SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
J. N. ROSA AGAZZI
RUTA DE MEJORA 2015-2016
PRIORIDADES EDUCATIVAS
* Mejora de los aprendizajes
• Prevención del rezago y alto al abandono escolar
• Funcionamiento regular de la escuela
• Convivencia escolar sana y pacífica.
Prevención del rezago y alto al abandono
escolar.
Favorecer
asistencia
constante en un
90%
Meta:
Reducir el
rezago escolar
de los alumnos
en el transcurso
del ciclo
escolar.
Objetivo:
ACCIONES:
• ELABORACION DE GRAFICAS DE ASIST. PARA RENDIR CUENTAS A
LA COMUNIDAD ESCOLAR
• CONCIENTIZAR A LOS PADRES DE FAMILIA DE LA IMPORTANCIA DE
LA ASISTENCIA DE SUS HIJOS (ENTREVISTAS C PADRES DE FAMILIA
PARA CONOCER CAUSAS DE INASIST).
• DETECTAR LAS BAPS EN LOS ALUMNOS CON RIESGO DE REZAGO E
INTERVENIR DE MANERA PERTINENTE.
Mejora de los aprendizajes.
Promover el trabajo
colaborativo para
lograr elevar en un
95% la calidad
educativa a nivel
escuela.
Meta:
Tener intervenciones
pedagógicas
pertinentes, para
elevar la calidad
educativa, mejorando
el dominio de
competencias.
Objetivo:
Acciones:
 ENTRE MAESTRAS RETOMAR BIBLIOGRAFIA QUE APOYE LO PRACTICO (MOD. I, MOD. II, ENFOQUE FORMATIVO DE LA
EVALUACION 1-5)
 SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES VARIAS POR MEDIO DE ORGANIZADORES GRAFICOS (RETROALIMENTACION)
 INTERCAMBIO DE ESTRATEGIAS Y EXPERIENCIAS EXITOSAS O NO
 ASISTIR A ASESORIAS
 APLICAR ESTRATEGIAS QUE REPRESENTAN DESAFÍOS COGNITIVOS, COMO EL FICHERO DE PENS. MATEM., ACTVS. DE
INGLÉS, ALBUM PREESCOLAR, ETC.
 APLICAR ESTRATEGIAS DENTRO DEL AULA USANDO LAS TIC
 REALIZAR LOS AJUSTES RAZONABLES PARA INCLUIR A LOS NIÑOS QUE PRESENTAN BAPS
 ACTIVIDADES EN LA ESCUELA PARA FORTALECER LA LECTURA, ESCRITURA Y MATEMATICAS CON EL VINCULO DE
EDUCACION ARTISTICAS
 REALIZAR DIAGNOSTICOS GRUPALES
Convivencia escolar sana y pacífica.
Poner en práctica
diversas
estrategias que
permitan estimular
las relaciones
interpersonales.
Meta:
Fomentar un
ambiente de
respeto en donde
se practiquen los
valores para una
convivencia sana.
Objetivo:
Acciones
 ACTIVIDADES DIARIAS PARA GENERAR AMBIENTES DE CONVIVENCIA SANA Y PACIFICA (MANUAL PARA PROMOVER LA
CULTURA DE PAZ).
 MATROGIMNASIA
 RECREACIONES ACUATICAS
 GYMKHANA
 ESCUELA PARA PADRES
 MINIOLIMPIADA
 SEMANA DEL NIÑO
 ELABORAR UN CALENDARIO DE VALORES
 APLICACIÓN DEL CALENDARIO DE VALORES
 SALIDA RECREATIVA
 SALIDA DIDACTICA
 MAÑANITA MEXICANA
 CONFORMACION DE COMITES Y JUNTA GENERAL
 JUNTAS GRUPALES
GRACIAS!!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Unidad de servicios de apoyo a la educación
Unidad de servicios de apoyo a la educaciónUnidad de servicios de apoyo a la educación
Unidad de servicios de apoyo a la educaciónAlessandro Saavedra
 
Organizacion y Funcionamiento de los servicios de apoyo (USAER )
Organizacion y Funcionamiento de los servicios de apoyo  (USAER )Organizacion y Funcionamiento de los servicios de apoyo  (USAER )
Organizacion y Funcionamiento de los servicios de apoyo (USAER )mendozaster mendozaster
 
