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CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA 
PRIMARIA. 
TEMA 2. MÉTODOS DE LA HISTORIA. 
LECTURA. “EL FEROZ CABECILLA” 
RAFAEL F. MUÑOZ* 
ACTIVIDAD: LEE EL CUENTO “EL FEROZ CABECILLA” Y EXPLICA EN UNA 
CUARTILLA: ¿QUIÉN POSEE LA VERDAD HISTÓRICA?, ¿QUÉ HACER CON 
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mutilado, que dijo llamarse Gabino Durán. Tal vez, ese ni siquiera era su nombre, 
ya que el hombre se encontraba en un delirio total y había agonizado toda una 
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rebeldes en la sierra y que siguieron a los rebeldes. Al encontrar a Gabino Durán 
sin piernas en aquella iglesia la suposición lógica dictaba que era un sobreviviente 
de la batalla de Sierra Azul que habían dejado abandonado a su suerte. En base a 
lo anterior sustento mi respuesta. 
¿QUÉ HACER CON LOS TESTIMONIOS? 
Antes de publicar la noticia se debió verificar la autenticidad de los testimonios. 
¿Cómo?, con pruebas de lo sucedido, las diferentes cartas que envió un oficial 
fueron tomadas como una verdad absoluta, la prensa debió tomar opiniones de 
diversas personas e ir al lugar de los hechos. Aunque eso es mucho pedir ya que el 
mismo periódico también se dedicó a inventar y mentir. Por aquellos tiempos de 
México la palabra de los generales, oficiales, patrulleros, etc. valía oro y nadie se 
atrevía a contradecirlos o siquiera pensar que podrían mentir. 
¿PODEMOS CREER EN TODOS ELLOS SIN EXAMINARLOS, SIN JUZGARLOS, 
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La sociedad actual de México es más culta que anteriormente, por ello han 
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testimonios, es decir, es más difícil engañar a la gente. Ahora los testimonios deben 
ir acompañados de una serie de pruebas, como por ejemplo, videos, imágenes, 
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En la época del feroz cabecilla la gente era inculta y fácil de engañar, por eso la 
información que veían en el periódico la tomaban como una verdad irrefutable y ni 
siquiera se tomaban el tiempo para examinarla.

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