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IVÁN PIZARRO VEGA
CONTENIDO :
Los medios de comunicación de masas y el diario escolar
OBJETIVOS :
 Reconocer el valor de los medios en cuanto permiten estar informados
acerca de lo que sucede en el mundo en general.
 Producir mensajes periodísticos considerando las funciones que cumplen
cada uno de ellos en la situación de comunicación en un periódico.
 Presentar un nivel de redacción y ortografía de acuerdo a lo esperado.
 Redactar los textos periodísticos de acuerdo a sus características.
 Construir un periódico escolar con las secciones periodísticas vistas
HOLA, CONOZCAMOS CÓMO
SE REALIZA UN PERIÓDICO
ESCOLAR
1 EDITORIAL
1 ENTREVISTA |.COLUMNA DE
OPINIÓN
2 NOTICIAS 2 CARTAS AL
DIRECTOR
|.CRÍTICA
TEXTOS
PERIODÍSTICOS.
Son las modalidades de
escritura utilizadas para
redactar la información
que aparece en los
periódicos.
2.CRÓNICAS
2. ENTRETENIMIENTO
Artículos que va a tener tu periódico
El periódico escolar contiene 11 textos. Algunos de tus compañeros pueden juntarse para hacer un
artículo o bien de modo individual .
TODOS LOS CONTENIDOS DEBEN ESTAR RELACIONADOS CON
EL LICEO
1. Portada ,logo , imágenes y titulares.
2. 1 Editorial
3. 2 cartas al director
4. Noticias ( 2)
5. Crónica ( 2)
6. Entrevista ( 1)
7. Columnas de Opinión: ( 1)
8. Críticas ( 1) : lectura de cuentos en www.contintaroja.cl
9. Entretención: crucigrama, sopa de letras, humor etc.
10. Fotografías de mi liceo en la contraportada
ANTES DE REDACTAR, PLANIFICA.
Poner en marcha un periódico escolar es divertido, pero
también es una gran responsabilidad.
 Diagrama las secciones .
 Identifica los temas que vas a tratar y ver el tipo de
texto que escoges para darlo a conocer .
PRIMERO…Haz la diagramación
 Lo primero es diagramar el diario para que ubiques donde van a ir las secciones
 Texto arial o calibri tamaño 12
 Títulos para secciones : Word art tamaño 50
 Títulos para textos : Word art tamaño 24
NOTICIAS
OPINIÓN
ENTREVISTA
Cosas que necesitarás…
 Información de tu liceo
 Un buen equipo de trabajo
 Creatividad
 ¡ y bastantes ganas de trabajar y demostrar tu
creatividad !
ASPECTOS A CUIDAR
 CORRECTA PRESENTACIÓN
 DIAGRAMACIÓN ADECUADA
 ENTREGA EN EL PLAZO REQUERIDO
 TIPOS DE LETRAS Y FONDOS ADECUADOS
CONCRETAR LA ESTRUCTURA
PORTADA Título claro, legible, nombre creativo y sugerente , logo e
imágenes
SEGUNDA PÁGINA Editorial y cartas al director
DESARROLLO Secciones se desarrollan a gusto del equipo
CONTRATAPA
( Última página )
Entretención , humor, etc .
Fotografías del liceo
DEBE PRIMAR EL RESPETO Y LA RESPONSABIBLIDAD SOBRE CADA
UNO DE LOS ASPECTOS REALIZADOS
1. Atractivo y Organización: El texto es atractivo visualmente y está bien
organizado
2. Texto y Fotografías: Cada texto tiene su fotografía correspondiente.
3. Ortografía y Redacción: Sin faltas de ortografía , ni errores de redacción
4. Estructura : Cada sección cumple con la forma de los textos periodísticos
pedidos
5. Pertinencia :Toda la información , texto y fotos, están relacionados con la
temática del Liceo
6. Contenido-Precisión: Toda la información en la revista es verdadera y
correcta.
