ESCUELAS DE CALIDAD

1. UNIDAD EJECUTIVA DE LA SET
DIRECCIÓN DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
COORDINACIÓN ESTATAL DEL PROGRAMA ESCUELAS DE CALIDAD
INFORME DE FIN DE CICLO ESCOLAR 2015-2016
DATOS GENERALES DE LA ESCUELA
Nombre de laescuela: Jardín de Niños“AmadoNervo” Clave: 28DJN0549Z
Turno: Matutino Nivel: Preescolar Modalidad:General
Sectoreducativo: 10 Zona escolar: 110
Municipio:Altamira Rango AGEB: 4
Nombre del director(a): AlexiaLiapatisCerda
Permanenciaenel programa: 5 Lugar y fecha: AltamiraTamaulipas a7 de Juniode 2016
RECURSOS EJERCIDOS EN LA ESCUELA
CRITERIOS GENERALES DE GASTO*
¿DURANTEELCICLO
ESCOLAR CUÁNTO
SE INVIRTIÓEN LOS
CRITERIOS? (Anota
laCantidad)
LOS RECURSOS EJERCIDOS POR LA ESCUELAS IMPACTARON
PRIORITARIAMENTEEN:
(Marcacon unaX)
MEJORA DE
LOS
APRENDIZAJES
DISMINUCIÓN
DEL REZAGO
NORMALIDAD
MÍNIMA
COVIVENCIA
ESCOLAR
I. Organización y funcionamiento
escolar.
Mobiliarioparaaulas
$22,797.00 x x x x
Mobiliario y equipo para áreas comunes
$10,455.07 x x x x
Rehabilitación,acondicionamiento y/o
mantenimiento del edificio escolar
$40,744.20 x x x x
Subtotal I: $73,996.27

2. II. Desarrollo de capacidades
técnicas de la comunidad escolar.
Acciones de capacitación que
fortalezcan las competencias de
padres de familia para que cuenten
con elementos que permitan
favorecer el aprendizaje de los
estudiantes.
$1,000.00
x x x x
Subtotal II: $1,000.00
III. Gestión de Materiales e
Insumos Educativos.
Útilesescolares(papelería,
consumiblestecnológicos)
$1724.24 x x x x
Subtotal III: $1724.24
Pago de comisiones
Total: $76,250.51
*Los criteriosgeneralesdel gastoseránlosmismosque etiquetenenel formatode programacióndel gasto2015-2016.

3. CUMPLIMIENTO DE LAS METAS PROGRAMADAS EN LA RUTA DE MEJORA DE LA ESCUELA
No.
METAS PROGRAMADAS
META
CUMPLIDA
SI/NO
PRIORIDAD EN LA QUE IMPACTÓ LA META*
(SEÑALE CON UNA“X”)
MEJORA DEL
APRENDIZAJE
(LECT., ESC., Y
MAT.)
NORMALIDAD
MINIMA ESCOLAR
ABATIR EL
REZAGO Y
ABONDONO
ESCOLAR
CONVIVENCIA
ESCOLAR
1
Lograr que el 100% de alumnado, mediante diversas
situaciones de aprendizaje reconozcan las
características del sistema de escritura al utilizar
recursos propios .(marcas, grafías, letras) para
expresar por escrito sus ideas.
SI X X X X
2
Que el 100% de losgruposde esta escuelacuente con
losrecursosnecesariosparala organizaciónyel buen
funcionamientoescolar
SI X X X X
3
Establecerunprograma de apoyopor parte del
colectivodocente paraminimizarel abandonoescolar SI X X X X
4
*Que el 100% de losalumnosconvivasanay
pacíficamente enel espacioescolarconel propósitode
adquirirlosaprendizajesesperadosdurante el ciclo
escolar.
SI X X X X
Grado de cumplimiento de las metas =
𝑴𝑬𝑻𝑨𝑺 𝑪𝑼𝑴𝑷𝑳𝑰𝑫𝑨𝑺
𝑴𝑬𝑻𝑨𝑺 𝑷𝑹𝑶𝑮𝑹𝑨𝑴𝑨𝑫𝑨𝑺
× 𝟏𝟎𝟎 100 %
IMPORTANTE: LAS EVIDENCIAS QUE DAN FE DEL EJERCICIO Y COMPROBACIÓN DE LOS RECURSOS EN CADA UNO DE LOS ANTERIOES CRITERIOS DE GASTO DEBERÁ SER
RESGUARDADA, EN LA ESCUELA, POR UN PERIODO DE 5 AÑOS Y TENERLA A DISPOSICIÓN DE LA AEL, ÓRGANOS FISCALIZADORES Y COMITÉ DE CONTRALORÍA SOCIAL EN
CASO DESER REQUERIDA.
__________________________________
Director (a) de la Escuela
SELLO
___________________________________
Padre representante del Consejo Escolar de
Participación Social