El primer documento pide al estudiante describir cambios personales desde bebé hasta segundo grado de primaria, identificar a alguien en una imagen, y completar un mapa conceptual sobre los sentidos. El segundo documento solicita describir cambios en el cuerpo, dibujar juguetes de antes y ahora, nombrar a la familia, y colorear una imagen sobre apoyo familiar.

1. Exploración de la naturaleza.
1. Realiza un dibujo de cuando eras bebe y de ahora que estas en segundo de primaria.
2. ¿Describe en que has cambiado?
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3. Observa la siguiente imagen y describe a quien se parece el niño.
4. A completa el siguiente mapa conceptual,
Los sentidos son:
Tacto
gusto
Me permiten relacionarme con min entorno en situaciones como:
Escribe 3 cosas u objetos que pueden dañar los órganos de los sentidos.
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2. Formación cívica y ética.
1. Escribe los cambios que has tenido en tu cuerpo.
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2. Dibuja cuales eran los juguetes con los que jugabas cuando eras mas pequeño y con los
que juegas ahora.
Antes
Ahora
3. Escribe quienes integran parte de tu familia.
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4.
colorea la imagen donde represente el apoyo de toda la familia en una labor.