7. Totalidad :Se completó la revista con todos los textos pedidos .
AHORA, ARMA TU PROPIO
PERIÓDICO ESCOLAR
EL MEJOR PERIÓDICO SERÁ ENTREGADO COMO
PROYECTO AL DIRECTOR DE NUESTRO LICEO PARA
VER SI SE PUEDE SACAR COMO REVISTA ESCOLAR EL
SEGUNDO SEMESTRE .
NOTICIA
Muere en Nueva York el hombre más viejo del mundo a los 111 años
Lo ha hecho después de una intensa vida en la que se había dedicado a la química y había sido
presidente del Centro de Investigación de Fenómenos Anómalos de Nueva York.
El considerado hombre más longevo del mundo, el emigrante polaco Alexander Imich, ha fallecido en
Nueva York a los 111 años, después de una intensa vida en la que se había dedicado a la química y
había sido presidente del Centro de Investigación de Fenómenos Anómalos de Nueva York.
Según informa este lunes el New York Daily News, Imich, nacido el 4 de febrero de 1903, ha muerto
plácidamente en una residencia de ancianos en el Upper West Side de Manhattan, y se había convertido
en el hombre más viejo del mundo el 24 de abril pasado, cuando falleció el italiano Arturo Licata a los 111
años y 357 días.
Entonces, Imich dio una entrevista a la NBC y cuando le preguntaron el secreto de su longevidad,
contestó con humor: "Simplemente no morirme".
Quedó viudo en 1986 y, tras su muerte, el japonés Sakari Momoi, nacido solo un día después que
Imich, se convierte en el hombre más vivo del mundo.
Otra japonesa, Misao Okawa, es la mujer más longeva del mundo, con 116 años y nacida el 5 de
marzo de 1898.
¿¿¿¿ QUÉ- QUIÉN - DÓNDE- CÓMO-POR QUÉ- CUÁNDO ?????
ENTREVISTA
OPINIÓN
Artículo de prensa escrito (y a veces firmado), que se renueva
cada cierto tiempo en un diario o revista, ofreciendo una
opinión o punto de vista sobre un tema de actualidad. La
columna puede ser de aparición diaria, semanal, quincenal o
mensual.
Su objetivo final es el de convencer al lector de que su punto de vista es
válido, por lo que el columnista debe valerse de la calidad de sus
argumentos ,Esta posee los siguientes elementos:
1.Tesis o planteamiento del problema.
2.Presentación de argumentos.
3.Conclusión.
OPINIÓN
Seguridad vial
Por Estela Páez.
Luego del accidente de tránsito sucedido hace apenas cuarenta y ocho horas deseo compartir con los lectores mis
más profundos sentimientos al respecto.
Cada día se maneja pero en este país. Nuestras calles se encuentras atestadas de conductores que no conocen las
reglas mínimas de tránsito e inclusive muchos que no poseen la licencia correspondiente para hacer uso de un
automóvil.
Es importante entender que un auto es una herramienta, pero también un arma, una muy peligrosa. Es por ello que
es necesario que todos los conductores conozcan, rigurosamente, en su totalidad las normas de tránsito y hayan
superado los exámenes necesarios para hacer uso de un vehículo. También es necesario concientizar a peatones y
ciclistas la necesidad de respetar de igual forma las reglas en la vía pública.
En mi humilde opinión, no solo los ciudadanos tenemos gran responsabilidad en los accidentes de tránsito que
suceden a diario. Creemos que podemos hacer uso de nuestro vehículo de manera indiscriminada, por eso
superamos las velocidades permitida, pasamos los semáforos en rojo, conducimos alcoholizados, etc-. Fuentes
oficiales afirman que al menos veinte personas mueren por accidentes de este tipo cada día, una cifra que debería
alarmarnos, pero parece que no prestamos atención a estos números que parecen realmente importantes.
En conclusión por ello que considero elemental el compromiso de todos cuando hablamos de seguridad vial, pero
quiero pedirle encarecidamente a la clase dirigente que nos ayude en esta ardua tarea.
