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Las construcciones sustantivas
y sus modificadores 1
PRE-MODIFICADORES en CONSTRUCCIONES SUSTANTIVAS
Comparemos construcciones sustantivas en inglés y su parafraseo en español:
academic thought
(pensamiento académico)
social change
(cambio social)
communication potential
(potencial comunicativo)
En inglés, los modificadores se anteponen a los sustantivos.
En las frases, la última palabra es el sustantivo y las anteriores actúan como modificadores que
clasifican al sustantivo, es decir, indican el tipo o clase al que pertenece el concepto expresado por
el sustantivo. (Por ejemplo, en “academic thought” el tipo de pensamiento es académico.)
El ORDEN de los componentes en la construcción sustantiva es DIFERENTE en inglés y español ya que
en inglés los modificadores preceden al sustantivo núcleo.
Identificar el núcleo de la frases sustantiva y parafrasear su significado en Español.
1) The new global order
2) Conservation psychology research
3) Latin American labour movements
4) Metacognitive reading strategies
5) Online music trading service
En inglés, el núcleo de una construcción sustantiva es el
ÚLTIMO SUSTANTIVO de la construcción
(cuando no se presentan post-modificadores) .
El ORDEN de los componentes en la construcción sustantiva es DIFERENTE en inglés y español ya que
en inglés los modificadores preceden al sustantivo núcleo.
Identificar el núcleo de la frases sustantiva y parafrasear su significado en Español.
1) The new global order
2) Conservation psychology research
3) Latin American labour movements
4) Metacognitive reading strategies
5) Online music trading service
En inglés, el núcleo de una construcción sustantiva es el
ÚLTIMO SUSTANTIVO de la construcción
(cuando no se presentan post-modificadores) .
POST-MODIFICADORES en CONSTRUCCIONES SUSTANTIVAS
Los post-modifcadores se presentan pospuestos al sustantivo núcleo.
1) Post-modificadores introducidos por una preposición
A social model of conservation behaviour
POST-MODIFICADORES en CONSTRUCCIONES SUSTANTIVAS
Los post-modifcadores se presentan pospuestos al sustantivo núcleo.
1) Post-modificadores introducidos por una preposición
A social model of conservation behaviour
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(Un modelo psicológico social de conducta conservacionista)
POST-MODIFICADORES en CONSTRUCCIONES SUSTANTIVAS
Los post-modifcadores se presentan pospuestos al sustantivo núcleo.
1) Post-modificadores introducidos por una preposición
A social model of conservation behaviour
Postmodificador
(Un modelo psicológico social de conducta conservacionista)
The political differences between Argentina and Brazil
POST-MODIFICADORES en CONSTRUCCIONES SUSTANTIVAS
Los post-modifcadores se presentan pospuestos al sustantivo núcleo.
1) Post-modificadores introducidos por una preposición
A social model of conservation behaviour
Postmodificador
(Un modelo psicológico social de conducta conservacionista)
The political differences between Argentina and Brazil
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(Las diferencias políticas entre Argentina y Brasil)
POST-MODIFICADORES en CONSTRUCCIONES SUSTANTIVAS
Los post-modifcadores se presentan pospuestos al sustantivo núcleo.
1) Post-modificadores introducidos por una preposición
A social model of conservation behaviour
Postmodificador
(Un modelo psicológico social de conducta conservacionista)
The political differences between Argentina and Brazil
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(Las diferencias políticas entre Argentina y Brasil)
Social movements against the new global order
POST-MODIFICADORES en CONSTRUCCIONES SUSTANTIVAS
Los post-modifcadores se presentan pospuestos al sustantivo núcleo.
1) Post-modificadores introducidos por una preposición
A social model of conservation behaviour
Postmodificador
(Un modelo psicológico social de conducta conservacionista)
The political differences between Argentina and Brazil
Postmodificador
(Las diferencias políticas entre Argentina y Brasil)
Social movements against the new global order
Postmodificador
(Movimientos sociales en contra de el orden global nuevo)
En inglés, el núcleo de una construcción sustantiva es el último sustantivo de la
construcción, a menos que haya una PREPOSICIÓN que indica el comienzo
de una post-modificación, en cuyo caso el NÚCLEO será el SUSTANTIVO QUE
PRECEDE A LA PREPOSICIÓN.
Preposiciones de uso más frecuente:
about – above – across - after – against – along – among – around – at - before – below – between
– beyond – by – concerning – despite – down – during – except – following - for – from – In -
including – into – like – near – of – off – on - out – over - plus – since – through – throughout –
towards – under - until – up – upon –- with - with – within – without
https://www.saberespractico.com/ingles/110-preposiciones-en-ingles/ (Listado de preposiciones y
su significado en Español)
Identificar el núcleo de la frases sustantiva y parafrasear su significado en Español.
