Este documento presenta un resumen de un diplomado en formación de competencias de comunicación gráfica de ideas y propuestas educativas. Incluye una comparación entre narrativas visuales y narrativas textuales, destacando las ventajas y desventajas de cada una. También presenta ejemplos de diferentes tipos de narrativas visuales como ilustrativas, metafóricas y descriptivas.
1. UDG
VIRTUAL
Diplomado en Formación
de Competencias
Comunicación gráfica de
ideas y propuestas
educativas
PRODUCTO GLOBAL
[ Asesor: Yolanda Espinosa Barrera ____ Estudiante: Sandra Patricia Nava
Gómez ]
FEBRERO 10, 2013
2. UNIDAD 1:Narrativas visuales versus narrativas
textuales
Actividad de Aprendizaje 2: Comparando
los tipos de narrativas
3. CARACTERÍSTICA SOLUCIÓN A LA CUALIDADES DEFICIENCIAS
S COMUNICACIÓN
•Manejan mucha
información en un * Cuenta una *Despierta • Si no se escoge la
solo golpe de vista historia en pocas sentimientos, imagen correcta, se
NARRATIVAS palabras (depende reflexiones. puede mal
VISUALES *Los gráficos que el uso que le demos interpretar lo que se
maneja pueden ser a la imagen), quiere contar.
descriptivos, simplificando el
ilustrativos, proceso de la
metafóricos, y comunicación.
explicativos
* La exposición de * Surge cuando el *Se ha desarrollado * Tiende al desuso
NARRATIVAS ideas es histórica, hombre presenta la por un largo tiempo, en forma simple y
TEXTUALES secuencial. necesidad de narrar posee una llana, pues el
algunos estructura definida, impacto visual está
acontecimientos de es muy conocida y trascendiendo y
la cotidianidad. utilizada por la rebasando la idea
mayoría de las de lo textual.
personas.
9. UNIDAD 2: Explicación mediante visualizaciones y métodos de
visualización
Actividad de Aprendizaje 2: Estructura y
desarrollo de explicaciones gráficas