ENTRETENCIÓN
Estas fotos pueden servir para hacer una :
1. Noticia ¿¿¿¿¿¿
2. Opinión ¿¿¿¿¿
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Y ésta ¿¿¿¿¿¿¿
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  • 2. CONTENIDO : Los medios de comunicación de masas y el diario escolar OBJETIVOS :  Reconocer el valor de los medios en cuanto permiten estar informados acerca de lo que sucede en el mundo en general.  Producir mensajes periodísticos considerando las funciones que cumplen cada uno de ellos en la situación de comunicación en un periódico.  Presentar un nivel de redacción y ortografía de acuerdo a lo esperado.  Redactar los textos periodísticos de acuerdo a sus características.  Construir un periódico escolar con las secciones periodísticas vistas
  • 3. HOLA, CONOZCAMOS CÓMO SE REALIZA UN PERIÓDICO ESCOLAR
  • 4. 1 EDITORIAL 1 ENTREVISTA |.COLUMNA DE OPINIÓN 2 NOTICIAS 2 CARTAS AL DIRECTOR |.CRÍTICA TEXTOS PERIODÍSTICOS. Son las modalidades de escritura utilizadas para redactar la información que aparece en los periódicos. 2.CRÓNICAS 2. ENTRETENIMIENTO
  • 5. Artículos que va a tener tu periódico El periódico escolar contiene 11 textos. Algunos de tus compañeros pueden juntarse para hacer un artículo o bien de modo individual . TODOS LOS CONTENIDOS DEBEN ESTAR RELACIONADOS CON EL LICEO 1. Portada ,logo , imágenes y titulares. 2. 1 Editorial 3. 2 cartas al director 4. Noticias ( 2) 5. Crónica ( 2) 6. Entrevista ( 1) 7. Columnas de Opinión: ( 1) 8. Críticas ( 1) : lectura de cuentos en www.contintaroja.cl 9. Entretención: crucigrama, sopa de letras, humor etc. 10. Fotografías de mi liceo en la contraportada
  • 6. ANTES DE REDACTAR, PLANIFICA. Poner en marcha un periódico escolar es divertido, pero también es una gran responsabilidad.  Diagrama las secciones .  Identifica los temas que vas a tratar y ver el tipo de texto que escoges para darlo a conocer .
  • 7. PRIMERO…Haz la diagramación  Lo primero es diagramar el diario para que ubiques donde van a ir las secciones
  • 8.  Texto arial o calibri tamaño 12  Títulos para secciones : Word art tamaño 50  Títulos para textos : Word art tamaño 24 NOTICIAS OPINIÓN ENTREVISTA
  • 9. Cosas que necesitarás…  Información de tu liceo  Un buen equipo de trabajo  Creatividad  ¡ y bastantes ganas de trabajar y demostrar tu creatividad !
  • 10. ASPECTOS A CUIDAR  CORRECTA PRESENTACIÓN  DIAGRAMACIÓN ADECUADA  ENTREGA EN EL PLAZO REQUERIDO  TIPOS DE LETRAS Y FONDOS ADECUADOS
  • 11. CONCRETAR LA ESTRUCTURA PORTADA Título claro, legible, nombre creativo y sugerente , logo e imágenes SEGUNDA PÁGINA Editorial y cartas al director DESARROLLO Secciones se desarrollan a gusto del equipo CONTRATAPA ( Última página ) Entretención , humor, etc . Fotografías del liceo DEBE PRIMAR EL RESPETO Y LA RESPONSABIBLIDAD SOBRE CADA UNO DE LOS ASPECTOS REALIZADOS
  • 12. 1. Atractivo y Organización: El texto es atractivo visualmente y está bien organizado 2. Texto y Fotografías: Cada texto tiene su fotografía correspondiente. 3. Ortografía y Redacción: Sin faltas de ortografía , ni errores de redacción 4. Estructura : Cada sección cumple con la forma de los textos periodísticos pedidos 5. Pertinencia :Toda la información , texto y fotos, están relacionados con la temática del Liceo 6. Contenido-Precisión: Toda la información en la revista es verdadera y correcta. 7. Totalidad :Se completó la revista con todos los textos pedidos .
