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OBJETIVOS:

El objetivo principal es que los alumnos se agrupen
   y desarrollen el plan de negocios y requisitos para
   inicia una emprendimiento (bajo la forma jurídica
   de las cooperativas o las mutuales). Para que
   ellos sea posible deben analizar el mercado a
   través de cuatro puntos:
 La actividad o industria en cuestion y el sector especifico en que se propone
  iniciar un negocio
 El consumidor
 La competencia
 El producto o servicio actual y el potencial que mejor solucione una necesidad
  insatisfecha
Herramientas a utilizar para formar la empresa:
•    BUSCADORES: se utilizara la red a partir de los distintos buscadores que ofrece (como lo son google, bing, yahoo, etc) Al
     recolectar información a través de este medio deberán verificar las fuentes que son citadas, así como la bibliografía para
     tomar como indicadores solo aquellas que sean confiables, desechando la información que no lo sea.

•    REDES SOCIALES: entre ellas vamos a apuntar principalmente al uso de
Facebook:
a)         en el mismo se crearan grupos cerrados (cada equipo de trabajo creara un grupo cerrado, relativo a la empresa que se
           esta desarrollando en el facebook, del cual solo serán miembros los participantes de ese equipo) Este servirá para ir
           avanzando en el intercambio respecto a la investigación que cada uno haga del mercado, las empresas que recorran en
           busca de información, cámaras que nucleen la actividad, etc.
b)         Además se habilitara para los fines de las consultas que los alumnos quieran desarrollar al docente el facepage, a
           través del cual se harán consultas, comentarios, y los mismos serán resueltos en la misma pagina. De esta forma las
           consultas realizadas por uno de los alumnos enriquecerá el conocimiento e investigación de todos sus compañeros que
           podrán acceder a la respuesta.
Twitter:
a)         Tweetario: se creerá una cuenta que pertenecerá al equipo de trabajo, la misma tendrá el nombre que se le asigne a la
           empresa que están construyendo, y se determinara la periodicidad (acorde a la etapa y avance del trabajo) con la cual
           deberán ir registrando sus avances en el plan de negocio a desarrollar, de esta forma a la fecha de presentación se vera
           en forma de un libro la historia de la empresa.
b)         La otra herramienta será
Herramientas a utilizar para promocionar y
              presentar la empresa:
• REDES SOCIALES: entre ellas vamos a apuntar principalmente al uso de
Facebook:
en el mismo se crearan grupos abiertos (cada equipo de trabajo creara un grupo cerrado, relativo
    a la empresa que se esta desarrollando en el facebook) Este servirá para invitar a que se unan
    a la misma todos aquellos contactos que los administradores del grupo (alumnos) tengan y
    que de esa forma se vaya difundiendo la empresa.
Youtube: en el mismo se publicara un video que promocione la empresa, el mismo se detallara
    además las formas de contactarse con la misma para solicitar el producto o servicio.
Twitter: a través d la cuenta de cada empresa se publicara en tweets, el link de you tube donde
    esta el video
promocional y allí se unirán los seguidores.
• GOOGLE DOCS:
En el mismo desarrollaran todos los documentos necesarios para la conformacion de la
    empresa, y la presentacion en la clase. Esta herramienta tiene la ventaja de que pueden
    acceder al documento los distintos integrantes del equipo de trabajo, ir realizando sus
    aportes y modificaciones durante el tiempo que esten trabajando en la formacion y tambien
    con posterioridad en el desarrollo de su empresa, y esas intervenciones se refeljaran en el
    momento en el documento que tenga abierto algun otro integrante de ese equipo, asi
    podran ir comparando ideas y proyectos.
Configuración de los grupos a usar en el
              facebook:
Para proteger nuestra privacidad:
Un aspecto importante de Internet, es que nadie puede poseerla ni es posible controlarla, factor que
    influye mucho en el grado de apertura y valor de Internet pero también deja muchos puntos a
    juicio del propio usuario, tanto por los emisores como para los receptores de información. La
    privacidad en Internet dependerá del tipo de actividad que se realice. Las actividades que se
    pueden suponer privadas en realidad no lo son, ya que no existe ninguna actividad en línea que
    garantice la absoluta privacidad.
•   Un antivirus que en lo posible también detecte spyware servirá mucho para evitar que nos
    manden troyanos o spyware que envie información confidencial aunque si tenemos un
    firewall es probable que este bloquee el troyano/spyware al tratar de conectarse.
•   Un antispyware que ayuda a eliminar el spyware que entro a través de distintas páginas.
