SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Los juegos que acompañan a la
            infancia
Objetivo:
-Integran al niño y al adulto en un
  mismo momento del juego.
-Juegos de sostén

-Juegos de ocultamientos

-Juegos de persecución
Los juegos de sostén
 Consisten en mecimientos, giros y caídas. Si pensamos en los niños pequeños,
sabemos que aún no tiene noción de espacio, y por lo tanto mas allá del cuerpo
adulto, esta vacio. El cuerpo del adulto se transforma así en plataforma de
lanzamiento y pista de aterrizaje, transformándose en el territorio donde
transcurre la escena lúdica. Las acciones básicas que se realizan en estos juegos
son mecer, girar, elevar y descender, subir y bajar, trepar o colgar. Durante estos
juegos los niños experimentan la separación de los cuerpos, poniendo a prueba la
confianza en el sostén de apoyo que el adulto le ofrece al niño. La disminución,
variación o pérdida de la referencia táctil es el elemento dominante en estos
juegos, así como la confianza en el cuerpo que sostiene y apoya.
 Durante la niñez, cuando el niño tiene como apoyo el suelo
 y se autosostiene sustituye estos juegos por las hamacas,
las calesitas, el sube y baja, el tobogán.

Más contenido relacionado

Destacado

Lactantes,sala de 2 ,deambuladores
Lactantes,sala de 2 ,deambuladoresLactantes,sala de 2 ,deambuladores
Lactantes,sala de 2 ,deambuladorescarooven
 
Sala de 2 años Jardín maternal
Sala de 2 años Jardín maternalSala de 2 años Jardín maternal
Sala de 2 años Jardín maternalsarahpalacios
 
Actividades e ideas para maternal y sala de 1 año
Actividades e ideas para maternal y sala de 1 añoActividades e ideas para maternal y sala de 1 año
Actividades e ideas para maternal y sala de 1 añokarina
 
Período de inicio/adaptación- Planificación Sala de un año
Período de inicio/adaptación- Planificación Sala de un añoPeríodo de inicio/adaptación- Planificación Sala de un año
Período de inicio/adaptación- Planificación Sala de un añoRincones del Jardin
 
Actividades para el período de adaptación o iniciación
Actividades para el período de adaptación o iniciaciónActividades para el período de adaptación o iniciación
Actividades para el período de adaptación o iniciaciónTeresa Muzaber
 

Destacado (8)

7. el juego en la rehabilitación
7.  el juego en la rehabilitación7.  el juego en la rehabilitación
7. el juego en la rehabilitación
 
Juego
JuegoJuego
Juego
 
ciencia
cienciaciencia
ciencia
 
Lactantes,sala de 2 ,deambuladores
Lactantes,sala de 2 ,deambuladoresLactantes,sala de 2 ,deambuladores
Lactantes,sala de 2 ,deambuladores
 
Sala de 2 años Jardín maternal
Sala de 2 años Jardín maternalSala de 2 años Jardín maternal
Sala de 2 años Jardín maternal
 
Actividades e ideas para maternal y sala de 1 año
Actividades e ideas para maternal y sala de 1 añoActividades e ideas para maternal y sala de 1 año
Actividades e ideas para maternal y sala de 1 año
 
Período de inicio/adaptación- Planificación Sala de un año
Período de inicio/adaptación- Planificación Sala de un añoPeríodo de inicio/adaptación- Planificación Sala de un año
Período de inicio/adaptación- Planificación Sala de un año
 
Actividades para el período de adaptación o iniciación
Actividades para el período de adaptación o iniciaciónActividades para el período de adaptación o iniciación
Actividades para el período de adaptación o iniciación
 

Similar a Maria soledad bond a4

eljuegocorporal daniel calmels
eljuegocorporal daniel calmelseljuegocorporal daniel calmels
eljuegocorporal daniel calmelsnatytolo1
 
Actividades para desarrollar la motricidad gruesa en niños
Actividades para desarrollar la motricidad gruesa en niñosActividades para desarrollar la motricidad gruesa en niños
Actividades para desarrollar la motricidad gruesa en niñosBeatriz Buele
 
Actividades para desarrollar la motricidad gruesa en niños
Actividades para desarrollar la motricidad gruesa en niñosActividades para desarrollar la motricidad gruesa en niños
Actividades para desarrollar la motricidad gruesa en niñosBeatriz Buele
 
motricidadgruesaunidad2-110221073400-phpapp02.pptx
motricidadgruesaunidad2-110221073400-phpapp02.pptxmotricidadgruesaunidad2-110221073400-phpapp02.pptx
motricidadgruesaunidad2-110221073400-phpapp02.pptxGLORIAPATRICIAORTEGO
 
Actividad motora del niño crecimiento y desarrollo
Actividad motora del niño crecimiento y desarrolloActividad motora del niño crecimiento y desarrollo
Actividad motora del niño crecimiento y desarrolloEsneider Durango Murillo
 
Juegos de crianza
Juegos de crianzaJuegos de crianza
Juegos de crianzamelisa21
 
Album familiar de juegos tradicionales
Album familiar de juegos tradicionalesAlbum familiar de juegos tradicionales
Album familiar de juegos tradicionalesLIZETH LORENA QUINAYAS
 
