Presentación

1. Trabajo colaborativo efectivo en
plataformas digitales
Dra. en C. Arcelia Salomé López Cabello
Profesora de Tiempo Completo
Periodo del 23 de mayo al 18 de agosto de 2023

2. Temas de la sesión
Objetivo
1. ¿Qué es el trabajo en equipo?
2. ¿Por qué trabajar en equipo?
3. Beneficios directos del trabajo en
equipo
4. Lineamientos del trabajo en equipo
5. Proceso para realizar las actividades
en equipo
a. Identificación de mi equipo de
trabajo en Blackboard
b. Revisar el apartado Página Principal
del Grupo en Mis Grupos
c. Componentes del apartado
d. Comenzar el trabajo colaborativo
i. Primer paso. Contactar con los
integrantes del equipo
ii. Segundo paso. Organización de la
primera sesión
*Establecimiento de dinámica de trabajo
y reglas de participación (algunas
recomendaciones)
**Consideraciones del Líder o
responsable del equipo
iii. Tercer paso. Elaboración de las tareas
colaborativas
5. Uso de Teams para trabajo en equipo
Referencias
Dudas
Encuesta de satisfacción

3. Objetivo
Identificar la importancia que tiene el
trabajo en equipo, así como el proceso
y lineamientos a seguir para realizar
las actividades en esta modalidad de
la manera más efectiva.

4. 1. ¿Qué es el trabajo en
equipo?
Claridad en
las metas
Liderazgo
positivo
Reuniones
productivas
Interés en la
tarea
Comunicación
efectiva
Diálogo
respetuoso

5. 2. ¿Por qué trabajar en equipo?
Es una competencia laboral
Experiencias reales
Promueve habilidades
Fortalece el saber, saber convivir y el saber ser
Contacto con otras realidades contextuales

6. 3. Beneficios directos del
trabajo en equipo
Ambiente de apoyo Claridad en el papel Metas superiores

7. 4. Lineamientos del
trabajo en equipo
Actividades
Medios de
comunicación
Trabajo docente Líder
Calificación

8. Da clic para expandir las
propiedades de la sección del grupo
Da clic en la página
principal del grupo
5. Proceso para realizar las actividades en equipo
a. Identificación de mi equipo de trabajo en Blackboard

9. b. Revisar el apartado Página
Principal del Grupo en Mis Grupos
Un mensaje donde se compartan
recomendaciones en la creación y elaboración de
sus actividades colaborativas.
Este espacio puede variar
acorde a la necesidad de
cada una de las actividades
a realizar en la materia
Listado con el nombre completo de los
compañeros del equipo
Espacio por el cual el
líder realizará la carga
de la actividad mediante
el apartado Mis Grupos

10. d. Componentes del apartado
Blog
Collaborate
Diario
Correo
electrónico

11. Intercambio
de archivos
Tablero de
Discusión
Tareas
Wikis

12. d. Comenzar el trabajo
colaborativo
Mediante el apartado
“Mis Mensajes”
Seguimiento y
constancia en la
comunicación
Empatía
Responsabilidad
i. Primer paso. Contactar a los integrantes del
equipo

13. ¿Cómo realizo un mensaje en plataforma?
Da clic
aquí
Da clic para generar un mensaje
Recuerda revisar diario tus mensajes en

14. Da clic para
desplegar la lista
de destinatarios
del grupo
Escribe tu consulta o inquietud
Recuerda dar clic en
Seleccionar y transferir
Indica la idea principal
de tu consulta
Comunicación constante

15. La importancia de la comunicación
Clara, eficiente, eficaz
Uso de mensajería
Constante

16. ii. Segundo paso. Organización de la primera sesión
Convocar a una videoconferencia
Da clic
Identifiquen el día y hora ideal para todos e ingresen dando clic a
Unirse a la sala
Da clic

17. Ingresar a Blackboard Collaborate en
este espacio podrán establecer diálogo
para conformar acuerdos, integrar y
desarrollar las actividades solicitadas en
equipo.
Espacio de Collaborate para Equipos
En este espacio todos son
Moderadores

18. Llevar a cabo una
primera reunión
Presentarse y conocer
su dinámica de trabajo
Revisar las tareas a
elaborar y hacer
compromisos de
trabajo
Establecer la dinámica o
reglas de trabajo*
Designar a un compañero
como líder**
¿Qué hago si no tengo
respuesta de ningún
integrante?
Contar con evidencia de haber
generado o establecido
comunicación y no haber
obtenido respuesta
Escribir un mensaje en
plataforma al docente para
que brinde seguimiento
respecto a esta situación.

19. *Establecimiento de dinámica de trabajo y
reglas de participación
(algunas recomendaciones)
Tiempo en que se esperará la respuesta de los
integrantes
Calidad de las participaciones
Roles que cada uno asumirá
Calendario de reuniones
¿Cómo se procederá en caso de que un integrante no
responda en el tiempo establecido?