•   Usar un explorador alternativo a Internet Explorer o bien mantenerlo actualizado
    completamente.
•   Mantener actualizado nuestro sistema operativo es importante para evitar que a través de un
    fallo del mismo alguien se pueda apoderar de nuestra computadora y posteriormente de algo
    valioso.
•   No entrar en páginas web sospechosas de robar contraseñas o de mandar virus/spyware al
    PC.
•   Cuando envien un correo electrónico a varios contactos utilicen el CCO 'correo oculto' para
    no mostrar los contactos y parezcan como privados
•   No realizar transacciones comerciales en páginas web no seguras, las seguras tienen una "s"
    después del http.
• FACEBOOK:
a) Configura correctamente tu cuenta de Facebook
Puedes configurar tu cuenta accediendo a la sección de «Configuración de la cuenta». La pantalla
   muestra una serie de opciones que te permiten modificar todos los aspectos que creas
   conveniente. Por ejemplo, el nombre de usuario, la contraseña, la seguridad de la cuenta, las
   notificaciones que recibes, el idioma, etc.
b) Configura los niveles de privacidad de la cuenta
Debes tener siempre muy claro qué tipo de información quieres que cada usuario vea sobre ti. Es decir,
   ¿quieres que tus comentarios los pueda leer todo el mundo o que sólo los lean tus amigos?
   Facebook permite configurar a tu gusto todas estas opciones.
c) Controla a qué información tuya acceden las aplicaciones
Muchas de las aplicaciones que utilizas en Facebook tienen permiso para acceder a información de tu
   perfil. Para saber qué información estás compartiendo con las aplicaciones dirígete a la
   configuración de la privacidad y edita la configuración de «Aplicaciones y sitios web».
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Twitter:
a) Se tú quién toma el control
Para acceder a las opciones de la cuenta debes dirigirte al menú que se encuentra
    en la parte superior derecha de la ventana.
b) Configura correctamente tu cuenta de Twitter
Puedes configurar tu cuenta accediendo a la opción del menú principal
    «Configuración». La nueva pantalla muestra un menú a la izquierda con una serie
    de opciones que te permiten modificar todos los aspectos que creas conveniente
    como, por ejemplo, el nombre de usuario, la contraseña, la seguridad de la
    cuenta, los avisos que recibes, el diseño, etc.
c) Controla quién puede leer tus tweets
Twitter permite configurar la privacidad de tus tweets. Si habilitas la opción de
    proteger los tweets, sólo las personas que quieras podrán leerlos. Estas
    personas son las que previamente has aceptado como seguidores tuyos. Por el
    contrario, si no protegemos nuestros tweets, éstos serán públicos y cualquiera
    podrá leerlos. Dependiendo del uso que se quiera dar a la cuenta de Twitter,
    convendrá tener habilitada una opción u otra.
d) Cómo borrar tus tweets
Es importante saber borrar los tweets que has escrito en Twitter por varios motivos: te
    arrepientes de publicar algo, deseas modificar el tweet, ya no te interesa que esté
    visible más tiempo, etc.
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GOOGLE +
 Los círculos
Los círculos sirven para organizar tus contactos según la relación que tengas con ellos,
   para que luego te resulte más intuitivo elegir quienes quieres que vean los
   contenidos que tú publicas.
 Por defecto vienen creados los círculos: Familia, Amigos, Conocidos (para gente
   que conoces pero con la que no tienes mucho trato), Soy seguidor (contactos que
   no conoces pero cuyas publicaciones te resultan interesantes). Luego puedes añadir
   más según tus necesidades como Trabajo, Universidad, Baloncesto… Y editar las
   personas que quieras que estén en cada uno, e incluso poner a una persona en más
   de un círculo.
 Cuando tengas a tus contactos agrupados en círculos, cada vez que compartas un
   contenido, puedes indicar en la opción «Añadir círculos o contactos» a aquellos
   contactos que quieras que lo vean.
 Configura la privacidad de tu cuenta
Puedes configurar varias opciones de privacidad, una forma de acceder a su edición es
   pulsando en el icono de engranaje que aparece en la parte superior derecha y
   seleccionando la opción «Configuración de Google+»
 Recomendamos que desmarques la opción de «Perfil indexable», ya que por defecto
   está marcada e indica que tu perfil aparezca en las búsquedas de Google. Cuando
   esté desactivada esta opción quedará como «Perfil no visible en la búsqueda»
Imagen de panel de seguridad del Google
Conclusiones:
• Esta forma de realizar el proyecto permitirá
  integrar lo teórico de la clase, con un mundo
  de herramientas que son atractivas para los
  alumnos, y generar a partir de las mimas el
  entusiasmo por el desarrollo y presentación
  final de la actividad que les permitirá
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  laboral.