1) The content of local news programming
2) Similarities in the basic cognitive process
3) Changing strategies within the Brazilian Labour Movement
4) New possibilities for intercultural exchange and dialogue
5) Important shifts in our educational and development priorities
6) The prevailing logic against developing countries
7) An alignment with corporate capital and transnational corporations
8) Exposure to television portrayals of Latinos
9) The developmental consequences of adolescent internet use
10) A wide range of de-regularizations, privatizations and abdications of responsibility to the market
and private philanthropy
about – above – across - after –
against – along – among – around
– at - before – below – between –
beyond – by – concerning –
despite – down – during – except –
following - for – from – In -
including – into – like – near – of –
off – on - out – over - plus – since –
through – throughout – towards –
under - until – up – upon –- with -
with – within – without
Identificar el núcleo de la frases sustantiva y parafrasear su significado en Español.
1) The content of local news programming
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GENITIVO - ‘s – s’ expresando POSESIÓN (=de / del)
Freud’s theory
The scientists’ arguments
Students’ active involvement
GENITIVO - ‘s – s’ expresando POSESIÓN (=de / del)
Freud’s theory (=la teoría de Freud)
The scientists’ arguments (=los argumentos de los científicos)
Students’ active involvement (=participación active de los estudiantes)
Parafrasear las siguientes construcciones sustantivas:
1. The government’s views of the educational problem
2. The social group’s use of language
3. Readers’ comprehension of the social studies material
GENITIVO - ‘s – s’ expresando POSESIÓN (=de / del)
Freud’s theory (=la teoría de Freud)
The scientists’ arguments (=los argumentos de los científicos)
Students’ active involvement (=participación active de los estudiantes)
Parafrasear las siguientes construcciones sustantivas:
1. The government’s views of the educational problem (La visión del gobierno del problema educativo)
2. The social group’s use of language (El uso del lenguaje del grupo social)
3. Readers’ comprehension of the social studies material
(La comprensión de los lectores del material de ciencias sociales)

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Construcciones sustantivas parte 1 - ppt

  • 1. Las construcciones sustantivas y sus modificadores 1
  • 2. PRE-MODIFICADORES en CONSTRUCCIONES SUSTANTIVAS Comparemos construcciones sustantivas en inglés y su parafraseo en español: academic thought (pensamiento académico) social change (cambio social) communication potential (potencial comunicativo) En inglés, los modificadores se anteponen a los sustantivos. En las frases, la última palabra es el sustantivo y las anteriores actúan como modificadores que clasifican al sustantivo, es decir, indican el tipo o clase al que pertenece el concepto expresado por el sustantivo. (Por ejemplo, en “academic thought” el tipo de pensamiento es académico.)
  • 3. El ORDEN de los componentes en la construcción sustantiva es DIFERENTE en inglés y español ya que en inglés los modificadores preceden al sustantivo núcleo. Identificar el núcleo de la frases sustantiva y parafrasear su significado en Español. 1) The new global order 2) Conservation psychology research 3) Latin American labour movements 4) Metacognitive reading strategies 5) Online music trading service En inglés, el núcleo de una construcción sustantiva es el ÚLTIMO SUSTANTIVO de la construcción (cuando no se presentan post-modificadores) .
  • 4. El ORDEN de los componentes en la construcción sustantiva es DIFERENTE en inglés y español ya que en inglés los modificadores preceden al sustantivo núcleo. Identificar el núcleo de la frases sustantiva y parafrasear su significado en Español. 1) The new global order 2) Conservation psychology research 3) Latin American labour movements 4) Metacognitive reading strategies 5) Online music trading service En inglés, el núcleo de una construcción sustantiva es el ÚLTIMO SUSTANTIVO de la construcción (cuando no se presentan post-modificadores) .