20. Las reglas dependerán
de la dinámica que
establezcan los
integrantes, sus
necesidades, tiempo y
situaciones personales
Estas reglas deben
estar consensuadas por
los integrantes
Enviar las reglas de
trabajo a través de
mensajes para que
todos estén enterados

21. **Consideraciones del Líder o
responsable del equipo
Responsable de la entregar de la actividad y
funge como mediador
Cuente con: equipo de cómputo, conexión a
internet alámbrica, conocimiento de
Plataforma Blackboard o revisado el tutorial
sobre “Equipos de trabajo”
¿Si hay alguna situación con el líder?
¿Es posible “rolar” la figura de líder?
El líder o responsable
del equipo NO hará
la actividad por el
equipo
Todos los integrantes
del equipo son
RESPONSABLES en
la construcción y
elaboración de la
actividad
El líder solo realizará
la carga en plataforma
una vez realizada de
forma conjunta con
todos los integrantes
Importante

22. Comunicación
• Utilizar
herramientas
internas de
comunicación
Evidencias
• Grabar las
sesiones de
trabajo
Edición
• Utilizar
herramientas de
edición de
textos que tiene
la plataforma
Seguimiento
• De preferencia
llevar un diario
de trabajo
(herramienta en
plataforma)

23. ¿Qué actitud asumir?
Apertura al trabajo en equipo
Respeto
Aportaciones
creativas
Críticas
constructivas
Innovación
Negociación

24. Aprendamos a gestionar nuestro
tiempo
•Lecturas
•Actividades
•Gestión
Lunes-Martes
•Aclarar
dudas
•Desarrollo
Miércoles-
Jueves
•Desarrollo
•Construcción
Viernes-
Sábado
•Entrega
•Verifica la
entrega
Sábado-
Domingo

25. Caso práctico
Un estudiante del equipo comunica que tiene un horario laboral nocturno
y por esa razón, le es imposible participar en las reuniones que se han
convocado por Blackboard Collaborate a las 20:00 horas, pues, es justo,
la hora que ingresa a trabajar, pero está dispuesto a participar en todo
para la realización de la actividad.
¿Cómo actuarías como parte del equipo ante la situación planteada por
tu compañero?

26. iii. Tercer paso. Elaboración de las
tareas colaborativas
- Instrucciones
- Instrumento de
evaluación
- Lecturas y recursos
Recomendaciones del
docente en aula
virtual
Sesión de trabajo
Primer borrador de la
actividad
Integrar versión final
de la actividad
Subir actividad a
plataforma

27. SharePoint
Fuente: Office (2022) https://www.office.com/

28. Ejercicio
¿Qué acciones y estrategias utilizarías si un compañero se
niega a colaborar en el equipo?

29. 5. Uso de Teams para
trabajo en equipo

30. Ingresa desde tu cuenta de Correo
Institucional

31. Crea tus equipos de trabajo
1
2
3

32. Establece un nombre e integra a los
compañeros
4
6
5

33. Equipo realizado

34. Ejemplo de Equipos

35. Chat

36. Calendario

37. Referencias
Faculty en línea(2022).Curso trabajo en equipo. Plataforma Blackboard. Universidad del Valle de México, Rectoría en Línea.
García R. (2016). Cómo lograr un liderazgo de alta influencia. Entrepreneur.
https://www.entrepreneur.com/article/283666
Gómez, Gómez, M. (s.f.). “ Técnicas de Estudio y Estrategias de Aprendizaje”. IES Trafalgar.
http://www.edu.xunta.gal/centros/iesfelixmuriel/system/files/metodo+estudio.pdf
Herramientas digitales recomendadas para el trabajo colaborativo. MKT University. https://marketinguniversity.co/herramientas-digitales-recomendadas-para-el-
trabajo-colaborativo/
Office 365 (2022). https://www.office.com/
Soler, Fernández, M. (2016). El estudiante en línea [Archivo de video]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=3jsL5pgT5cw
Sebastián, Araceli; Ballesteros, Belén y Sánchez, Mari Fe (s.f.). Técnicas de Estudio. Universidad Nacional del Educación a Distancia. Centro de Orientación, Información y
Empleo (COIE). https://qinnova.uned.es/archivos_publicos/qweb_paginas/3439/tecnicasdeestudio.pdf

38. Dudas y comentarios
Es momento de expresar tus
inquietudes

39. Solicitamos unos minutos de tu tiempo
Solicitamos unos minutos de tu tiempo
Nos interesa conocer tu opinión:
https://forms.office.com/r/ixHCa6biCM

40. Por siempre responsable de lo que se ha cultivado
Material diseñado para uso exclusivo de la
Universidad del Valle de México