar
(Jesuita Luis de Valdivia)
 Guerra Justa (1626 – siglo XVIII): Esclavizar
a los prisioneros de guerra mapuche.
Relaciones Hispano-indígenas.
DE CONFLICTO: LA GUERRA
DE ARAUCO
Relaciones Hispano-indígenas.
● Instancias de diálogo político, comercial y cultural.
● Igualdad de españoles y mapuches en la negociación (mutua
dependencia).
DE COOPERACIÓN: LOS PARLAMENTOS
EN LA FRONTERA.
¿Cómo impacta en la actualidad?
LA TERCERA, Junio 2022
¿Qué opinas al
respecto?
vs
¿Qué opinas al
respecto?
Formación de una sociedad mestiza
● El encuentro de la cultura española y la(s) indígena(s)
dieron origen a la sociedad colonial.
● Ambas culturas se encuentran en una relación asimétrica,
pues las etnias latinoamericanas se encuentran
subordinadas forzosamente al dominio español. Aún así,
ambas se influenciaron mutuamente.
● De su contacto nació un grupo social propiamente
latinoamericano: el mestizo.
● La población negra fue minoritaria en las zonas periféricas
del Imperio (ej. Chile).
● El mestizaje producido por la unión
de españoles e indígenas
reprodujo la desigualdad social
que distanciaba a estos dos
grupos.
● La mano de obra mestiza quedó
desprotegida legalmente, y fue
absorbida por la hacienda. Otros,
se dedicaron al bandidaje o al
vagabundaje.
La hacienda colonial
Peones
Sistema de castas
¿Es Chile un país
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¿Cómo impacta en la actualidad?
INDH, “Discriminación racial en Chile: Más blancos y menos
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¿Qué opinas al
respecto?
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¿Qué opinas
al respecto?
Una sociedad católica
El apoyo de la Iglesia Católica a la empresa
colonial española se verá reflejado en el énfasis
dado a la misión evangelizadora de distintas
órdenes (ej. Jesuitas, salesianos, dominicos, …) y a
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San Martín de Porres
En síntesis
Estamental y
estratificada según
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Predominio de los
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• Mini ensayo (25 líneas)
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  • 2. ¿Por qué Chile fue una capitanía y no un virreinato? 03
  • 3. Conquista y Colonia en Chile 1541: Llegada de Valdivia 1598: “Desastre” de Curalaba” 1810: Primera Junta de Gobierno CONQUISTA COLONIA
  • 4.  En el siglo XVI, el territorio que hoy conocemos como Chile estaba poblado por pueblos tan variados como su diversidad geográfica y climática. Éstos se diferenciaban por su estructura demográfica, organización político-económica y cultura.  Población estimada: 600.000 a 1.000.000 de habitantes.  Influencia incaica en el norte, mayoría de la población al sur del Biobío.
  • 5.  Destacan en el mapa étnico de nuestro país los grupos mapuche, constituido como el mayor grupo de población de Chile en el siglo XVI. La “gente de la tierra” desarrolló distintos sistemas agrícolas, dependiendo de la distribución del territorio en distintos linajes. Los mapuche son el pueblo que mayor resistencia presentó ante el dominio español, que se mostró incapaz de imponer una autoridad central ante la fragmentación política mapuche. Éstos se organizan en linajes (lov) y comunidades (levo o rehue), bajo administración de un sabio anciano (lonko) y, en caso de guerra, nueve rehues (aillarehue) se unían bajo el mando de un diestro guerrero (toqui).
  • 6.  ACTIVIDAD. La Ley Indígena (19.253) establece que: “El Estado reconoce como principales etnias indígenas de Chile a: la Mapuche, Aimara, Rapa Nui o Pascuenses, la de las comunidades Atacameñas, Quechuas, Collas y Diaguita del norte del país, las comunidades Kawashkar o Alacalufe y Yámana o Yagán de los canales australes”. ¿Qué crees que ocurrió con los otros pueblos indígenas que habitaban nuestro país? Trabaja en tu mapa, destacando a las etnias mencionadas
  • 7. Diego de Almagro (1536) ● Enemistado con Pizarro, Almagro busca conquistar el territorio al sur del Imperio Inca. ● Ruta cordillerana hasta Copayapo. ● Resistencia indígena e el sur: Batalla de Reinohuelén (1536) ● Mala fama del territorio. Trabaja en tu mapa, destacando la ruta de Almagro
  • 8. Pedro de Valdivia (1540) ● Pizarrista, parte desde Cusco y desciende a través de los valles transversales. ● Fundación de Santiago: 12 de Febrero de 1541 ● 1541-1550: Ocupación del territorio. ● 1541: Destrucción de Santiago por Michimalonko ● 1549: Incendio de La Serena por diaguitas. ● 1553: Batalla del fuerte Tucapel (Lautaro lidera resistencia mapuche) da muerte de Valdivia. Trabaja en tu mapa, destacando la ruta de Valdivia
  • 9. Fundación de Santiago (1541), por la fertilidad del valle y la oportunidad defensiva que ofrecía el cerro Huelén o desde entonces, «Santa Lucía». La resistencia mapuche doblegó los intentos de dominio de los primeros españoles asentados en Chile. Destacó Lautaro, que aprendiendo de Valdivia, huyó y encabezó la agitación que le dio muerte.