Juego donde se desarrolle el equilibrio y relajaciòn
Juego donde se desarrolle el equilibrio y relajaciònJuego donde se desarrolle el equilibrio y relajaciòn
Juego donde se desarrolle el equilibrio y relajaciònAlejandra Garcia Garcia
 
Juegos tradicionales
Juegos tradicionalesJuegos tradicionales
Juegos tradicionalesDiego Virguez
 
Juegos ed.física 1º a 4º básico
Juegos ed.física 1º a 4º básicoJuegos ed.física 1º a 4º básico
Juegos ed.física 1º a 4º básicoBárbara Lorca
 

Similar a Maria soledad bond a4 (20)

eljuegocorporal daniel calmels
eljuegocorporal daniel calmelseljuegocorporal daniel calmels
eljuegocorporal daniel calmels
 
Actividades para desarrollar la motricidad gruesa en niños
Actividades para desarrollar la motricidad gruesa en niñosActividades para desarrollar la motricidad gruesa en niños
Actividades para desarrollar la motricidad gruesa en niños
 
Actividades para desarrollar la motricidad gruesa en niños
Actividades para desarrollar la motricidad gruesa en niñosActividades para desarrollar la motricidad gruesa en niños
Actividades para desarrollar la motricidad gruesa en niños
 
motricidadgruesa_2.pdf
motricidadgruesa_2.pdfmotricidadgruesa_2.pdf
motricidadgruesa_2.pdf
 
motricidadgruesaunidad2-110221073400-phpapp02.pptx
motricidadgruesaunidad2-110221073400-phpapp02.pptxmotricidadgruesaunidad2-110221073400-phpapp02.pptx
motricidadgruesaunidad2-110221073400-phpapp02.pptx
 
Actividad motora del niño crecimiento y desarrollo
Actividad motora del niño crecimiento y desarrolloActividad motora del niño crecimiento y desarrollo
Actividad motora del niño crecimiento y desarrollo
 
Juego lúdica y psicomotricidad
Juego lúdica y psicomotricidad Juego lúdica y psicomotricidad
Juego lúdica y psicomotricidad
 
Juegos tradicionales
Juegos tradicionalesJuegos tradicionales
Juegos tradicionales
 
Juegos tradicionales
Juegos tradicionalesJuegos tradicionales
Juegos tradicionales
 
Juegos tradicionales
Juegos tradicionalesJuegos tradicionales
Juegos tradicionales
 
Juegos de crianza
Juegos de crianzaJuegos de crianza
Juegos de crianza
 
Tipos de-juego-opcional
Tipos de-juego-opcionalTipos de-juego-opcional
Tipos de-juego-opcional
 
MOTRICIDAD GRUESA
MOTRICIDAD GRUESAMOTRICIDAD GRUESA
MOTRICIDAD GRUESA
 
Actividad 1
Actividad 1 Actividad 1
Actividad 1
 
Trabajo de comp
Trabajo de compTrabajo de comp
Trabajo de comp
 
Album familiar de juegos tradicionales
Album familiar de juegos tradicionalesAlbum familiar de juegos tradicionales
Album familiar de juegos tradicionales
 
Juego donde se desarrolle el equilibrio y relajaciòn
Juego donde se desarrolle el equilibrio y relajaciònJuego donde se desarrolle el equilibrio y relajaciòn
Juego donde se desarrolle el equilibrio y relajaciòn
 
3 años
3 años3 años
3 años
 
Juegos tradicionales
Juegos tradicionalesJuegos tradicionales
Juegos tradicionales
 
Juegos ed.física 1º a 4º básico
Juegos ed.física 1º a 4º básicoJuegos ed.física 1º a 4º básico
Juegos ed.física 1º a 4º básico
 

Maria soledad bond a4

  • 1. Los juegos que acompañan a la infancia
  • 2. Objetivo: -Integran al niño y al adulto en un mismo momento del juego.
  • 3. -Juegos de sostén -Juegos de ocultamientos -Juegos de persecución
  • 4. Los juegos de sostén Consisten en mecimientos, giros y caídas. Si pensamos en los niños pequeños, sabemos que aún no tiene noción de espacio, y por lo tanto mas allá del cuerpo adulto, esta vacio. El cuerpo del adulto se transforma así en plataforma de lanzamiento y pista de aterrizaje, transformándose en el territorio donde transcurre la escena lúdica. Las acciones básicas que se realizan en estos juegos son mecer, girar, elevar y descender, subir y bajar, trepar o colgar. Durante estos juegos los niños experimentan la separación de los cuerpos, poniendo a prueba la confianza en el sostén de apoyo que el adulto le ofrece al niño. La disminución, variación o pérdida de la referencia táctil es el elemento dominante en estos juegos, así como la confianza en el cuerpo que sostiene y apoya. Durante la niñez, cuando el niño tiene como apoyo el suelo y se autosostiene sustituye estos juegos por las hamacas, las calesitas, el sube y baja, el tobogán.