El documento describe el pensamiento crítico como la capacidad de razonar de manera efectiva, tomar decisiones y resolver problemas. Explica que existen cuatro aspectos principales del pensamiento crítico: claridad en el pensamiento, enfocarse en lo relevante, realizar preguntas clave y ser razonable.
1. E N T É R M I N O S G E N E R A L E S , E L P E N S A M I E N T O C R Í T I C O T I E N E Q U E V E R C O N L A C A P A C I D A D P A R A
R A Z O N A R E F I C I E N T E M E N T E , H A C E R J U I C I O S Y T O M A R D E C I S I O N E S A S Í C O M O P A R A R E S O L V E R
P R O B L E M A S . H O Y E N D Í A E L M U N D O G I R A A L R E D E D O R D E C O N S T A N T E S Y A C E L E R A D O S C A M B I O S .
L A C O N T I N U A T O M A D E D E C I S I O N E S S E E N F R E N T A A U N A R Á P I D A Y E X A G E R A D A C A N T I D A D D E
I N F O R M A C I Ó N L A C U A L H A Y Q U E S A B E R A N A L I Z A R Y S E L E C C I O N A R P A R A E L E G I R L O R E A L M E N T E
V E R D A D E R O Y B U E N O .
E N U N A M E N T E C R Í T I C A E X I S T E N C U A T R O A S P E C T O S P R I N C I P A L E S P A R A A P R E N D E R , T O M A R
M E J O R E S D E C I S I O N E S Y R E S O L V E R P R O B L E M A S : C L A R I D A D E N E L P E N S A M I E N T O , C E N T R A R S E E N
L O R E L E V A N T E , R E A L I Z A R P R E G U N T A S C L A V E S Y S E R R A Z O N A B L E .
2. 1. CLARIDAD EN EL
PENSAMIENTO
Una idea a la vez.
Elabora una síntesis
Relaciona el contenido
Usa ejemplos
Confirma con la otra persona
3. 2.-CENTRARSE
EN LO
RELEVANTE
Algunas preguntas para verificar que el
pensamiento se enfoca a lo relevante
Estoy centrado en el principal tema, problema
o tarea? ¿Es relevante? Cuál es la pregunta
clave?
Cómo puedo asegurarme que la información
es exacta y relevante? Estoy desviándome a
problemáticas no relacionadas? Considero
todos los puntos de vista?
4. 3 REALIZAR O FORMULAR
PREGUNTAS
Algunas acciones para formular preguntas poderosas o útiles: Cuando no entiendas algo, haz
una pregunta para aclarar la información. Al estar frente a un problema complejo, formula la
pregunta de diferentes modos
4 Ser Razonable
Los buenos pensadores son capaces de cambiar de idea cuando descubren otra mejor,
tienen la disposición para cambiar cuando se les da una buena razón para hacerlo. Saben
redefinir la manera de ver las cosas Se capaz de reconocer cuando estás equivocado.
5. El pensamiento crítico implica, comunicarse
efectivamente, desarrollar habilidades para la
solución de problemas y el compromiso de
superar el egocentrismo del ser humano.
Un pensador crítico y ejercitado, formula
problemas y preguntas con claridad y precisión,
reúne y evalúa la información reconociendo y
evaluando, según sea necesario, los supuestos,
implicaciones y consecuencias prácticas de éstos,
se comunica efectivamente con otros para idear
soluciones a problemas complejos.
6. El profesional de enfermería con pensamiento crítico es consciente de
sus recursos y capacidades para tomar decisiones acertadas, es
sensible a sus propias limitaciones y predisposiciones para reconocer
cuando éstas pueden afectar negativamente su capacidad de
resolución de problemas,
considera la situación o problema desde diversos puntos de vista, es
humilde, creativo, proactivo y flexible para cambiar las prioridades
cuando los enfoques planeados no obtienen los resultados esperados,
consciente de que los errores son oportunidades de aprendizaje, es
perseverante
7. El pensamiento crítico en enfermería permite
focalizar la valoración, emitir diagnósticos
enfermeros y sustentar las demás etapas del
proceso de enfermería. Para fomentar el
desarrollo del pensamiento crítico se debe:
inducir la búsqueda de información desde
diferentes perspectivas, analizar críticamente
situaciones determinadas y de las fuentes de
información, buscar y comprender el punto de
vista del otro y desarrollar una actividad
inquisitiva.
8. Cuando las enfermeras basan sus decisiones en
investigaciones pertinentes de calidad y proponen o
realizan cambios en su institución sobre la base de
la ética del cuidado, están ejerciendo un
pensamiento crítico constructivo, enriquecedor y
comprometido con su profesión.