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TI 13: QUIDAM
Tamara González Fernández
Asignatura: Desarrollo de Contenidos y Docencia en la
Formación Profesional, Dual, Corporativa y
Universitaria
¿Qué documento permite conocer las competencias
técnicas y específicas de una determinada actividad
profesional, en este caso un profesional dedicado a la
pintura de vehículos?
• El documento que permite conocer las
competencias técnicas y específicas es el
Catálogo Nacional de Cualificaciones
Profesionales (CNCP) regulado por RD
1128/2003, de 5 de Septiembre.
-Administración general de Estado
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¿Qué son y cómo se estructuran las Cualificaciones
Profesionales?
Son el conjunto de competencias profesionales
que pueden ser adquiridas mediante formación
personal a través de la experiencia laboral o por
vías no formales.
Se estructuran en base a dos criterios: uno
sectorial y otro de nivel. Hay 26 familias
profesionales y 5 niveles. Estos niveles se
determinan según el grado de complejidad,
autonomía y responsabilidad, necesarias para
realizar una actividad laboral.
¿Para qué sirve un Certificado de Profesionalidad?
Es un certificado oficial que sirve para acreditar el
conjunto de competencias profesionales que capacitan para el
desarrollo de una actividad laboral del sistema productivo.
1. Acreditar las cualificaciones profesionales o las unidades de
competencia recogidas en los mismos.
2. Facilitar el aprendizaje de los ciudadanos mediante una
formación abierta, flexible y accesible, estructurada de forma
modular, a través de la oferta formativa asociada al certificado.
3. Favorecer la transparencia del mercado de trabajo a
empleadores y a trabajadores.
4. Ordenar la oferta formativa del subsistema de formación
profesional para el empleo vinculada al Catálogo Nacional de
Cualificaciones Profesionales.
¿Cómo puede un trabajador reconocer y acreditar sus
Competencias Profesionales?
A través de cualquiera de estas dos vías que
establece el Servicio Público de Empleo Estatal:
1. Superando todos los módulos que integran el
certificado de profesionalidad.
2. Siguiendo los procedimientos establecidos
para la evaluación y acreditación de las
competencias profesionales adquiridas a través
de la experiencia laboral o de vías no formales
de formación.
¿Para poder impartir alguna de las especialidades
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que requisitos deben cumplir las entidades de
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• Disponer de un proyecto formativo detallado con la planificación didáctica y
de la evaluación, la metodología de aprendizaje, las tutorías presenciales, el
seguimiento y los instrumentos de evaluación.
• Contar con las instalaciones y recursos necesarios para la realización de las
actividades que requieran presencia del alumnado, en su propio centro, o
mediante acuerdos o convenios con otras entidades o centros acreditados
• Disponer de una plataforma de aprendizaje de tele-formación con
capacidad suficiente para gestionar y garantizar la formación del alumnado,
permitiendo la interactividad, el trabajo cooperativo y la disponibilidad de
un servicio técnico de mantenimiento.
• Contar con el curso completo que recibirá el alumno y que deberá incluir los
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de aprendizaje y evaluación de los módulos formativos de acuerdo
• Disponer de una planificación de la actuación de los formadores que
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  • 1. TI 13: QUIDAM Tamara González Fernández Asignatura: Desarrollo de Contenidos y Docencia en la Formación Profesional, Dual, Corporativa y Universitaria
  • 2. ¿Qué documento permite conocer las competencias técnicas y específicas de una determinada actividad profesional, en este caso un profesional dedicado a la pintura de vehículos? • El documento que permite conocer las competencias técnicas y específicas es el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (CNCP) regulado por RD 1128/2003, de 5 de Septiembre. -Administración general de Estado -Organizaciones empresariales -Sindicatos
  • 3. ¿Qué son y cómo se estructuran las Cualificaciones Profesionales? Son el conjunto de competencias profesionales que pueden ser adquiridas mediante formación personal a través de la experiencia laboral o por vías no formales. Se estructuran en base a dos criterios: uno sectorial y otro de nivel. Hay 26 familias profesionales y 5 niveles. Estos niveles se determinan según el grado de complejidad, autonomía y responsabilidad, necesarias para realizar una actividad laboral.
  • 4. ¿Para qué sirve un Certificado de Profesionalidad? Es un certificado oficial que sirve para acreditar el conjunto de competencias profesionales que capacitan para el desarrollo de una actividad laboral del sistema productivo. 1. Acreditar las cualificaciones profesionales o las unidades de competencia recogidas en los mismos. 2. Facilitar el aprendizaje de los ciudadanos mediante una formación abierta, flexible y accesible, estructurada de forma modular, a través de la oferta formativa asociada al certificado. 3. Favorecer la transparencia del mercado de trabajo a empleadores y a trabajadores. 4. Ordenar la oferta formativa del subsistema de formación profesional para el empleo vinculada al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.
  • 5. ¿Cómo puede un trabajador reconocer y acreditar sus Competencias Profesionales? A través de cualquiera de estas dos vías que establece el Servicio Público de Empleo Estatal: 1. Superando todos los módulos que integran el certificado de profesionalidad. 2. Siguiendo los procedimientos establecidos para la evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación.
  • 6. ¿Para poder impartir alguna de las especialidades incluidas en el Catálogo de Especialidades Formativas, que requisitos deben cumplir las entidades de formación? • Disponer de un proyecto formativo detallado con la planificación didáctica y de la evaluación, la metodología de aprendizaje, las tutorías presenciales, el seguimiento y los instrumentos de evaluación. • Contar con las instalaciones y recursos necesarios para la realización de las actividades que requieran presencia del alumnado, en su propio centro, o mediante acuerdos o convenios con otras entidades o centros acreditados • Disponer de una plataforma de aprendizaje de tele-formación con capacidad suficiente para gestionar y garantizar la formación del alumnado, permitiendo la interactividad, el trabajo cooperativo y la disponibilidad de un servicio técnico de mantenimiento. • Contar con el curso completo que recibirá el alumno y que deberá incluir los materiales con contenidos en formato multimedia así como las actividades de aprendizaje y evaluación de los módulos formativos de acuerdo • Disponer de una planificación de la actuación de los formadores que desarrolle la programación de cada módulo formativo del certificado de profesionalidad, que pueda ser utilizado como guía de aprendizaje y evaluación.