DE LA INTEGRACIÓN A LA INCLUSIÓN EN EL AULA, Buenas prácticas escolares
DE LA INTEGRACIÓN A LA INCLUSIÓN EN EL AULA, Buenas prácticas escolaresDE LA INTEGRACIÓN A LA INCLUSIÓN EN EL AULA, Buenas prácticas escolares
DE LA INTEGRACIÓN A LA INCLUSIÓN EN EL AULA, Buenas prácticas escolaresUniversidad del Desarrollo
 
La afectividad como situacion relacional en el aula del nivel inicial
La afectividad como situacion relacional en el aula del nivel inicialLa afectividad como situacion relacional en el aula del nivel inicial
La afectividad como situacion relacional en el aula del nivel inicialNatividad Echavarría
 
Poster definitivo
Poster definitivoPoster definitivo
Poster definitivojuaninav
 
CE Cas. Cost Azu Equipo Ampliado
CE Cas. Cost Azu Equipo AmpliadoCE Cas. Cost Azu Equipo Ampliado
CE Cas. Cost Azu Equipo AmpliadoAdalberto
 
Estructura organizativa y operativa de las usaer
Estructura organizativa y operativa de las usaerEstructura organizativa y operativa de las usaer
Estructura organizativa y operativa de las usaerArcelia Cazares
 
Boletín soy lasallista 01 2021
Boletín soy lasallista 01 2021Boletín soy lasallista 01 2021
Boletín soy lasallista 01 2021lasalleurubamba
 
"Sistemas de apoyo adicionales"
"Sistemas de apoyo adicionales""Sistemas de apoyo adicionales"
"Sistemas de apoyo adicionales"alealon
 
Comparación del nivel de aprovechamiento escolar de niños con necesidades edu...
Comparación del nivel de aprovechamiento escolar de niños con necesidades edu...Comparación del nivel de aprovechamiento escolar de niños con necesidades edu...
Comparación del nivel de aprovechamiento escolar de niños con necesidades edu...Alondra Saucedoo
 
Castillo Palacios Martha Marivel_M23S1A1_Planificación-Objetivos Metas
Castillo Palacios Martha Marivel_M23S1A1_Planificación-Objetivos MetasCastillo Palacios Martha Marivel_M23S1A1_Planificación-Objetivos Metas
Castillo Palacios Martha Marivel_M23S1A1_Planificación-Objetivos MetasMartha Castillo Palacios
 
ATENCIÓN A ALUMNOS (AS) SOBRESALIENTES
ATENCIÓN A ALUMNOS (AS) SOBRESALIENTESATENCIÓN A ALUMNOS (AS) SOBRESALIENTES
ATENCIÓN A ALUMNOS (AS) SOBRESALIENTEScomisiondesarrollo
 

La actualidad más candente (19)

Unidad de servicios de apoyo a la educación
Unidad de servicios de apoyo a la educaciónUnidad de servicios de apoyo a la educación
Unidad de servicios de apoyo a la educación
 
262 b
262 b262 b
262 b
 
Organizacion y Funcionamiento de los servicios de apoyo (USAER )
Organizacion y Funcionamiento de los servicios de apoyo  (USAER )Organizacion y Funcionamiento de los servicios de apoyo  (USAER )
Organizacion y Funcionamiento de los servicios de apoyo (USAER )
 
DE LA INTEGRACIÓN A LA INCLUSIÓN EN EL AULA, Buenas prácticas escolares
DE LA INTEGRACIÓN A LA INCLUSIÓN EN EL AULA, Buenas prácticas escolaresDE LA INTEGRACIÓN A LA INCLUSIÓN EN EL AULA, Buenas prácticas escolares
DE LA INTEGRACIÓN A LA INCLUSIÓN EN EL AULA, Buenas prácticas escolares
 
La afectividad como situacion relacional en el aula del nivel inicial
La afectividad como situacion relacional en el aula del nivel inicialLa afectividad como situacion relacional en el aula del nivel inicial
La afectividad como situacion relacional en el aula del nivel inicial
 
3. funciones USAER
3. funciones USAER3. funciones USAER
3. funciones USAER
 
Poster definitivo
Poster definitivoPoster definitivo
Poster definitivo
 
CE Cas. Cost Azu Equipo Ampliado
CE Cas. Cost Azu Equipo AmpliadoCE Cas. Cost Azu Equipo Ampliado
CE Cas. Cost Azu Equipo Ampliado
 
Estructura organizativa y operativa de las usaer
Estructura organizativa y operativa de las usaerEstructura organizativa y operativa de las usaer
Estructura organizativa y operativa de las usaer
 
Boletín soy lasallista 01 2021
Boletín soy lasallista 01 2021Boletín soy lasallista 01 2021
Boletín soy lasallista 01 2021
 
"Sistemas de apoyo adicionales"
"Sistemas de apoyo adicionales""Sistemas de apoyo adicionales"
"Sistemas de apoyo adicionales"
 
Comparación del nivel de aprovechamiento escolar de niños con necesidades edu...
Comparación del nivel de aprovechamiento escolar de niños con necesidades edu...Comparación del nivel de aprovechamiento escolar de niños con necesidades edu...
Comparación del nivel de aprovechamiento escolar de niños con necesidades edu...
 
