3. Interpretación de la materia El objetivo de este curso fue sensibilizar al alumno para abrirse a las interpretaciones y crear productoscreativos, basándose principalmente en los conceptos de la Semiótica, partiendo desde el gradocero hasta la múltiple significación de la retórica.
4. RETÓRICA Es una reelaboración denotativa y connotativa de lo neutro, genera interpretaciones múltiples, la significaciónes totalmente abierta. La retórica permite abrir el discurso a múltiples interpretaciones, semiosis infinita. Es aquello que tiene una intención poética, estética del discurso que parte del grado cero. Se presentaron a lo largo del curso 18 ejercicios retóricos, a continuación se muestran los más destacados.
10. análisis foda Fortalezas Buscar alternativas creativas para la modificación de imagen y texto aplicando conceptos retóricos. Oportunidades Combinar los opuestos para crear creatividad. Debilidades Nivel medio-bajo en diseño. Amenazas Mala aplicación de la tipografía y formato de la bitácora.
12. Interpretación de la materia Un discurso siempre tiene que tener una fundamentación y una estructura, es necesario utilizar el proceso de comunicación como método de análisis utilizando las herramientas requeridas como el código y el canal idóneos para dirigirnos a un receptor exitosamente. Diseñar géneros informativos de manera creativa y eficiente.
14. Grado cero: la carta oficial LAWYERS COMMITEE FOR HUMAN RIGHTS 333 Seventeenth Avenue New York, New York 10001 Telephone (212) 845 5200 LIC. MARCELO EBRARD CASAUBÓN SECRETARÍA DE SEGURIDAD PÚBLICA DISTRITO FEDERAL México, D.F. a 5 de septiembre de 2003. Presente. Estimado Secretario Ebrard: Escribo de parte del LawyersCommitteefor Human rights, mis asesores, para hacer de su conocimiento que el pasado 25 de octubre fui víctima de la agresión de unos revendedores de boletos en las afueras del Teatro Metropolitan. De lo ocurrido he terminado con una cuantiosa cuenta de hospital; entre tanto mis abogados le hará llegar la cuenta que tendrá que ser cubierta con recursos del erario público. ATENTAMENTE Dr. José Emilio Duarte Olmedo c.c.p. “Los lectores opinan”, periódico El Universal
18. Análisis foda Fortalezas Modificar creativamente una carta en diferentes métodos y opciones para informar. Oportunidades Estos ejercicios me dieron las herramientas para darle diferentes perspectivas a las cosas. Debilidades y Amenazas En algunos ejercicios mal manejo de tipografía e imagen.
20. Interpretación de la materia La importancia que tiene la tipografía dentro de un diseño es tal que con solo cambiar el tipo de fuente podemos dar otro contexto al mensaje,una sensación osignificado diferente.
26. Análisis foda Fortalezas y Oportunidades Representar un mensaje o estilo a través de la tipografía para que el receptor sepa de que se trata. Cohesión entre imagen y texto. Debilidades y Amenazas Primera experiencia ejercicios tipográficos, muchos fueron de baja calidad, pero al final le di utilidad en los siguientes trabajos.
28. Interpretación de la materia El aprendizaje de este curso en general se resume a la palabra EQUILIBRIO; equilibrio en el manejo de nuestro tiempo, podemos ser personas creativas y productivas sin dejar atrás las bases como es la convivencia, las relaciones interpersonales que la tecnología jamás va a poder reemplazar. Equilibrio en el manejo de información veraz y objetiva, como comunicadores tenemos que ofrecer información atractiva a nuestros públicos, esta información siempre utilizando una jerarquía y un equilibrio, el mundo esta lleno de simulacros y de falsedades con tal de causar la mejor impresión que nos ha llevado a un mundo totalmente consumista y aparente, dejando atrás muchos valores como el de decir la verdad con tal de vender, los comunicadores especialmente debemos hacer conciencia de esta situación y de cambiar estos hábitos generando información REAL. Equilibrio en invertir nuestro tiempo en procesos creativos, hemos perdido la capacidad de concentrarnos en una sola cosa queriendo hacer todo al mismo tiempo, lo que genera una disminución en nuestro desempeño tanto personal como profesional. Equilibrio se obtiene al cuidar nuestro ambiente de manera sustentable, finalmente todos estos hábitos nos dan una mejor calidad de vida.
34. Análisis foda Fortalezas y Oportunidades Creatividad en creación de noticias falsas / simulacros. Análisis y comprensión del concepto de desarrollo sustentable. Debilidades y amenazas Manipulación de imagen deficiente.
36. Interpretación de la materia El resultado de este curso fue el obtener diferentes enfoques y perspectivas, empezar una investigación para llegar a un resultado como lo fue en el análisis de una palabra. Encontrar y reconocer pautas que lleven a la comprensión de conceptos. El resultado de este proceso es la organización creativa que genera una nueva información, una nueva perspectiva.
42. Análisis foda Fortalezas y Oportunidades Búsqueda continua de alternativas para llegar a un resultado. Debilidades y amenazas La frustración de no tener el resultado correcto muchas veces me limitaba a no ir mas allá.
44. Interpretación de la materia Creación de una publicación aplicando el concepto de la sección áurica proporcional. Investigación de un tema especializado para proceder a una estructura editorial y desarrollo capitular que sea de interés para un público específico. Utilización de elementos que comuniquen el tema por sí solo, tipografía e imágenes que le darán fuerza y atracción al libro.
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50. Análisis foda Fortalezas y Oportunidades Documentación e investigación de un tema de gran interés. Debilidades y Amenazas Descuidar detalles importantes como la calidad de resolución de algunas imágenes.
53. Interpretación de la materia Este proyecto interactivo es el resultado de una planeación y elección de la información de más relevancia contenida en una publicación, para realizar este producto fue necesario contar con procedimientos de análisis y jerarquización del inventario, de donde se obtuvo un mapa jerárquico y mapa hipertextual que sirvieron como punto de partida para plasmar los conceptos más importantes en el proyecto. El objetivo fue crear una interfaz que fuera funcional y además tuviera una diseño acorde al tema que pretende comunicar.
60. Análisis foda Fortalezas y Oportunidades Jerarquía en el proceso de diseño de la información. Interfaz funcional. Debilidades y Amenazas Bajo nivel en flash.
