1. ESCUELA BÁSICA Nº 86 EL CARMELO
Ciencias Naturales
Tía SolE
Guía de trabajo N°5 “Cambios en el paisaje 8° año
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1. Te invito a simular la formación de un paisaje típico de zonas desérticas, en las
que el viento es muy intenso. Para ello, junto con tu grupo , realicen la
siguiente actividad:
Materiales
:un recipiente plástico, arena, gravilla, piedras
de tamaños diferentes, un secador de pelo y un
trozo de cartón.
Procedimiento:
Mezclen la arena, la gravilla y las piedras en el
recipiente plástico.
Luego, enciendan el secador y apunten el aire
hacia la mezcla. Para ensuciar lo menos
posible el lugar donde realicen la actividad,
coloquen el cartón como pantalla (ver imagen).
Registren sus observaciones.
Observaciones
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2. A partir de la actividad realizada, respondan las siguientes preguntas.
a. ¿Qué sucedió? Descríbanlo.
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b. ¿Cuál sería el aspecto del recipiente al cabo de unos minutos?, ¿y si el tiempo de
exposición al aire del secador es mayor?
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c. A partir de tus respuestas, formulen una hipótesis para explicar por qué en muchos
desiertos aparecen zonas en las que se acumulan piedras. Un ejemplo de cordillera
que aún se está levantando, es la de los Andes.
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3. Indica ejemplos de los cambios lentos y rápidos que ha sufrido el relieve de nuestro
planeta.
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4. identifica los agentes erosivos de paisaje
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Tía SolE
5. indica cómo influyen las aguas marinas en los cambios en el paisaje, detalla cada agente
Agente acción
6. indica que representa la imagen y explica cómo se produce.
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7. Realiza una tabla con todos los agentes que producen cambios en el relieve, explicando
cómo actúan.