um album de juego tradicionales

1. MI ÁLBUM DE JUEGOS Y PSICOMOTRICIDAD.
MI ÁLBUM DE JUEGOS
TRADICIONALES
FASE 1- ALBUM DE MEMORIAS FAMILIARES SOBRE JUEGOS TRADICIONALES.
ANGIE MARIA GUZMAN CARRASQUILLA

2. INTRODUCCIÓN
En el mundo en el que vivimos actualmente, los juegos y
juguetes tradicionales como un patrimonio de nuestra
cultura e histórico de la educación.
Sabemos que los juegos tradicionales son los que han
pasado de generación en generación, siendo trasmitidos
desde los abuelos, a padres,
A los hijos y nietos. Cada uno de estos juegos llevan consigo
características que fortalece al desarrollo del niño de
manera emocional, social, motriz y psíquica.

3. LAS ESCONDIDAS
Es un juego tradicional divertido es perfecto
para jugar al aire libre o en casa.
Para jugarlo no se necesita de ningún material
¡solo mucha imaginación!
La practica de este juego es ocultarse y no ser
descubierto hasta el final.
Este juego ayuda a los niños a experimentar
sensaciones nuevas, buscar, investigar y
explorar.

4. Este juego tradicional tiene como
propósito afianzar la parte motriz del
niño, además es un juego que se debe
hacer en un espacio al aire libre ayuda a
que los niños no lleguen a sufrir niveles
de depresión y ayuda a liberar los
miedos, con este juego ayudaría a
evitar enfermedades infantiles.
También permite desarrollar la agilidad,
equilibrio y la motricidad.

5. EL SALTO
Este juego tradicional tiene como propósito afianzar la coordinación
del infante para que del mismo modo conozca la importancia del
juego ya que para los niños, el poder saltar les genera alegría y que
puedan sentirse seguros de si mismos y que consigan todo lo que se
propongan en la vida.

6. Las
carreras
Este juego proporciona en los niños la
motricidad gruesa ya que deben emplear el
movimiento, hoy en día los niños
permanecen encerrados no salen y salen lo
hacen solo por momentos, es por eso que
debemos enseñar a los padres de familia que
afuera nos espera un ambiente para disfrutar
y que una de las formas en que lo podemos
hacer es corriendo y mas que un juego para
los niños sea un ejercicio de salud física y
también mental

7. LA GALLINA CIEGA
Este juego tradicional, tiene como
propósito en afianzar el área sensomotora
y ayuda a que el niño pierda los miedos,
ayuda a que sea autosuficiente, que
pueda el mismo defenderse y así lograr
sus metas con losa obstáculos que se
encuentre en el camino y hacer que
aprendan juegos mixtos para que su
confianza crezca de una manera mas
rápida y sencilla.

8. LAS CARRETILLAS
Este juego es tradicional y muy
divertido, su propósito es de hacer
que los niños ejerciten la capacidad
motora, ayuda al fortalecimiento de
sus musculosa y huesos para que a su
vez se fomentara este juego para
promover la confianza en si mismo y
el trabajo en equipo. Es un juego
donde se motiva al infante que se
debe esforzar para que alcance todo
lo que se proponga.

9. El CULUMPIO
Este juego tradicional ayuda a que el menor emplee la confianza
en si mismo haciendo que se sienta libre y seguro a la hora del
juego, fomenta la importancia de este juego en el ambiente
familiar y educativo.
Aun mas allá de las sensaciones que puede sentir un niño al
subirse a un culumpio y que son siempre positivas, son los
beneficios que les aportan.
La independencia del movimiento hacia distintas direcciones y
sobre todo el control que ellos mismos administran, son
capacidades que regulan su creatividad y que por ende
beneficiara también a su autoestima.

10. EL CUADRO O AVIÓN
Este juego tradicional ya no se usa tanto como
antes, hace años se ha venido perdiendo por falta
de interés e integración de los niños, antes solían
reunirse varios niños y se hacían juegos del avión,
se podría ayudar a recuperar este juego haciendo
que los padres de familia sepan la importancia de
implementar este juego ya que ayuda a la
coordinación viso motora de los niños, afianzando
la motricidad gruesa, haciendo ejercicios de salto y
luego hacer el avión y hacer que se suba en el y
que manifiesten sus habilidades.

11. LAS ATRAPADAS
Este juego, es muy común en los niños y en
pocos casos también de los adolescentes.
Tiene la estrategia movida de todos los
jugadores uno del juego es el elegido para
atrapar a los participantes del juego, todos
corren despavoridos y al que atraparan primero
cambiaba su lugar con el perseguidor.
Es un juego de agilidad, destreza física y trabajo
en equipo donde uno de los jugadores debe
agarrar a los demás jugadores.

12. Las canicas
Primero pintamos sobre la tierra o arena un circulo o un hoyo
pequeño. Dentro del circulo cada jugador deja 5 canicas o
incluso mas pero tiene que ser el mismo numero para todos los
jugadores. A una distancia de unos 3 metros se dibuja una línea
que será donde los jugadores lanzan las canicas. Cada jugador
aparte de tener sus 5 canicas en el circulo, debe de tener otras
3 canicas en la mano listas para ser lanzadas.
Este juego permite beneficios como la coordinación óculo
manual, coordinación fina y coordinación dinámica de las
manos. Se fomenta además la practica de juegos al aire libre,
así como el cuidado y aprovechamiento de los lugares
recreacionales.

13. CONCLUSIONES
Si nos ponemos a pensar en lo divertido que es jugar y a su vez recordar
esos tiempos en el que éramos unos niños, tal ves pensamos que el
tiempo pasa rápidamente a un así, no es que pase rápido o lento si no
que no disfrutamos la niñez.
Por ende es debe de nosotros los educadores en crear un ambiente y un
estilo de vida en los niños de juego y diversión, se ha demostrado
científicamente que el juego previene muchas enfermedades en los
niños y aun en el ser humano.
“El Juego es la puerta hacia un adulto feliz y exitoso”

14. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Vergara, A., Peña, M., Chávez, P. & Vergara, E. (2015). Los niños
como sujetos sociales: El aporte de los Nuevos Estudios Sociales
de la infancia y el Análisis Crítico del Discurso. Psicoperspectivas,
14(1), 55-65.
https://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/art
icle/viewFile/544/408
Documental sobre la razón de los juegos tradicionales en la niñez
https://core.ac.uk/download/pdf/41569996.pdf