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Trabajo final

  • 1. OBJETIVOS: El objetivo principal es que los alumnos se agrupen y desarrollen el plan de negocios y requisitos para inicia una emprendimiento (bajo la forma jurídica de las cooperativas o las mutuales). Para que ellos sea posible deben analizar el mercado a través de cuatro puntos:  La actividad o industria en cuestion y el sector especifico en que se propone iniciar un negocio  El consumidor  La competencia  El producto o servicio actual y el potencial que mejor solucione una necesidad insatisfecha
  • 2. Herramientas a utilizar para formar la empresa: • BUSCADORES: se utilizara la red a partir de los distintos buscadores que ofrece (como lo son google, bing, yahoo, etc) Al recolectar información a través de este medio deberán verificar las fuentes que son citadas, así como la bibliografía para tomar como indicadores solo aquellas que sean confiables, desechando la información que no lo sea. • REDES SOCIALES: entre ellas vamos a apuntar principalmente al uso de Facebook: a) en el mismo se crearan grupos cerrados (cada equipo de trabajo creara un grupo cerrado, relativo a la empresa que se esta desarrollando en el facebook, del cual solo serán miembros los participantes de ese equipo) Este servirá para ir avanzando en el intercambio respecto a la investigación que cada uno haga del mercado, las empresas que recorran en busca de información, cámaras que nucleen la actividad, etc. b) Además se habilitara para los fines de las consultas que los alumnos quieran desarrollar al docente el facepage, a través del cual se harán consultas, comentarios, y los mismos serán resueltos en la misma pagina. De esta forma las consultas realizadas por uno de los alumnos enriquecerá el conocimiento e investigación de todos sus compañeros que podrán acceder a la respuesta. Twitter: a) Tweetario: se creerá una cuenta que pertenecerá al equipo de trabajo, la misma tendrá el nombre que se le asigne a la empresa que están construyendo, y se determinara la periodicidad (acorde a la etapa y avance del trabajo) con la cual deberán ir registrando sus avances en el plan de negocio a desarrollar, de esta forma a la fecha de presentación se vera en forma de un libro la historia de la empresa. b) La otra herramienta será
  • 3. Herramientas a utilizar para promocionar y presentar la empresa: • REDES SOCIALES: entre ellas vamos a apuntar principalmente al uso de Facebook: en el mismo se crearan grupos abiertos (cada equipo de trabajo creara un grupo cerrado, relativo a la empresa que se esta desarrollando en el facebook) Este servirá para invitar a que se unan a la misma todos aquellos contactos que los administradores del grupo (alumnos) tengan y que de esa forma se vaya difundiendo la empresa. Youtube: en el mismo se publicara un video que promocione la empresa, el mismo se detallara además las formas de contactarse con la misma para solicitar el producto o servicio. Twitter: a través d la cuenta de cada empresa se publicara en tweets, el link de you tube donde esta el video promocional y allí se unirán los seguidores. • GOOGLE DOCS: En el mismo desarrollaran todos los documentos necesarios para la conformacion de la empresa, y la presentacion en la clase. Esta herramienta tiene la ventaja de que pueden acceder al documento los distintos integrantes del equipo de trabajo, ir realizando sus aportes y modificaciones durante el tiempo que esten trabajando en la formacion y tambien con posterioridad en el desarrollo de su empresa, y esas intervenciones se refeljaran en el momento en el documento que tenga abierto algun otro integrante de ese equipo, asi podran ir comparando ideas y proyectos.
  • 4. Configuración de los grupos a usar en el facebook:
  • 5. Para proteger nuestra privacidad: Un aspecto importante de Internet, es que nadie puede poseerla ni es posible controlarla, factor que influye mucho en el grado de apertura y valor de Internet pero también deja muchos puntos a juicio del propio usuario, tanto por los emisores como para los receptores de información. La privacidad en Internet dependerá del tipo de actividad que se realice. Las actividades que se pueden suponer privadas en realidad no lo son, ya que no existe ninguna actividad en línea que garantice la absoluta privacidad. • Un antivirus que en lo posible también detecte spyware servirá mucho para evitar que nos manden troyanos o spyware que envie información confidencial aunque si tenemos un firewall es probable que este bloquee el troyano/spyware al tratar de conectarse. • Un antispyware que ayuda a eliminar el spyware que entro a través de distintas páginas. • Usar un explorador alternativo a Internet Explorer o bien mantenerlo actualizado completamente. • Mantener actualizado nuestro sistema operativo es importante para evitar que a través de un fallo del mismo alguien se pueda apoderar de nuestra computadora y posteriormente de algo valioso. • No entrar en páginas web sospechosas de robar contraseñas o de mandar virus/spyware al PC. • Cuando envien un correo electrónico a varios contactos utilicen el CCO 'correo oculto' para no mostrar los contactos y parezcan como privados • No realizar transacciones comerciales en páginas web no seguras, las seguras tienen una "s" después del http.
