2. Trabajar todo lo que sea la motricidad final
Que el niño tenga un buen desempeño en
cuanto al juego
Que pueda desarrollar los sus sentidos (ej :
tacto, gusto, etc)
3. Juegos de
crianza
Pueden ser:
sostén
,persecución ,
y de
ocultamiento
Juego
espontaneo
Juego
dramático
4. Integran al niño y al adulto en
un mismo momento de juego
Son actividades lúdicas que se
comparte durante la crianza
Ocurren en los primeros años
de vida y son juegos corporales
Son de transmisión
generacional
Surge a partir de un encuentro
Para que se de el juego el
necesario un acuerdo: tónico-
emocional
No son programados
previamente
5. Los juegos espontáneos son los
que el niño realiza por iniciativa
propia sin la intervención del
adulto que lo condicione
mediante la búsqueda de
cualquier tipo de finalidad
ajena al juego
