Ruta de mejora Petersen

1. RUTA DE MEJORA ESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2015 - 2016

2. .
PRIORIDAD: MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMATICO
OBJETIVO: LOGRAR QUE LOS ALUMNOS USEN EL RAZONAMIENTO MATEMÁTICO EN SITUACIONES QUE
LES DEMANDEN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN SU VIDA COTIDIANA.
META: LOGRAR QUE EL 100% DE LOS ALUMNOS DESARROLLEN LAS HABILIDADES DE PENSAMIENTO
MATEMÁTICO QUE LES PERMITAN HACER FRENTE A LAS SITUACIONES QUE SE LES PRESENTEN EN SU
VIDA COTIDIANA,

3. PRIORIDAD: MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMATICO
OBJETIVO: LOGRAR QUE LOS ALUMNOS USEN EL RAZONAMIENTO MATEMÁTICO EN SITUACIONES QUE LES
DEMANDEN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN SU VIDA COTIDIANA.
META: LOGRAR QUE EL 100% DE LOS ALUMNOS DESARROLLEN LAS HABILIDADES DE PENSAMIENTO
MATEMÁTICO QUE LES PERMITAN HACER FRENTE A LAS SITUACIONES QUE SE LES PRESENTEN EN SU VIDA
COTIDIANA,

4. PRIORIDAD: MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
OBJETIVO: LOGRAR QUE LOS ALUMNOS ADQUIERAN CONFIANZA PARA EXPRESARSE Y COMUNICARSE TANTO
DE MANERA ORAL COMO ESCRITA; DESARROLLEN GUSTO POR LA LECTURA Y SE INICIEN EN LA PRACTICA DE LA
ESCRITURA AL EXPRESAR GRAFICAMENTE LAS IDEAS QUE QUIEREN COMUNICAR Y RECONOZCAN ALGUNAS
PROPIEDADES DEL SISTEMA DE ESCRITURA.
META: LOGRAR QUE EL 100% DE LOS ALUMNOS DESARROLLEN LAS HABILIDADES DE LENGUAJE ORAL Y ESCRITO
DURANTE EL CICLO ESCOLAR.

5. PRIORIDAD: MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
OBJETIVO: LOGRAR QUE LOS ALUMNOS ADQUIERAN CONFIANZA PARA EXPRESARSE Y COMUNICARSE TANTO
DE MANERA ORAL COMO ESCRITA; DESARROLLEN GUSTO POR LA LECTURA Y SE INICIEN EN LA PRACTICA DE LA
ESCRITURA AL EXPRESAR GRAFICAMENTE LAS IDEAS QUE QUIEREN COMUNICAR Y RECONOZCAN ALGUNAS
PROPIEDADES DEL SISTEMA DE ESCRITURA.
META: LOGRAR QUE EL 100% DE LOS ALUMNOS DESARROLLEN LAS HABILIDADES DE LENGUAJE ORAL Y ESCRITO
DURANTE EL CICLO ESCOLAR

6. PRIORIDAD: CONVIVENCIA ESCOLAR
OBJETIVO: DESARROLLAR Y VIVIR UNA CULTURA DE PAZ ENTRE TODOS LOS MIEMBROS DE LA
COMUNIDAD ESCOLAR.
META: LOGRAR QUE EL 100% DE LA COMUNIDAD ESCOLAR ADQUIERA LOS VALORES Y PRINCIPIOS
NECESARIOS PARA LA SANA CONVIVENCIA DURANTE TODO EL CICLO ESCOLAR.

7. PRIORIDAD: CONVIVENCIA ESCOLAR
OBJETIVO: DESARROLLAR Y VIVIR UNA CULTURA DE PAZ ENTRE TODOS LOS MIEMBROS DE LA
COMUNIDAD ESCOLAR.
META: LOGRAR QUE EL 100% DE LA COMUNIDAD ESCOLAR ADQUIERA LOS VALORES Y PRINCIPIOS
NECESARIOS PARA LA SANA CONVIVENCIA DURANTE TODO EL CICLO ESCOLAR.

8. PRIORIDAD: CONVIVENCIA ESCOLAR
OBJETIVO: DESARROLLAR Y VIVIR UNA CULTURA DE PAZ ENTRE TODOS LOS MIEMBROS DE LA
COMUNIDAD ESCOLAR.
META: LOGRAR QUE EL 100% DE LA COMUNIDAD ESCOLAR ADQUIERA LOS VALORES Y PRINCIPIOS
NECESARIOS PARA LA SANA CONVIVENCIA DURANTE TODO EL CICLO ESCOLAR.

9. PRIORIDAD: PREVENCION DEL REZAGO Y ABANDONO ESCOLAR DE LOS ALUMNOS CON BARRERAS DE
APRENDIZAJE.
OBJETIVO: LOGRAR QUE LOS ALUMNOS CON BARRERAS DE APRENDIZAJE SE INTEGREN
FAVORABLEMENTE EN TODAS LAS ACTIVIDADES ESCOLARES.
META: LOGRAR QUE EL 100% DE LOS ALUMNOS QUE PRESENTAN BARRERAS DE APRENDIZAJE SE
INTEGREN DE MANERA EXITOSA EN TODAS LAS ACTIVIDADES ESCOLARES.

10. “SI TE ATREVES A ENSEÑAR, NO DEJES DE APRENDER”
JOHN COTTON DANA