Modulo doris
Modulo dorisModulo doris
Modulo doris
 
Castillo Palacios Martha Marivel_M23S1A1_Planificación-Objetivos Metas
Castillo Palacios Martha Marivel_M23S1A1_Planificación-Objetivos MetasCastillo Palacios Martha Marivel_M23S1A1_Planificación-Objetivos Metas
Castillo Palacios Martha Marivel_M23S1A1_Planificación-Objetivos Metas
 
Propuestas para una escuela inclusiva
Propuestas para una escuela inclusivaPropuestas para una escuela inclusiva
Propuestas para una escuela inclusiva
 
Servicios de Apoyo
Servicios de ApoyoServicios de Apoyo
Servicios de Apoyo
 
Plan acción tutorial
Plan acción tutorialPlan acción tutorial
Plan acción tutorial
 
ATENCIÓN A ALUMNOS (AS) SOBRESALIENTES
ATENCIÓN A ALUMNOS (AS) SOBRESALIENTESATENCIÓN A ALUMNOS (AS) SOBRESALIENTES
ATENCIÓN A ALUMNOS (AS) SOBRESALIENTES
 
Acoso escolar e indicadores Téc 67
Acoso escolar e indicadores Téc 67Acoso escolar e indicadores Téc 67
Acoso escolar e indicadores Téc 67
 

Destacado

Досвід розвитку публічних просторів у регіонах та партисипативні практики (Ль...
Досвід розвитку публічних просторів у регіонах та партисипативні практики (Ль...Досвід розвитку публічних просторів у регіонах та партисипативні практики (Ль...
Досвід розвитку публічних просторів у регіонах та партисипативні практики (Ль...Mistosite
 
paam eatables- Corp Presentation
paam eatables- Corp Presentationpaam eatables- Corp Presentation
paam eatables- Corp PresentationPaam Eatables
 
Опис масиву даних для конкурсу студентських робіт "Smart Start"
Опис масиву даних для конкурсу студентських робіт "Smart Start"Опис масиву даних для конкурсу студентських робіт "Smart Start"
Опис масиву даних для конкурсу студентських робіт "Smart Start"Kantar Ukraine
 
Україна: огляд урбанізації
Україна: огляд урбанізаціїУкраїна: огляд урбанізації
Україна: огляд урбанізаціїMistosite
 
The american renaissance
The american renaissanceThe american renaissance
The american renaissanceAmanda Anderson
 

Destacado (11)

Досвід розвитку публічних просторів у регіонах та партисипативні практики (Ль...
Досвід розвитку публічних просторів у регіонах та партисипативні практики (Ль...Досвід розвитку публічних просторів у регіонах та партисипативні практики (Ль...
Досвід розвитку публічних просторів у регіонах та партисипативні практики (Ль...
 
paam eatables- Corp Presentation
paam eatables- Corp Presentationpaam eatables- Corp Presentation
paam eatables- Corp Presentation
 
Kawaiiiiiiiiiiiiii
KawaiiiiiiiiiiiiiiKawaiiiiiiiiiiiiii
Kawaiiiiiiiiiiiiii
 
Anguilla 1
Anguilla 1Anguilla 1
Anguilla 1
 
Selenium Success
Selenium SuccessSelenium Success
Selenium Success
 
Опис масиву даних для конкурсу студентських робіт "Smart Start"
Опис масиву даних для конкурсу студентських робіт "Smart Start"Опис масиву даних для конкурсу студентських робіт "Smart Start"
Опис масиву даних для конкурсу студентських робіт "Smart Start"
 
Україна: огляд урбанізації
Україна: огляд урбанізаціїУкраїна: огляд урбанізації
Україна: огляд урбанізації
 
The american renaissance
The american renaissanceThe american renaissance
The american renaissance
 
ECONOMIA INTERNACIONA
ECONOMIA INTERNACIONAECONOMIA INTERNACIONA
ECONOMIA INTERNACIONA
 
Capacid para vida1ºab
Capacid para vida1ºabCapacid para vida1ºab
Capacid para vida1ºab
 
