1. CUESTIONARIO SESIÓN 2
MANEJAR LA HUELLA DIGITAL
Nombres y apellidos:
Grado: Sección: Fecha:
( ) Cuando realizamos juegos en línea.
( ) Cuando escuchamos música a través de YOUTUBE.
( ) Cuando voy al colegio a estudiar.
( ) Cuando vemos una película en línea.
( ) Cuando realizamos compras en una tienda.
( ) Cuando subimos una fotografía.
( ) Cuando descargamos un app.
( ) Cuando comentamos en Facebook.
a) Robar contraseñas y acceder ilegalmente a cuentas.
b) Decirle a nuestros padres qué hacemos en la web o Internet.
c) Hacer comentarios positivos de nosotros y de nuestros contactos.
d) Pretender ser otra persona y ganar confianza.
a) La huella digital afecta cómo otros nos ven línea y en la vida real.
b) Construir comentarios positivos y compartir detalles de nuestros logros de forma segura.
c) Depredadores en línea pueden usar la información para hacernos daño.
d) Fotografías o comentarios inapropiados que realices y luego borres pueden ser publicados y compartidos nuevamente, ya
que otros pudieron hacerle una captura de pantalla.
a) Poner nuestro Facebook en público para que todos vean
nuestra información.
b) Publicar fotografías de los demás que causen mucha risa.
c) Hacer publicaciones que respeten tu imagen y protejan tu
reputación.
d) Compartir videos y publicaciones que hagan mis contactos
sobre mí.
a) ¿Cuántos “likes” y “compartir” recibiré?
b) ¿Me voy a arrepentir de las publicaciones que haga?
c) ¿Las publicaciones que hago protegen mi reputación o imagen?
d) ¿Me gustaría que mi familia y amigos vean mis publicaciones?
1. En qué casos una huella digital se forma o deja rastro. Marca con una (X)
2. Los desconocidos en línea pueden usar las huellas digitales para… (elige 2)
3. Uno de ellos NO ES UN ASPECTO NEGATIVO de la huella digital.
4. Construir una buena identidad en línea implica…
5. ¿Cuáles son las 3 preguntas de verificación que se hace antes de un comentario o entrada
pública?
Piensa en la información
que buscas porque
queda registrada en la
web por largo tiempo.