1. CENTRO SUR COLOMBIANO DE LOGÍSTICA INTERNACIONAL
REGIONAL NARIÑO
SENA
APRENDIZ: ROCIO ORDOÑEZ MUÑOZ
TECNICO: ASISTENCIA ADMINISTRATIVA
IPIALES
2015

2. CENTRO SUR COLOMBIANO DE LOGÍSTICA INTERNACIONAL
REGIONAL NARIÑO
SENA
INSTRUCTORA: MARTHA ROSERO CEBALLOS
IPIALES
2015

3. Análisis del caso 1

4. Federico un aprendiz del Sena de la modalidad virtual y a
distancia.
De acuerdo con el reglamento de aprendices en lo que
respecta a los derechos, proporcione una respuesta
argumentada a los siguientes cuestionamientos:
1. ¿Qué respuesta le daría usted a Federico y en que
capitulo del reglamento se basaría?
R/ Como esta basado en el reglamento del aprendiz
mi respuesta a Federico es que debe exigir el carne
que lo acredita como aprendiz del SENA aunque
este en modalidad virtual o presencial tiene derecho
y me base en capitulo 2 que son los derechos del
aprendiz en el ítem 4.
2. En relación con la líder de bienestar ¿Qué opina
acerca de la respuesta que le dio la funcionaria al
aprendiz? ¿Fue acertada o equivocada? Explique por
que.
R/ La respuesta que le dio la funcionaria del SENA
fue equivocada porque en el reglamento esta como
un derecho del aprendiz ya que esta matriculado al
centro de formación con todos sus documentos
exigidos al ingresar como aprendiz.

5. Análisis caso 2

6. Nicolás aprendiz del programa Tecnología en Multimedia
De acuerdo con la intención de Nicolás de hacer una
solicitud oficial para recibir los juicios de evaluación de
las evidencias presentadas:
1. ¿En que capitulo, articulo e ítems del reglamento de
aprendices, se debe amparar Nicolás para hacer
dicha solicitud de manera respetuosa y formal?
R/ Nicolás debe ampararse en el reglamento de los
aprendices en el capitulo 2 que son los derechos,
articulo 7, ítems 11 donde esta escrito que debe ser
evaluado objetiva e integralmente y a conocer
dentro de los ocho días hábiles los resultados de
evaluación y también en el ítems 12 ya que en esta
puede pedir respetuosamente la revisión de sus
evaluaciones ya que considera que no son objetivos
siguiendo el procedimiento que esta en el
reglamento.

7. Análisis caso 3

8. Aprendices del programa Tecnología en Contabilidad y
Finanzas.
De acuerdo con el reglamento de aprendices en lo que
respecta a los deberes, proporcione una respuesta
argumentada a lo siguientes cuestionamientos:
1. ¿En que capitulo y en que artículos se debe apoyar
el representante para que los aprendices
identifiquen sus faltas?
R/ El representante debe apoyarse en el capitulo 3
del reglamento del aprendiz, articulo 9 e ítems 3,
9,10.

9. 2. ¿Qué dice dicho reglamento frente a la
responsabilidad de los datos básicos actualizados?
R/ En el capitulo 3, articulo 9, ítems 3 nos dice que
como aprendices debemos verificar en el sistema
los datos básicos, se encuentren totalmente
diligenciados y/o actualizados de acuerdo con el
tramite administrativo correspondiente.
3. ¿Están obligados los aprendices a participar en la
visita técnica?
R/ Como aprendices estamos obligados a participar
en las visitas técnicas ya que debemos asumir con
responsabilidad nuestra participación en los
programas establecidos por el SENA así como las de
carácter ludico-pedagogico.
Análisis del caso 4

10. Comité de evaluación y seguimiento a los aprendices
De acuerdo con el reglamento de aprendices, explique a
los compañeros lo siguiente:
1. ¿Cuáles son las medidas formativas y en que
consisten?
R/ LAS MEDIDAS FORMATIVAS SON:
1. Llamado de atención verbal: esto quiere decir
cuando se trate de hechos que contraríen el orden

11. académico o disciplinario o hechos que vulneren
los deberes, derechos y prohibiciones pero no es
una sanción.
2. Plan de mejoramiento académico: es para definir
acciones de formación o agotamiento de
estrategias pedagógicas del instructor e
iniciativas del aprendiz.
3. Plan de mejoramiento disciplinario: medida
adoptada para definir de carácter
comportamental, actitudinal o social que propicie
el aprendiz.
2. ¿Cuáles son las sanciones que pueden imponerse a
los aprendices por faltas académicas o
disciplinarias?
R/ LAS SANCIONES ACADEMICAS O DISCIPLINARIAS
a) Llamado de atención escrito: se impone atraves
de comunicación dirigida por el coordinador
académico o formación de centro al aprendiz.
b) Condicionamiento de la matricula: acto
académico sancionatorio que se impone al

12. aprendiz que incurra en una falta académica o
disciplinaria en el reglamento.
c) Cancelación de la matricula: cuando persiste en
el aprendiz o las causales que originaron el
condicionamiento de matricula o por faltas
graves.
3. Mencione por lo menos dos estímulos o incentivos
que el SENA ha adoptado para beneficio de los
aprendices y que casos se otorgan
R/ ESTIMULOS O INCENTIVOS
1. Recibir mención de honor por su proceso
investigativo o innovador, durante su aprendizaje.
2. Reconocimiento a los aprendices por parte del
comité de evaluación y seguimiento por su
excelente desempeño académico y actitudinal.
3. Ser postulado para realizar pasantía o
intercambio nacional o internacional.