1. TEORIA
DE
APRENDIZAJE
Se dice
que:
ESTILOS
DE
APRENDIZAJE
RITMOS
DE
APRENDIZAJE
una teoría dada
de aprendizaje lleva
implícito un conjunto
de prácticas escolares
una teoría del aprendizaje
puede funcionar como
guía en el proceso"
enseñanza-aprendizaje.
si un maestro no utiliza un
caudal sistemático de
teorías en sus decisiones
cotidianas, estará actuando
ciegamente
El maestro debe conocer
las teorías más importantes
la capacidad que tiene un
individuo para aprender
de forma rápida
o lenta un contenido
tienen especial
vinculación con
los siguientes factores:
Es el conjunto de características
pedagógicas y cognitivas
suelen expresarse conjuntamente
cuando una persona debe enfrentar
una situación de aprendizaje
Los estilos de
aprendizaje son
edad del individuo
madurez psicológica
condición neurológica
motivación
Tipos
Ritmos de aprendijzaje rápido
Ritmos de aprendijzaje lento
los rasgos cognitivos
los rasgos afectivos
los rasgos fisiológicos
Los alumnos aprenden con más efectividad
cuando se les enseña con sus
estilos de aprendizaje predominante