  • 5. POST-MODIFICADORES en CONSTRUCCIONES SUSTANTIVAS Los post-modifcadores se presentan pospuestos al sustantivo núcleo. 1) Post-modificadores introducidos por una preposición A social model of conservation behaviour
  • 6. POST-MODIFICADORES en CONSTRUCCIONES SUSTANTIVAS Los post-modifcadores se presentan pospuestos al sustantivo núcleo. 1) Post-modificadores introducidos por una preposición A social model of conservation behaviour Postmodificador (Un modelo psicológico social de conducta conservacionista)
  • 7. POST-MODIFICADORES en CONSTRUCCIONES SUSTANTIVAS Los post-modifcadores se presentan pospuestos al sustantivo núcleo. 1) Post-modificadores introducidos por una preposición A social model of conservation behaviour Postmodificador (Un modelo psicológico social de conducta conservacionista) The political differences between Argentina and Brazil
  • 8. POST-MODIFICADORES en CONSTRUCCIONES SUSTANTIVAS Los post-modifcadores se presentan pospuestos al sustantivo núcleo. 1) Post-modificadores introducidos por una preposición A social model of conservation behaviour Postmodificador (Un modelo psicológico social de conducta conservacionista) The political differences between Argentina and Brazil Postmodificador (Las diferencias políticas entre Argentina y Brasil)
  • 9. POST-MODIFICADORES en CONSTRUCCIONES SUSTANTIVAS Los post-modifcadores se presentan pospuestos al sustantivo núcleo. 1) Post-modificadores introducidos por una preposición A social model of conservation behaviour Postmodificador (Un modelo psicológico social de conducta conservacionista) The political differences between Argentina and Brazil Postmodificador (Las diferencias políticas entre Argentina y Brasil) Social movements against the new global order
  • 10. POST-MODIFICADORES en CONSTRUCCIONES SUSTANTIVAS Los post-modifcadores se presentan pospuestos al sustantivo núcleo. 1) Post-modificadores introducidos por una preposición A social model of conservation behaviour Postmodificador (Un modelo psicológico social de conducta conservacionista) The political differences between Argentina and Brazil Postmodificador (Las diferencias políticas entre Argentina y Brasil) Social movements against the new global order Postmodificador (Movimientos sociales en contra de el orden global nuevo)
  • 11. En inglés, el núcleo de una construcción sustantiva es el último sustantivo de la construcción, a menos que haya una PREPOSICIÓN que indica el comienzo de una post-modificación, en cuyo caso el NÚCLEO será el SUSTANTIVO QUE PRECEDE A LA PREPOSICIÓN. Preposiciones de uso más frecuente: about – above – across - after – against – along – among – around – at - before – below – between – beyond – by – concerning – despite – down – during – except – following - for – from – In - including – into – like – near – of – off – on - out – over - plus – since – through – throughout – towards – under - until – up – upon –- with - with – within – without https://www.saberespractico.com/ingles/110-preposiciones-en-ingles/ (Listado de preposiciones y su significado en Español)
  • 12. Identificar el núcleo de la frases sustantiva y parafrasear su significado en Español. 1) The content of local news programming 2) Similarities in the basic cognitive process 3) Changing strategies within the Brazilian Labour Movement 4) New possibilities for intercultural exchange and dialogue 5) Important shifts in our educational and development priorities 6) The prevailing logic against developing countries 7) An alignment with corporate capital and transnational corporations 8) Exposure to television portrayals of Latinos 9) The developmental consequences of adolescent internet use 10) A wide range of de-regularizations, privatizations and abdications of responsibility to the market and private philanthropy about – above – across - after – against – along – among – around – at - before – below – between – beyond – by – concerning – despite – down – during – except – following - for – from – In - including – into – like – near – of – off – on - out – over - plus – since – through – throughout – towards – under - until – up – upon –- with - with – within – without
  • 13. Identificar el núcleo de la frases sustantiva y parafrasear su significado en Español. 1) The content of local news programming 2) Similarities in the basic cognitive process 3) Changing strategies within the Brazilian Labour Movement 4) New possibilities for intercultural exchange and dialogue 5) Important shifts in our educational and development priorities 6) The prevailing logic against developing countries 7) An alignment with corporate capital and transnational corporations 8) Exposure to television portrayals of Latinos 9) The developmental consequences of adolescent internet use 10) A wide range of de-regularizations, privatizations and abdications of responsibility to the market and private philanthropy about – above – across - after – against – along – among – around – at - before – below – between – beyond – by – concerning – despite – down – during – except – following - for – from – In - including – into – like – near – of – off – on - out – over - plus – since – through – throughout – towards – under - until – up – upon –- with - with – within – without
  • 14. GENITIVO - ‘s – s’ expresando POSESIÓN (=de / del) Freud’s theory The scientists’ arguments Students’ active involvement
  • 15. GENITIVO - ‘s – s’ expresando POSESIÓN (=de / del) Freud’s theory (=la teoría de Freud) The scientists’ arguments (=los argumentos de los científicos) Students’ active involvement (=participación active de los estudiantes) Parafrasear las siguientes construcciones sustantivas: 1. The government’s views of the educational problem 2. The social group’s use of language 3. Readers’ comprehension of the social studies material
  • 16. GENITIVO - ‘s – s’ expresando POSESIÓN (=de / del) Freud’s theory (=la teoría de Freud) The scientists’ arguments (=los argumentos de los científicos) Students’ active involvement (=participación active de los estudiantes) Parafrasear las siguientes construcciones sustantivas: 1. The government’s views of the educational problem (La visión del gobierno del problema educativo) 2. The social group’s use of language (El uso del lenguaje del grupo social) 3. Readers’ comprehension of the social studies material (La comprensión de los lectores del material de ciencias sociales)