psicopedagogía - psicología

1. C
DESARROLLO
PRENATAL
Ps. Mg. Valentina Leal Arias

2. LA CONCEPCIÓN
Las teorías sobre la concepción existen desde
tiempos antiguos
Hipócrates, conocido como el padre de la
medicina, sostenía que el feto es producto de la
unión de las semillas masculina y femenina.
Idea de la cigüeña

3. LA FECUNDACIÓN
Es el proceso por medio del
cual el espermatozoide y el
óvulo
Los gametos o células sexuales
masculinas y femeninas se
combinan para crear una sola
célula
El cigoto
Que se duplica una y
otra vez por división
celular
Hasta convertirse en un
bebé.

4. Al nacer, se cree que la niña tiene cerca
de 2000.000 de óvulos inmaduros.
La ovulación ocurre cuando los ovarios
expulsan el óvulo maduro, lo que ocurre
cada 28 días hasta la menopausia.
El óvulo es transportado por la trompa de
Falopio por medio de cilios hacia el útero o
matriz.

5. Los espermatozoides se producen en los
testículos, o glándulas reproductivas, de un
varón maduro
Se generan una tasa de varios cientos de
millones por día y se eyaculan en el semen
durante el clímax sexual.
Ingresan a la vagina e intentan nadar a lo
largo del cérvix (cuello del útero) hasta las
trompas de Falopio, pero sólo una diminuta
fracción lo logra.

6. LA FECUNDACIÓN
• https://www.youtube.com/watch?v=_f0X_trbApw

7. Normalmente, la
fecundación ocurre
mientras el óvulo está
pasando por la
trompa de Falopio
Este proceso puede
durar cerca de seis
días
Puede ocurrir en
cualquier momento
entre el 6 y el 21 día
del ciclo menstrual
Si no ocurre la
fertilización, los
espermatozoides se
absorben a través de
los glóbulos blancos
de la mujer
Mientras que el óvulo
atraviesa el útero y
sale por la vagina.

9. ¿Por qué se produce infertilidad?
EN EL HOMBRE
La causa más común es la producción
de muy pocos espermatozoides
En algunas ocasiones se bloquea uno
de los conductos espermáticos,
impidiendo la salida de los
espermatozoides
Otra posibilidad es que los
espermatozoides no puedan nadar
suficientemente bien para llegar al
cuello del útero
EN LA MUJER
La causa más común es el bloqueo de
las trompas de Falopio, lo cual impide
que los óvulos lleguen al útero.
Pueden haber anormalidades en moco
en el cuello del útero o enfermedad
de la pared uterina , impidiendo la
implantación del óvulo fertilizado.
Después de los 30 años hay un mayor
deterioro en la calidad de los óvulos

10. Los Nacimientos Múltiples

11. Los Nacimientos Múltiples
• https://www.youtube.com/watch?v=1bHTGkSfk14

12. LA GESTACIÓN
Si usted hubiese nacido en China, celebraría el día de su
cumpleaños en la fecha estimada de su concepción más que el
día de su nacimiento.
Esta costumbre china reconoce la importancia de la gestación, el
periodo de desarrollo de cerca de 38 semanas que pasa entre la
concepción y el nacimiento.
Por lo común, la edad gestacional se determina a partir del primer
día del último ciclo menstrual de la madre encinta.
El rango normal de gestación es de entre 38 y 42 semanas.

13. TRES ETAPAS
GERMINAL
EMBRIONARIA
FETAL

14. ETAPA GERMINAL (0 A 2 SEMANAS)
Las primeras
2 semanas
después de
la
fertilización
El cigoto se
divide, se
vuelve más
complejo.
Se implanta
en la pared
del útero

15. ETAPA EMBRIONARIA (2 A 8 SEMANAS)
Los órganos y principales sistemas del
cuerpo (respiratorio, digestivo y nervioso)
se desarrollan con rapidez.
Es un periodo crítico en el que el
embrión se encuentra en máxima
vulnerabilidad ante las influencias
destructivas del ambiente prenatal

18. Los embriones con defectos
más importantes
generalmente no sobreviven
más allá del primer trimestre,
produciendo abortos
espontáneos.
La mayoría de los abortos
espontáneos son el
resultado de embarazos
anormales; cerca de 50 a
70% implican anormalidades
cromosómicas.

19. LA ETAPA FETAL (8 A 40 SEMANAS)
Durante este periodo, el feto
crece rápidamente, cerca
de 20 veces su longitud
original, y los órganos y
sistemas corporales se
vuelven más complejos.
Hasta el momento del
nacimiento siguen
desarrollándose los “toques
finales”, como las uñas de los
dedos de manos y pies, y los
párpados.
Los fetos respiran, patean, se
voltean, estiran sus cuerpos,
hacen maromas,
entrecierran los ojos, tragan,
hacen puños, tienen hipo y
se chupan los pulgares

20. Aproximadamente a las 12
semanas de gestación, el feto
traga e inhala parte del líquido
amniótico en el que flota.
Este contiene sustancias que
atraviesan la placenta y que
provienen del torrente
sanguíneo de la madre e
ingresan al torrente sanguíneo
del feto.
Consumir estas sustancias tal
vez estimule los incipientes
sentidos del gusto y el olfato y
quizá contribuya al desarrollo
de los órganos que se
necesitan para respirar y digerir

