1. Mi experiencia en la CUN
Pablo Steven Acosta Pinzón
Profesor
Fanny León
Corporación Unificada Nacional – CUN
Informática y convergencia tecnológica
Miércoles de 6:45 – 8:15 am - Grupo 13642
Bogotá D.C
2. TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN...................................................................................................................3
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ........................................................................................4
DESCRIPCION DEL PROBLEMA ..............................................................................................5
JUSTIFICACIÓN.....................................................................................................................6
OBJETIVOS...........................................................................................................................7
Objetivo General ..............................................................................................................7
Objetivosespecíficos ........................................................................................................7
CONCLUCION.......................................................................................................................8
BIBLIOGRAFIA......................................................................................................................9
3. INTRODUCCIÓN
Somosmuchoslosque buscamosuna mejor calidad de vida y sabemos que estudiar aumenta
lasposibilidadesde conseguirlo,estudiarunacarrerauniversitarianosolonos abre las puertas
a un ambiente laboral estable,sinoque también nos ayuda a crecer como personas, poner en
práctica nuestros valores, adquirir muchos conocimientos y nuevas experiencias. Yo decidí
estudiar en la CUN por una sencilla razón, el precio, y es que la CUN es una de las
universidadesmáseconómicasenel sectordel centroteniendoencuentalas11 universidades
que la rodean. Ahora que voy en 2do semestre de administración de empresas me he dado
cuentaque tiene cosas buenas; en eso se enfocara mi blog, de mostrar las cosas buenas que
tiene la universidad, los buenos momentos que he pasado en el transcurso de estos 2
semestresy también recopilar buenas experiencias de compañeros de distintos semestres y
carreras para hacer de este blogalgo más dinámico,condistintas opiniones que nos ayudaran
a entendercomovemos launiversidadde unamanera general partiendode loespecifico yver
más allá de opiniones vanas de algunas personas que nos bajan los ánimos y nos quitan ese
apreció hacia la universidad.
Creoque es indispensable mirarlascosasbuenasque tiene lainstituciónmientras estamos en
ella para así sacarle el mejor provecho.
4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Existen muchas opiniones acerca de la CUN algunas son positivas otras no tanto, todas estas
tienen puntos de vista distintos y diferentes observadores. En este proyecto se busca crear
conciencia de lo que tenemos a través de los comentarios de nuestros compañeros y otros
aportes más como: trabajos creativos, lugares de preferencia dentro de la universidad entre
otros. Además de lo que debemos hacer para mejorar nuestra experiencia en la CUN.
Esto de la experienciaCUN tiene dospuntosatenerencuentay son:las situaciones y los tipos
de observadores. En las situaciones que se presentan encontramos: Situación laboral - ¿qué
tan difícil es conseguir trabajo siendo egresado?, situación de atención al estudiante – ¿qué
tan oportunaesla atenciónporparte de la universidadyademásque tan eficaz llega a ser esa
atención?,situación relación con los compañeros – ¿se presenta un ambiente adecuado para
relacionarse conlosdemás?Ahoraenlostiposde observadores tenemos muchos fragmentos
de loscualesse tomaranlos que más contacto tengan con las instalaciones de la universidad,
no se coloca estocomoforma discriminatoriaalasdemáspartes sino por motivos de facilidad
de tomar datos,y estosson: estudiantes de modalidad presencial en la dos jornadas diurna y
nocturna se tendrán en cuantas los que trabajan y los que no y se tendrán en cuenta los
egresados con las mismas condiciones de los anteriores.
¿Cuál es el concepto generalizado de la institución por parte de sus estudiantes teniendo en
cuenta el tipo de observador y la situación con la que se presentan?
5. DESCRIPCION DEL PROBLEMA
La universidadofrece variostiposde electivascomofutbol, baloncesto, volibol, técnica vocal,
guitarra, la tuna entre otras, y en todas estas podemos participar pero no todos saben cuáles
son estaselectivasytal vezmuchosnose atrevena ir por desconocimiento de estas, y lo digo
por experiencia porque asisto a técnica vocal y a pesar de que conozco compañeros que de
segurolesgustaría participarde ello,nolohacenpor faltade conocimiento por que no solo lo
quierenescucharde mi si no de las personas que les den la confianza para asistir y por somos
pocos los que asistimos
7. OBJETIVOS
Objetivo General
Plantear un concepto generalizado de la institución por parte de sus estudiantes
teniendo en cuenta el tipo de observador y la situación con la que se presentan
Objetivos específicos
Determinarlostiposde observadoresconloscualesse realizaralainvestigación
Determinarlassituacionesmásimportantes
Tomar opinionesacercade launiversidad
Recopilaciónde anécdotas,experiencias,trabajosentre otrascosasque se crean
relevantes al proyecto