HISTORIA DEL ECUADOR TRABAJO REALIZADO POR ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL DE OTAVALO - ECUADOR

1. EXPOSICIÓN DE HISTORIA
INTEGRANTES: JOHANNA BAUTISTA, ANA MORALES, QUISPE
DAVID, ISRAEL PERUGACHI, JEFFERSON VÁSQUEZ

2. MANUEL ASCÁZUBI
(1849-1850)
”Militar y hombre austero, de
relevante actuación cívica”
Junto con el Dr. Benigno Malo y
Javier Valdivieso inició un gobierno
benéfico y constructivo en lo
económico, fiscal y educativo.
Mejoró los hospitales y fundó una
escuela de Obstétrica en Cuenca.
Restableció el crédito público y las
finanzas.

3. DIEGO NOBOA
(1850-1851)
Fue declarado Jefe Supremo por José María
Urbina
Dictó la quinta Constitución:
1- El Gobierno es republicano, popular,
representativo, electivo, alternativo y
responsable.
2- Se reconoce expresamente el Régimen
Municipal.
3- Se condena la usura y el duelo.
4- Son ciudadanos los casados, mayores de
edad (18 años).
5- Supresión de las dos Cámaras y el Poder
Legislativo se encomendó a uno solo con el
nombre de Asamblea Nacional.
6- Supresión del cargo de Vicepresidente,

4. ETAPA DEL
MILITARISMO
NACIONALISTA

5. JOSÉ MARÍA URBINA
(1851-1856)
Como Presidente electo, Urbina enfrentó
a Flores quien planeaba una invasión con
apoyo peruano.
Suprimió tributo indígena y puso
medidas que apoyaron al campesino
serrano.
Expulsó a los jesuitas, recién llegados al
país
Introdujo el sufragio libre
Creó escuelas gratuitas
Se encaminó hacia la meta de asegurarse
que la influencia militar descansara en base
a leyes sobre los derechos civiles y la

6. FRANCISCO ROBLES
(1856-1860)
Acciones políticas:
• Lealtad al marcismo
nacionalista y liberal.
• Manumisión de los esclavos.
• Defensa del indígena.
• Extendió el plan de estudios.
• Implantó la enseñanza de
física y química.

7. CONTRADICCIONES INTERNAS EN EL
ECUADOR Y EN LAS NUEVAS
REPÚBLICAS LATINOAMERICANAS

8. • EN ALGUNOS PAÍSES EL PODER POLÍTICO DE LAS
NACIONES INDEPENDIZADAS FUE DÉBIL, POR LO QUE
SE PROMOVIÓ EL DESARROLLO DEL CAUDILLISMO.
• AUNQUE LA GUERRA TERMINÓ CON EL MONOPOLIO
ESPAÑOL, LAS NACIONES LATINOAMERICANAS
QUEDARON A MERCED DE LA INFLUENCIA
ECONÓMICA DE ESTADOS UNIDOS E INGLATERRA.
• EN EL SIGLO XIX SURGIÓ NUMEROSOS CAUDILLOS
QUE SE REBELARON CONTRA LOS DÉBILES
GOBIERNOS CENTRALES TOMANDO EL CONTROL
POLÍTICO DE SUS PAÍSES.

9. PRINCIPALES
MANIFESTACIONES
CULTURALES, ARTÍSTICAS Y
POPULARES

11. UN SIN NÚMERO DE DANZAS Y RITMOS
SURGIERON A INICIOS DE LA ÉPOCA
REPUBLICANA, FUE EN ESTE PERÍODO DONDE
TUVIERON SU DIFUSIÓN Y DESARROLLO.
POR OTRA PARTE, A LOS REPERTORIOS DE
RAIGAMBRE POPULAR SE AGREGABA:
MAZURCAS, POLCAS, CONTRADANZAS,
VALSES Y OTRAS PIEZAS DE SALÓN.

12. EL PIANO Y LA
GUITARRA
ERAN
SÍMBOLOS DE
LA MÚSICA DE
LOS SECTORES
BURGUÉS Y
POPULAR.

13. “GRACIAS POR LA ATENCIÓN”