Reflexión sobre lo que debemos cambiar en la práctica didáctica

1. Reflexión
sobre mi
práctica
didáctica
Teresa Alcolea Martínez

3. El contacto con
personas que hablen
otros idiomas• No somos centro bilingüe
• Alumnado poco concienciado sobre la
importancia de la interculturalidad
• No tenemos asistente lingüístico

4. El tiempo dedicado a
hablar inglés en clase
Tenemos muchos niveles en clase
Por tanto, tengo que traducir
El alumnado perjudicado es el más
competente

5. El uso que realiza el
alumnado del inglés
en clase
• Animar a realizar un uso del inglés
más libre
• Uso de concursos, gymkhanas, juegos
de rol, debates, entrevistas,
presentaciones… ADAPTADOS al nivel

7. Mezcla de niveles
• Alumnado que apenas
habla inglés
• Alumnado que no habla
castellano
• Alumnado que tiene un
B2

8. Ratio profesor-alumno
excesivamente alta
Y sin apoyos en el aula (sola ante
el peligro)
El alumnado no tiene conciencia
cultural (no creen que salgan del
pueblo)
No ven películas o series en
Versión Original

10. • Queremos que el
alumnado cambie su
visión del inglés y:TRABAJAM
OS EN
GRUPO
TENEMOS
ALUMNOS
TUTORES