2. “Todo en la vida es signo…”
Pierce

3. Teoría de la
Semiótica
A través de los años, el estudio de la semiótica ha pasado
por diferentes cambios, como de ser llamada semiología a
tener el nombre de semiótica.

4. Ferdinand de
Saussure
- Padre de la semiología.
- Estudio de los signos de la
vida social.
- Signo:
Significado-significante.

5. Roland Barthes
-Primero en estudiar los
símbolos en la imagen.
-Tres tipos de signo:
Icónico, Motivado y
Arbitrario.

6. Algirdas Julius
Greimas
Propone que es el proceso de producción del signo, lo
que está antes de él y hace que sea lo que es.

7. Origen de la Publicidad
● La publicidad surge al par que la
propaganda.
● Segunda Guerra Mundial.

8. Elementos de la publicidad:
● Código verbal
● Código icónico-visual
● Elementos simples
● Elementos cualitativos
● Elementos relacionales

9. Elementos relacionales: La sección Áurea
La perspectiva artificio fundamental que simula la
tridimensionalidad:
➢ Representación
➢ Abstracta
➢ Simbólica

10. ● Retórica:
Es la persuasión.
● La marca publicitaria
Su función es identificar.

12. Discurso oral o escrito en el que se
explica cómo es una cosa,una
persona o un lugar para ofrecer una
imagen o una idea completa de ellos.

13. Mensaje lingüístico
Se refiere al lenguaje articulado
escrito que podría llegar a formar
parte de la misma imagen.

14. Mensajes Icónicos
Aluden a conocimientos
pertenecientes a la realidad cultural
compartido por el emisor y receptor.

15. Mensaje Plástico
Hace referencia a la estructura de
las imágenes que componen al
anuncio acerca de la técnica
empleada por el emisor en la
comunicación visual.

16. Descripción.
Mensaje lingüístico: Coopel,
Concierto regreso a clases.
Mensaje icónico: ambiente familiar,
amistad.
Mensaje plástico: vida escolar más
amena y fácil con Coopel.
Regreso a clases Coopel

17. Antiplan Unefon
Descripción.
Mensaje lingüístico:Cambiate el
chip, Anti Plan unefon.
Mensaje icónico:Un entorno
laboral cotidiano.
Mensaje plástico:
ser diferente, contar con una
magnífica telefonía celular con
Unefon.

18. CONCLUSIÓN...