  • 10. Conquista del valle central (1553-1598) ● 1554: Destrucción de Concepción ● 1557: Asume García Hurtado de Mendoza como gobernador. Fin disputa interna y castigo al pueblo mapuche. ● 1598: “Desastre” / “Victoria” de Curalaba: Sublevación mapuche liderada por Pelantaru da muerte al gobernador. Biobío como frontera sur del territorio español.
  • 11.  ACTIVIDAD. Analiza el gráfico (basado en la obra del historiador Rolando Mellafe, “La introducción de la esclavitud negra en Chile” y responde: 1. ¿Qué ocurrió con la población indígena durante la Conquista? ¿Qué factores explican esta situación? 2. Considerando la información del CENSO, ¿Qué consecuencias tuvo? “Según el Censo de Población y Vivienda 2017, en Chile un total de 2.185.792 personas declaró ese año pertenecer a un pueblo originario, cifra que corresponde al 12,8% de la población efectivamente censada” Fuente: INE, Noviembre 2020
  • 12. Formación de una sociedad mestiza: Relaciones hispano-indígenas • Guerra de Arauco • Fundación de ciudades estratégicas Conflicto • Encomienda Subordinación • Parlamentos Cooperación
  • 13. ● Chile como Capitanía General mantenida con aporte económico del rey («Real Situado»), con el río Bio-Bio como frontera sur del Imperio Español. ● Resistencia mapuche organizada, ensalada por las crónicas españolas (ej. «La Araucana», Alonso de Ercilla). Relaciones Hispano-indígenas. DE CONFLICTO: LA GUERRA DE ARAUCO
  • 14. ● Etapas de la Guerra de Arauco: No fue un conflicto permanente, sino una una serie de conflictos localizados. Se divide en:  Grandes levantamientos hasta el Desastre de Curalaba (1598).  Guerra Defensiva (1612-1626): Evangelizar (Jesuita Luis de Valdivia)  Guerra Justa (1626 – siglo XVIII): Esclavizar a los prisioneros de guerra mapuche. Relaciones Hispano-indígenas. DE CONFLICTO: LA GUERRA DE ARAUCO
  • 15. Relaciones Hispano-indígenas. ● Instancias de diálogo político, comercial y cultural. ● Igualdad de españoles y mapuches en la negociación (mutua dependencia). DE COOPERACIÓN: LOS PARLAMENTOS EN LA FRONTERA.
  • 16. ¿Cómo impacta en la actualidad? LA TERCERA, Junio 2022 ¿Qué opinas al respecto?
  • 18. Formación de una sociedad mestiza ● El encuentro de la cultura española y la(s) indígena(s) dieron origen a la sociedad colonial. ● Ambas culturas se encuentran en una relación asimétrica, pues las etnias latinoamericanas se encuentran subordinadas forzosamente al dominio español. Aún así, ambas se influenciaron mutuamente. ● De su contacto nació un grupo social propiamente latinoamericano: el mestizo. ● La población negra fue minoritaria en las zonas periféricas del Imperio (ej. Chile).
  • 19. ● El mestizaje producido por la unión de españoles e indígenas reprodujo la desigualdad social que distanciaba a estos dos grupos. ● La mano de obra mestiza quedó desprotegida legalmente, y fue absorbida por la hacienda. Otros, se dedicaron al bandidaje o al vagabundaje. La hacienda colonial Peones
  • 21. ¿Es Chile un país racista?
  • 22. ¿Cómo impacta en la actualidad? INDH, “Discriminación racial en Chile: Más blancos y menos sucios, así nos percibimos”. Santiago, 2018 ¿Qué opinas al respecto?
  • 23. DW, La marcha antiinmigrantes que mostró el lado más inhumano de Chile. 27.09.2021 vs ¿Qué opinas al respecto?
  • 24. Una sociedad católica El apoyo de la Iglesia Católica a la empresa colonial española se verá reflejado en el énfasis dado a la misión evangelizadora de distintas órdenes (ej. Jesuitas, salesianos, dominicos, …) y a su poder dentro de la política. La unión del Estado y la Iglesia se reforzará en la institución del Patronato. San Martín de Porres
  • 25. En síntesis Estamental y estratificada según patrones raciales Predominio de los peninsulares en altos cargos Monopolio comercial (España-Colonias) Influencia de la I. Católica Red de control administrativo liderada por la Corona (institucionalización)
  • 26. Evaluación. • Mini ensayo (25 líneas) • En duplas. • 2 horas pedagógicas de trabajo en clase.

Notas del editor

  1. https://www.youtube.com/watch?v=NxhyYTvn4gE&ab_channel=24horas.cl
  2. Experimento social: https://www.youtube.com/watch?v=2wTvZEIa7Kw&ab_channel=Andr%C3%A9Yvens