  • 13. AHORA, ARMA TU PROPIO PERIÓDICO ESCOLAR EL MEJOR PERIÓDICO SERÁ ENTREGADO COMO PROYECTO AL DIRECTOR DE NUESTRO LICEO PARA VER SI SE PUEDE SACAR COMO REVISTA ESCOLAR EL SEGUNDO SEMESTRE .
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. NOTICIA Muere en Nueva York el hombre más viejo del mundo a los 111 años Lo ha hecho después de una intensa vida en la que se había dedicado a la química y había sido presidente del Centro de Investigación de Fenómenos Anómalos de Nueva York. El considerado hombre más longevo del mundo, el emigrante polaco Alexander Imich, ha fallecido en Nueva York a los 111 años, después de una intensa vida en la que se había dedicado a la química y había sido presidente del Centro de Investigación de Fenómenos Anómalos de Nueva York. Según informa este lunes el New York Daily News, Imich, nacido el 4 de febrero de 1903, ha muerto plácidamente en una residencia de ancianos en el Upper West Side de Manhattan, y se había convertido en el hombre más viejo del mundo el 24 de abril pasado, cuando falleció el italiano Arturo Licata a los 111 años y 357 días. Entonces, Imich dio una entrevista a la NBC y cuando le preguntaron el secreto de su longevidad, contestó con humor: "Simplemente no morirme". Quedó viudo en 1986 y, tras su muerte, el japonés Sakari Momoi, nacido solo un día después que Imich, se convierte en el hombre más vivo del mundo. Otra japonesa, Misao Okawa, es la mujer más longeva del mundo, con 116 años y nacida el 5 de marzo de 1898. ¿¿¿¿ QUÉ- QUIÉN - DÓNDE- CÓMO-POR QUÉ- CUÁNDO ?????
  • 18.
  • 20. OPINIÓN Artículo de prensa escrito (y a veces firmado), que se renueva cada cierto tiempo en un diario o revista, ofreciendo una opinión o punto de vista sobre un tema de actualidad. La columna puede ser de aparición diaria, semanal, quincenal o mensual. Su objetivo final es el de convencer al lector de que su punto de vista es válido, por lo que el columnista debe valerse de la calidad de sus argumentos ,Esta posee los siguientes elementos: 1.Tesis o planteamiento del problema. 2.Presentación de argumentos. 3.Conclusión.
  • 21. OPINIÓN Seguridad vial Por Estela Páez. Luego del accidente de tránsito sucedido hace apenas cuarenta y ocho horas deseo compartir con los lectores mis más profundos sentimientos al respecto. Cada día se maneja pero en este país. Nuestras calles se encuentras atestadas de conductores que no conocen las reglas mínimas de tránsito e inclusive muchos que no poseen la licencia correspondiente para hacer uso de un automóvil. Es importante entender que un auto es una herramienta, pero también un arma, una muy peligrosa. Es por ello que es necesario que todos los conductores conozcan, rigurosamente, en su totalidad las normas de tránsito y hayan superado los exámenes necesarios para hacer uso de un vehículo. También es necesario concientizar a peatones y ciclistas la necesidad de respetar de igual forma las reglas en la vía pública. En mi humilde opinión, no solo los ciudadanos tenemos gran responsabilidad en los accidentes de tránsito que suceden a diario. Creemos que podemos hacer uso de nuestro vehículo de manera indiscriminada, por eso superamos las velocidades permitida, pasamos los semáforos en rojo, conducimos alcoholizados, etc-. Fuentes oficiales afirman que al menos veinte personas mueren por accidentes de este tipo cada día, una cifra que debería alarmarnos, pero parece que no prestamos atención a estos números que parecen realmente importantes. En conclusión por ello que considero elemental el compromiso de todos cuando hablamos de seguridad vial, pero quiero pedirle encarecidamente a la clase dirigente que nos ayude en esta ardua tarea.
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  • 24. Estas fotos pueden servir para hacer una : 1. Noticia ¿¿¿¿¿¿ 2. Opinión ¿¿¿¿¿ 3. Carta al director¿¿¿¿¿
  • 26. ¿ Qué textos puedo redactar a partir de esta foto ?