El documento describe un programa piloto de inducción para estudiantes avanzados de la carrera de Licenciatura en Idiomas Modernos en la UNIPAP. El programa les permitirá a los estudiantes seleccionados servir como auxiliares docentes impartiendo clases de inglés por 12 horas semanales a cambio de una remuneración y un programa de capacitación de 72 horas para fortalecer sus habilidades de enseñanza.

2. PROGRAMA PILOTO DE INDUCCIÓN
PARA AUXILIARES DOCENTES
El programa de inducción Facilitación de Procesos de Aprendizaje para Auxiliares
Docentes es un programa de trabajo académico en la enseñanza del idioma inglés en la
UNIPAP en el área de docencia y extensión universitaria.
Uno de los principales objetivos, es la conformación de un Banco de facilitadores del
área inglés elegibles para el fomento y desarrollo de sus capacidades docentes en
procesos de aprendizaje.
El programa beneficia principalmente a los jóvenes estudiantes de la Escuela de
Idiomas Modernos de la FACEH-UNIPAP. En el proceso de formación los jóvenes
facilitadores colaboran impartiendo clases en los primeros niveles de la carrera
Licenciatura en Idiomas Modernos, mención inglés.
Es un programa piloto para el fortalecimiento de las capacidades de facilitación
mediante las actividades de aula y la inducción simultánea en estrategias de praxis
andragógica. El programa va dirigido a estudiantes de los 7mo, 8vo, 9no y 10mo
semestre de la carrera Licenciatura en Idiomas Modernos, mención Inglés. Los
interesados en participar deberán asistir a las actividades sobre inducción de
facilitadores como docentes auxiliares mientras continúan sus estudios.
Esta iniciativa estará contribuyendo a un mejor conocimiento de los aspectos
relacionados con la educación del idioma, así como a solventar la carencia de profesores
del idioma a nivel local y regional. La meta es fortalecer las capacidades de facilitación
de procesos de aprendizaje al permitirles a los futuros profesionales de la carrera de
Idiomas en la UNIPAP y/o al personal ya empleado continuar
su actualización profesional, sin tener que dejar su carrera o
empleo.

3. CONVOCATORIA
La Facultad de Educación y Humanidades y la Escuela de Idiomas Modernos de la UNIPAP,
convoca a los estudiantes y egresados interesados e interesadas en participar en el Programa
de Inducción Facilitación de Procesos de Aprendizaje para Auxiliares Docentes, a registrarse en
el proceso de selección del primer grupo participante 2012-2013.
1. Actividad del auxiliar docente:
Los seleccionados colaborarán como facilitadores de inglés en los primeros semestres de la
carrera, realizando actividades de docencia ante grupos por 12 horas semanales durante un
semestre.
Conforme lo permita la dinámica de la institución, los auxiliares docentes seleccionados
podrán realizar actividades educativa, culturales y de extensión en la universidad, siempre y
cuando sean compatibles con su compromiso de trabajo.
El inicio de la actividad como auxiliar docente es en enero de 2013.
2. Beneficios y apoyos para los auxiliares docentes:
Durante el periodo que dure su contratación recibirán una remuneración acorde a la categoría
AUXILIAR DOCENTE y de acuerdo al número de horas contratadas.
Los candidatos seleccionados recibirán un programa de inducción con una duración de 72
horas organizado por la FACEH-DEIM.
3. Requisitos para participar en el programa:
Ser estudiante de los últimos tres semestres de la carrera.
Prueba de suficiencia dominio del idioma inglés.
Entrevista personal.
4. Proceso de Registro de participación en el programa:
Traer carta de intención y exposición de motivos de participación en el programa.
Llenar planilla.
Copia de la cédula de identidad.
Copia del último reporte de calificaciones.
Carta compromiso que se incluye en los formatos de solicitud.
Únicamente los candidatos seleccionados deberán entregar toda la documentación en
original y copia.
5. Procedimiento de selección:
El Comité de Selección estará integrado por representantes del
personal docente ordinario de la UNIPAP-FACEH-DEIM quienes
realizarán una preselección de candidatos con base en las
solicitudes recibidas; a los seleccionados se les hará llegar un
correo donde se les indicará la fecha y hora de su cita para la
entrevista personal.

4. PROGRAMA DE INDUCCIÓN
FACILITACIÓN DE PROCESOS DE APRENDIZAJE
PARA AUXILIARES DOCENTES
OBJETIVO GENERAL:
Ofrecer a los participantes las oportunidades académicas para su desarrollo
como facilitador de procesos de aprendizaje en el idioma inglés.
CONTENIDO DEL PROGRAMA:
MODULO I:
Desarrollo y crecimiento Personal.
MODULO II:
Principios andragógicos.
Manejo de grupos.
Relación estudiante-conocimiento-facilitador-grupo
Estrategias y recursos para el aprendizaje.
Aprendizaje con todo el cerebro.
MODULO III:
Planificación y aplicación del conocimiento.
Monitoreo y supervisión de los procesos de aprendizaje.
Procesos de Evaluación.
Inducción procesos UNIPAP.
ESTRATEGIAS:
Se utilizará a lo largo del programa procesos sinérgicos que manifiesten el
potencial creador de los participantes.
DURACIÓN:
72 horas.
RECURSOS:
Video beam, pizarra magnética, marcadores de
colores, papel bond, cartulinas, lápices, otros.