Desarrollo sostenible1ºab
Desarrollo sostenible1ºabDesarrollo sostenible1ºab
Desarrollo sostenible1ºab
 

Similar a Ruta de mejora educativa J. N. ROSA AGAZZI

Escuela 87. Paysandú-Propuesta Educativa
Escuela 87. Paysandú-Propuesta EducativaEscuela 87. Paysandú-Propuesta Educativa
Escuela 87. Paysandú-Propuesta EducativaMarcela Spalvier
 
PROGRAMA NACIONAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR EDUCACION BASICA
PROGRAMA NACIONAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR EDUCACION BASICAPROGRAMA NACIONAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR EDUCACION BASICA
PROGRAMA NACIONAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR EDUCACION BASICADavid Mrs
 
Ruta de mejora. carlos de lineo
Ruta de mejora. carlos de lineoRuta de mejora. carlos de lineo
Ruta de mejora. carlos de lineoSpvnJ051
 
Informe 2010 2011 mano con mano. zona escolar 415
Informe 2010 2011 mano con mano. zona escolar 415Informe 2010 2011 mano con mano. zona escolar 415
Informe 2010 2011 mano con mano. zona escolar 415Zona Escolar 415
 
👑⭐PEMC 2020 - 2021-1.docx
👑⭐PEMC 2020 - 2021-1.docx👑⭐PEMC 2020 - 2021-1.docx
👑⭐PEMC 2020 - 2021-1.docxyare mr
 
Escuela de padres/madres
Escuela de padres/madresEscuela de padres/madres
Escuela de padres/madrescraerinfantes
 
Presentación USAER 29
Presentación USAER 29Presentación USAER 29
Presentación USAER 29zona 26
 
Proyecto a favor de la convivencia escolar pace
Proyecto a favor de la convivencia escolar paceProyecto a favor de la convivencia escolar pace
Proyecto a favor de la convivencia escolar paceOscar Gonzalez
 
PAT C.E. Zona 18 2011 - 2012
PAT C.E. Zona 18 2011 - 2012 PAT C.E. Zona 18 2011 - 2012
PAT C.E. Zona 18 2011 - 2012 setelsectorseis
 
La gestion escolar cultura y clima institucional herramientas
La gestion escolar cultura y clima institucional herramientasLa gestion escolar cultura y clima institucional herramientas
La gestion escolar cultura y clima institucional herramientasCarmenAguilera23
 

Similar a Ruta de mejora educativa J. N. ROSA AGAZZI (20)

Escuela 87. Paysandú-Propuesta Educativa
Escuela 87. Paysandú-Propuesta EducativaEscuela 87. Paysandú-Propuesta Educativa
Escuela 87. Paysandú-Propuesta Educativa
 
Marcelo malpighi
Marcelo malpighiMarcelo malpighi
Marcelo malpighi
 
Planeación anual 2014
Planeación anual 2014Planeación anual 2014
Planeación anual 2014
 
PROGRAMA NACIONAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR EDUCACION BASICA
PROGRAMA NACIONAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR EDUCACION BASICAPROGRAMA NACIONAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR EDUCACION BASICA
PROGRAMA NACIONAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR EDUCACION BASICA
 
12 Productos del CT
12 Productos del CT12 Productos del CT
12 Productos del CT
 
Ruta de mejora. carlos de lineo
Ruta de mejora. carlos de lineoRuta de mejora. carlos de lineo
Ruta de mejora. carlos de lineo
 
Cuadros cte
Cuadros cteCuadros cte
Cuadros cte
 
Nuestrocentro
NuestrocentroNuestrocentro
Nuestrocentro
 
Informe 2010 2011 mano con mano. zona escolar 415
Informe 2010 2011 mano con mano. zona escolar 415Informe 2010 2011 mano con mano. zona escolar 415
Informe 2010 2011 mano con mano. zona escolar 415
 
👑⭐PEMC 2020 - 2021-1.docx
👑⭐PEMC 2020 - 2021-1.docx👑⭐PEMC 2020 - 2021-1.docx
👑⭐PEMC 2020 - 2021-1.docx
 
Escuela de padres/madres
Escuela de padres/madresEscuela de padres/madres
Escuela de padres/madres
 
Acciones del cte
Acciones del cteAcciones del cte
Acciones del cte
 
Presentación USAER 29
Presentación USAER 29Presentación USAER 29
Presentación USAER 29
 
Proyecto a favor de la convivencia escolar pace
Proyecto a favor de la convivencia escolar paceProyecto a favor de la convivencia escolar pace
Proyecto a favor de la convivencia escolar pace
 