  • 6. • FACEBOOK: a) Configura correctamente tu cuenta de Facebook Puedes configurar tu cuenta accediendo a la sección de «Configuración de la cuenta». La pantalla muestra una serie de opciones que te permiten modificar todos los aspectos que creas conveniente. Por ejemplo, el nombre de usuario, la contraseña, la seguridad de la cuenta, las notificaciones que recibes, el idioma, etc. b) Configura los niveles de privacidad de la cuenta Debes tener siempre muy claro qué tipo de información quieres que cada usuario vea sobre ti. Es decir, ¿quieres que tus comentarios los pueda leer todo el mundo o que sólo los lean tus amigos? Facebook permite configurar a tu gusto todas estas opciones. c) Controla a qué información tuya acceden las aplicaciones Muchas de las aplicaciones que utilizas en Facebook tienen permiso para acceder a información de tu perfil. Para saber qué información estás compartiendo con las aplicaciones dirígete a la configuración de la privacidad y edita la configuración de «Aplicaciones y sitios web».
  • 7. Imagen del panel de seguridad del Facebook
  • 8. Twitter: a) Se tú quién toma el control Para acceder a las opciones de la cuenta debes dirigirte al menú que se encuentra en la parte superior derecha de la ventana. b) Configura correctamente tu cuenta de Twitter Puedes configurar tu cuenta accediendo a la opción del menú principal «Configuración». La nueva pantalla muestra un menú a la izquierda con una serie de opciones que te permiten modificar todos los aspectos que creas conveniente como, por ejemplo, el nombre de usuario, la contraseña, la seguridad de la cuenta, los avisos que recibes, el diseño, etc. c) Controla quién puede leer tus tweets Twitter permite configurar la privacidad de tus tweets. Si habilitas la opción de proteger los tweets, sólo las personas que quieras podrán leerlos. Estas personas son las que previamente has aceptado como seguidores tuyos. Por el contrario, si no protegemos nuestros tweets, éstos serán públicos y cualquiera podrá leerlos. Dependiendo del uso que se quiera dar a la cuenta de Twitter, convendrá tener habilitada una opción u otra. d) Cómo borrar tus tweets Es importante saber borrar los tweets que has escrito en Twitter por varios motivos: te arrepientes de publicar algo, deseas modificar el tweet, ya no te interesa que esté visible más tiempo, etc.
  • 9. Imagen del panel de seguridad del Twitter
  • 10. GOOGLE +  Los círculos Los círculos sirven para organizar tus contactos según la relación que tengas con ellos, para que luego te resulte más intuitivo elegir quienes quieres que vean los contenidos que tú publicas.  Por defecto vienen creados los círculos: Familia, Amigos, Conocidos (para gente que conoces pero con la que no tienes mucho trato), Soy seguidor (contactos que no conoces pero cuyas publicaciones te resultan interesantes). Luego puedes añadir más según tus necesidades como Trabajo, Universidad, Baloncesto… Y editar las personas que quieras que estén en cada uno, e incluso poner a una persona en más de un círculo.  Cuando tengas a tus contactos agrupados en círculos, cada vez que compartas un contenido, puedes indicar en la opción «Añadir círculos o contactos» a aquellos contactos que quieras que lo vean.  Configura la privacidad de tu cuenta Puedes configurar varias opciones de privacidad, una forma de acceder a su edición es pulsando en el icono de engranaje que aparece en la parte superior derecha y seleccionando la opción «Configuración de Google+»  Recomendamos que desmarques la opción de «Perfil indexable», ya que por defecto está marcada e indica que tu perfil aparezca en las búsquedas de Google. Cuando esté desactivada esta opción quedará como «Perfil no visible en la búsqueda»
  • 11. Imagen de panel de seguridad del Google
  • 12. Conclusiones: • Esta forma de realizar el proyecto permitirá integrar lo teórico de la clase, con un mundo de herramientas que son atractivas para los alumnos, y generar a partir de las mimas el entusiasmo por el desarrollo y presentación final de la actividad que les permitirá incorporar conceptos útiles para el mundo laboral.