21. Las células
gustativas
maduras
aparecen
alrededor de las
14 semanas de
gestación.
El sistema
olfatorio, que
controla el
sentido del olfato,
también se
encuentra bien
desarrollado
antes del parto
Los fetos
responden a la
voz y al latido del
corazón de su
madre y a las
vibraciones de su
cuerpo, lo que
sugiere que
pueden oír y
sentir.
Las respuestas al
sonido y a las
vibraciones
parecen iniciar a
las 26 semanas
de gestación

22. EL EMBARAZO
• https://www.youtube.com/watch?v=KdXtoJ8pJwc

23. EL NACIMIENTO
Serie de cambios uterinos, cervicales y de otro tipo que induce
el nacimiento vaginal
Por lo común, comienza 2 semanas antes del nacimiento
Suben los niveles de estrógenos que estimulan al útero para
que se contraiga y para que el cuello del útero sea más flexible.
Aumenta la producción de la hormona liberadora de
corticotropina (HLC), promueve la maduración de los pulmones
para prepararlos para la vida fuera del vientre
Preparto

24. EL NACIMIENTO
El Trabajo de
Parto
Término
adecuado para
el proceso de dar
a luz.
Las
contracciones
uterinas que
expulsan al
feto inician a
las 40 semanas
Como un
estrechamiento
del útero
https://www.youtube.com/watch?v=DdJvQkYSWL0

25. El bebé recién nacido
La lucha por nacer
Estimula el cuerpo del
niño para producir
adrenalina y
noradrenalina.
Esta elevación limpia los
pulmones del exceso
de líquido para permitir
la respiración
Moviliza la energía
almacenada para nutrir
a las células
Envía sangre al corazón
y cerebro

27. El Bebé recién Nacido
El peso promedio es de 2.5 y 4.5 kg y miden entre 45.7 y 55.8 cm.
Los varones tienden a ser ligeramente más largos y con mayor peso que las niñas
Un hijo primogénito probablemente pese menos al nacer que los hijos
posteriores.
En sus primeros días, pierden hasta 10% de su peso corporal, debido a la pérdida
de líquidos.
Luego comienzan a aumentar de peso

28. Características del Recién Nacido
Cabeza grande (un cuarto de la longitud del cuerpo)
Piel enrojecida (que pronto pierde ese color)
Mandíbula hacia atrás (que facilita la lactancia).
En primera semana puede tener la cabeza
alargada, luego se normaliza.
Este amoldamiento temporal es posible debido a
que los huesos del cráneo del lactante no están
todavía fusionados

29. El vello
neonatal en
hombros,
espalda,
frente y
mejillas se
llama Lanugo.
Aparece con
más
frecuencia en
prematuros.
Luego
desaparece
Casi todos
nacen
cubiertos de
vérnix
caseoso
(“barniz de
queso”)
Esta sustancia
blanquecina,
grasosa, se
forma en el
vientre por
secreciones de
las glándulas
sebáceas
fetales y que
protege de las
infecciones.
Esta se
absorbe por
medio de la
piel después
del
nacimiento.

31. Los Sistemas Corporales
•Circulación sanguínea, respiración, alimentación,
eliminación de desperdicios y regulación de
temperatura
Los procesos se realizan antes
en el cuerpo de la madre
•Que también transporta hacia el exterior el dióxido de
carbono.
El feto obtiene oxígeno por
medio del cordón umbilical
•La mayoría de los bebés comienzan a respirar en cuanto
se les expone al aire.
Un recién nacido necesita
mucho más oxígeno que antes,
y ahora debe obtenerlo por sí
mismo.
•Es posible que el bebé sufra daño cerebral permanente
•Hipoxia - Anoxia
Si la respiración no ha
comenzado en el curso de
cinco minutos

32. Características del Recién Nacido
Al nacer, los bebés tienen un
fuerte reflejo de succión para
ingerir leche
También producen
secreciones gastrointestinales
que les permiten digerirla.
Durante los primeros días los
lactantes segregan meconio,
una sustancia espesa y
pegajosa de color negro
verdoso que se forma en el
tracto gastrointestinal del feto.

33. La Escala de APGAR
Escala que evalúa al
niño al nacer al minuto,
a los 5 y 10 minutos
Se mide: apariencia
(color), pulso
(frecuencia cardiaca),
gesticulación
(irritabilidad refleja),
actividad (tono
muscular) y respiración
El recién nacido se
califica en una escala
de 0, 1 o 2 puntos para
cada medida, hasta
una puntuación
máxima de 10.
PUNTUACIÓN IMPLICANCIAS
7 a 10 El bebé está en una condición de buena a excelente
5 a 7 puede significar que el bebé necesita ayuda para comenzar a
respirar
Inferior a 5 refleja problemas con los sistemas cardiaco o respiratorio.
0 a 3 se asocian cada vez más con la parálisis cerebral u otros problemas
neurológicos