CTE
CTECTE
CTE
 
PAT C.E. Zona 18 2011 - 2012
PAT C.E. Zona 18 2011 - 2012 PAT C.E. Zona 18 2011 - 2012
PAT C.E. Zona 18 2011 - 2012
 
Ct helen keller
Ct helen kellerCt helen keller
Ct helen keller
 
12 Puntos de CTE.
12 Puntos de CTE.12 Puntos de CTE.
12 Puntos de CTE.
 
12 puntos c.t.e
12 puntos c.t.e12 puntos c.t.e
12 puntos c.t.e
 
La gestion escolar cultura y clima institucional herramientas
La gestion escolar cultura y clima institucional herramientasLa gestion escolar cultura y clima institucional herramientas
La gestion escolar cultura y clima institucional herramientas
 

Último

TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 

Último (20)

TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 

Ruta de mejora educativa J. N. ROSA AGAZZI

  • 1. J. N. ROSA AGAZZI RUTA DE MEJORA 2015-2016
  • 2. PRIORIDADES EDUCATIVAS * Mejora de los aprendizajes • Prevención del rezago y alto al abandono escolar • Funcionamiento regular de la escuela • Convivencia escolar sana y pacífica.
  • 3. Prevención del rezago y alto al abandono escolar. Favorecer asistencia constante en un 90% Meta: Reducir el rezago escolar de los alumnos en el transcurso del ciclo escolar. Objetivo:
  • 4. ACCIONES: • ELABORACION DE GRAFICAS DE ASIST. PARA RENDIR CUENTAS A LA COMUNIDAD ESCOLAR • CONCIENTIZAR A LOS PADRES DE FAMILIA DE LA IMPORTANCIA DE LA ASISTENCIA DE SUS HIJOS (ENTREVISTAS C PADRES DE FAMILIA PARA CONOCER CAUSAS DE INASIST). • DETECTAR LAS BAPS EN LOS ALUMNOS CON RIESGO DE REZAGO E INTERVENIR DE MANERA PERTINENTE.
  • 5.
  • 6. Mejora de los aprendizajes. Promover el trabajo colaborativo para lograr elevar en un 95% la calidad educativa a nivel escuela. Meta: Tener intervenciones pedagógicas pertinentes, para elevar la calidad educativa, mejorando el dominio de competencias. Objetivo:
  • 7. Acciones:  ENTRE MAESTRAS RETOMAR BIBLIOGRAFIA QUE APOYE LO PRACTICO (MOD. I, MOD. II, ENFOQUE FORMATIVO DE LA EVALUACION 1-5)  SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES VARIAS POR MEDIO DE ORGANIZADORES GRAFICOS (RETROALIMENTACION)  INTERCAMBIO DE ESTRATEGIAS Y EXPERIENCIAS EXITOSAS O NO  ASISTIR A ASESORIAS  APLICAR ESTRATEGIAS QUE REPRESENTAN DESAFÍOS COGNITIVOS, COMO EL FICHERO DE PENS. MATEM., ACTVS. DE INGLÉS, ALBUM PREESCOLAR, ETC.  APLICAR ESTRATEGIAS DENTRO DEL AULA USANDO LAS TIC  REALIZAR LOS AJUSTES RAZONABLES PARA INCLUIR A LOS NIÑOS QUE PRESENTAN BAPS  ACTIVIDADES EN LA ESCUELA PARA FORTALECER LA LECTURA, ESCRITURA Y MATEMATICAS CON EL VINCULO DE EDUCACION ARTISTICAS  REALIZAR DIAGNOSTICOS GRUPALES
  • 8.
  • 9. Convivencia escolar sana y pacífica. Poner en práctica diversas estrategias que permitan estimular las relaciones interpersonales. Meta: Fomentar un ambiente de respeto en donde se practiquen los valores para una convivencia sana. Objetivo:
  • 10. Acciones  ACTIVIDADES DIARIAS PARA GENERAR AMBIENTES DE CONVIVENCIA SANA Y PACIFICA (MANUAL PARA PROMOVER LA CULTURA DE PAZ).  MATROGIMNASIA  RECREACIONES ACUATICAS  GYMKHANA  ESCUELA PARA PADRES  MINIOLIMPIADA  SEMANA DEL NIÑO  ELABORAR UN CALENDARIO DE VALORES  APLICACIÓN DEL CALENDARIO DE VALORES  SALIDA RECREATIVA  SALIDA DIDACTICA  MAÑANITA MEXICANA  CONFORMACION DE COMITES Y JUNTA GENERAL  JUNTAS GRUPALES
  • 11.